高馬爾老師的目光随便掃了一下空蕩的教室，稀稀拉拉的幾個學生，點名都不用點了，就知道只有哪幾個人來了。她一襲素白長衫，淨的有些扎眼，這也倒可以反襯出她豪無表情的臉上的一絲紅暈。今天小編要和大家分享的是描寫操場的句子匯總4篇,歡迎閱讀~
描寫操場的句子 第1篇
比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在讨論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人說：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地說：“才怪，到時候看了結果再說，你們不要太過于自信了！”
劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球!“耶，耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。
我們分成兩隊，有A隊，還有B隊。我是A隊的隊長，我們在打籃球時，球剛讓B隊搶過去，就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。B隊也跟着投進了一球。我們兩隊都打得很起勁，我們打的難解難分。我們這場球賽打了半個鍾頭。我們隊以分戰勝了B隊。雖然我們打得滿頭大汗，但是，我們戰勝了B隊，所以非常高興。美詞網
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線後，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫着“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來幹什麼？”王心雨說：“sorrysorry我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是痴人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
現在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當雙休日的時候，表哥就會帶我去他學校打籃球。
胡燕搶到了球，她就往我這兒扔，當時我身邊一個人也沒有，我便順利地帶球前進，可不一會兒對手便湧上來，頓時，我身邊湧滿了人，我看見王霞那兒沒有對手就把球傳給王霞，當一班的隊員回頭時，已經來不及了，因為王霞已經把球投進了籃筐，我們得到了寶貴的分。
半旋身後，顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然後雙手一沉，握着球放在腰間，接着右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側着身将籃球砸進了籃筐！
二班的王宇接球投籃，球卻撞到籃板上彈了回來……十一班搶到了籃板球，傳給了王振翔，他一伸臂，球就飛進了籃筐，：，王振翔擺了個勝利姿勢，全場驚嘆……
“姜曉，接球”姜曉還沒醒過神來，球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來，可胡珍珍又傳給了鄭明軒，我想從鄭明軒手裡搶球，可她又給了胡珍珍，姜曉急了，她一把從胡珍珍胸前抱走了球，沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。
籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐内。
以前我和他比賽時，他還比不過我。這次我說：“我們來比原地投籃，看誰進的球多。”他連忙回答：“要比原地投籃，我實在不是你的對手，但比三步投籃，你也不一定是我的對手。”這樣，我們先比原地投籃，再比三步投籃，每一種投法投三次，投進一球得一分。
劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球!“耶，耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。
我的球已出手，可對方球員刹不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉盯地盯着球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。
我的籃球技術并不怎麼好，可是，自從我從電視節目中目睹姚明潇灑的樣子，就如痴如狂地喜歡上了打籃球。
老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百态，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“铛铛铛”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
顏雨峰向前頓了一步，就在這短暫的時間裡，調整好了雙腳，一蹦而起，看着翻滾的籃球慢慢的在眼裡變大，顏雨峰喝出一聲，竟然轉體翻身，掠過籃球先到籃筐前方。
“姜曉，接球”姜曉還沒醒過神來，球就被胡珍珍搶走了。姜曉預備再搶回來，可胡珍珍又傳給了鄭明軒，我想從鄭明軒手裡搶球，可她又給了胡珍珍，姜曉急了，她一把從胡珍珍胸前抱走了球，沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。
開始比賽了，又是我先投。由于我總想拿下第一名，心裡很緊張，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作氣連進了三個球。接着是某某某和那個小同學投籃，他們你争我搶，互不相讓，後來，那個小同學進了三個球，某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，只見他一個三步投籃，球進了。最後我們打了一個平局。
半旋身後，顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然後雙手一沉，握着球放在腰間，接着右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側着身将籃球砸進了籃筐!
開始了，我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉着籃球瞄準籃球架往上一投，咚……當……——，球進了！我哈哈大笑，說：“我赢定了！”他說：“你别高興的太早，我一定能赢你！”“那不一定哦！”
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線後，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛速地跑過去，撿起那個球一看，球上寫着“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來幹什麼？”王心雨說：“sorrysorry我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是痴人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網！
星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來到了實驗小學的籃球場。爸爸先教我怎麼投球才能投中，我學着爸爸的樣子投了一個球但是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。然後我又反復學着爸爸教我的樣子投了幾個，這次我投進了。我高興地跳了起來大聲地對爸爸說：我終于投進了！
後來，那個小同學進了三個球，某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，只見他一個三步投籃，球進了。最後我們打了一個平局。
我們分成兩隊，有A隊，還有B隊。我是A隊的隊長，我們在打籃球時，球剛讓B隊搶過去，就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。B隊也跟着投進了一球。我們兩隊都打得很起勁，我們打的難解難分。我們這場球賽打了半個鍾頭。我們隊以：分戰勝了B隊。雖然我們打得滿頭大汗，但是，我們戰勝了B隊，所以非常高興。
我們一來到就打比賽，我們PK由我來發球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發球，我我也給冒了。我又個遠投三分投進，最後，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”!
春風一吹楊柳枝葉飄來飄去美麗極了
三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網！
劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：三班加油!三班加油!二班的啦啦隊也不甘示弱：二班加油!二班加油!聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球!耶，耶!YES!人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。
最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“铛铛铛”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油！三班加油！”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油！二班加油！”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球！“耶，耶！YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線後，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫着王心雨三個大字。我跑去對王心雨說：王心雨！你把我的球弄下來幹什麼？王心雨說：sorrysorry我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！我和旁邊的同學說：王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是痴人說夢！叮零零！下課鈴打斷了我們的興致。
只要提到籃球，我眼睛就發亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當一名籃球運動員。
我經常到小區的籃球場打籃球。記得那一次，我才八歲，爸爸媽媽就帶我打籃球。我看着大哥哥那樣揮灑自如的動作，很想超過他們。于是，我就開始練習。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三分球，可還是投不進。因為我離目标太遠了。
人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅，雙手拿着球，兩只胳膊左右擺動着，晃過對方兩名隊員的防守，運球後三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。
我們一來到就打比賽，我們PK由我來發球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發球，我我也給冒了。我又個遠投三分投進，最後，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是光頭！
我經常到小區的籃球場打籃球。記得那一次，我才八歲，爸爸媽媽就帶我打籃球。我看着大哥哥那樣揮灑自如的動作，很想超過他們。于是，我就開始練習。我時而投兩分球，時而蓋帽，時而罰球，這些對我而言只是小菜一碟，可是投三分球卻是我的弱點，我痛下決心要投三分球，可還是投不進。因為我離目标太遠了。
姜曉，接球姜曉還沒醒過神來，球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來，可胡珍珍又傳給了鄭明軒，我想從鄭明軒手裡搶球，可她又給了胡珍珍，姜曉急了，她一把從胡珍珍胸前抱走了球，沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。
爸爸先教我怎麼投球才能投中，我學着爸爸的樣子投了一個球但是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。然後我又反復學着爸爸教我的樣子投了幾個，這次我投進了。
我們一來到就打比賽，我們PK由我來發球，我使用了突破，可惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發球，我我也給冒了。我又個遠投三分投進，最後，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！
老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百态，有味極了。最有味的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“铛铛铛”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，快樂極了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裡。
我們一來到就打競賽，我們PK由我來發球，我使用了突破，惋惜被袁帥奇冒了，接下來由袁帥奇發球，我我也給冒了。我又個遠投三分投進，最後，我連進好幾個三分，使袁帥奇這盤輸給了我，而且是“光頭”！
劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊連忙沸騰起來了：“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，竟然打出一個美麗的三分球!“耶，耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無方法，無計可施。
以前我和他比賽時，他還比不過我。這次我說：我們來比原地投籃，看誰進的球多。他連忙回答：要比原地投籃，我實在不是你的對手，但比三步投籃，你也不一定是我的對手。這樣，我們先比原地投籃，再比三步投籃，每一種投法投三次，投進一球得一分。
以前我和他競賽時，他還比不過我。這次我說：“我們來比原地投籃，看誰進的球多。”他趕忙回答：“要比原地投籃，我實在不是你的對手，但比三步投籃，你也不一定是我的對手。”這樣，我們先比原地投籃，再比三步投籃，每一種投法投三次，投進一球得一分。
描寫操場的句子 第2篇
開心的時間總是過得很快，熱鬧過後的安靜，顯得更為冷清，即便這樣，還是開心能見到想見到的人。
她一襲素白長衫，淨的有些扎眼，這也倒可以反襯出她豪無表情的臉上的一絲紅暈。
冷冬傲雪，一樹梅花香飄清逸，茫茫落雪飄飄灑灑，恍惚中似乎閃爍出冷冽冬意。
熱鬧過後，安靜的夜晚是冷清。并不想睡覺。沒有不困，沒有心事，沒有準備熬夜做作業。但就是沒睡，不肯睡。單純的不願睡。就這麼耗着。突然想看星星看月亮，想看亮亮的星星和月亮。想去對着山谷呐喊，想做一些不那麼安分的事情，想在僅剩的青春裡瘋狂一次。還是帶着不切實際的想法去睡覺。
平時熱鬧的班級，今天的人卻少得可憐，似乎是很多同學約好今天一起不來上班一樣。
一番喧譁熱鬧過後，便是無盡的冷清！太過安靜的空氣，只剩下無限的落寞！思念随着你們飄向遠方～
輕羅小扇白蘭花，纖腰玉帶舞天紗。疑是仙女下凡來，回眸一笑勝星華。
稀稀落落的幾個同學，安靜異常的教室，讓老師一進來都覺得特别異常。
睥睨凜然的雙眸，霜白的嘴唇微微顫動，似乎是似笑非笑的譏諷，凍結卻纖細的手指在掌心一圈一圈劃圓，如依稀在冬日雪花中吐出煙圈，卻沒有那麼從容優遊的氣氛，又像是空氣乍被凝滞，滞的心寒。
描寫山村溫馨祥和的生活情境的詩句：簌簌衣巾落棗花，村南村北響缲車，牛衣古柳賣黃瓜。
老師的目光随便掃了一下空蕩的教室，稀稀拉拉的幾個學生，點名都不用點了，就知道只有哪幾個人來了。
秋靜靜地來帶着微涼的寒意卷起一片片寂寞的落葉指引他們回歸大地
繁華過後的冷清，熱鬧過後的安靜…原來一壺清茶，一本小說，也可以讓我安靜一下午…
夜色如濃稠的墨硯深沉得化不開……
害怕的不是孤獨和冷清，而是熱鬧過後的突然安靜。一個人呆立在哪裡，就好像耳邊還是回響着剛剛胡鬧的一群聲音。結果卻是獨留自己面對接下來的孤寂。
小巧的鼻子，玲珑的嘴，合适而有當。眼睛倒是不小，卻被刻意眯着，分明流露出冷峻的殺氣。
敢道豔如桃李，冷若冰霜，芝蘭其馨，金石其操，故是青樓賤質，紅粉庸姿。
夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開……
清澈明亮的瞳孔，彎彎的柳眉，長長的睫毛微微地顫動着，白皙無瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。
描寫操場的句子 第3篇
四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪着眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說：“來吧，來吧！”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。
順着學校的主通道往前走，就可以來到學校後操常後操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們後操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那裡學過毛筆字呢！我們學校有個特點，辦公樓教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。
我來到了校園的操場上，站在操場的中間，一陣陣微風吹來，哇！好涼爽，在陣陣的風中伴随這一陣陣的花香，有玫瑰的淡香，有百合的濃香，還有桃花的微香，但在這些香味中，我最喜歡的是校園裡的桃香，都是花，可他卻沒有玫瑰那種淡香，沒有百合的高雅，可他從不放棄，在無人的地方努力的生長，到最後，它變得無比漂亮，無比高雅，現在，它成為了校園裡最引人矚目的一處，好像沒法跟他分離，我躺在操場上，微微的春風吹到我身上，桃花的花瓣落在我臉上，真美啊！
操場泥土地，坑坑窪窪，晴天灰撲面，見雨稀泥灘。可就是這三年多時間，學校就又建起了三幢教學大樓，教室寬敞明亮。操場塑膠地面。規整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個乒乓案以及四周花池内的花草樹木，更給校園增添了色彩。我們在校，無憂無慮地學習。渴了有純淨水喝;熱了有風扇送爽;冷了有空調送暖。為了學生的安全，學校前後大門還加上了保安。
上課時，操場邊的大樹是最“高興”的，因為它們終于可以舒舒服服地安靜一會兒了。微風輕拂着樹兒，樹葉便随風舞動。小鳥兒停在樹幹上，有的躺下睡覺;有的唱着歡快的歌兒;有的還跳起了舞蹈。
下課了，操場上可真熱鬧啊！同學們有的投籃，有的跳繩，有的跑步，有的追逐打鬧……其中最有趣的是投籃，一個人投了一下，呀！沒投中。又來一個人投，呀！又沒有投中。再來一個人投，呀！還是沒有投中。籃球被籃筐彈出去好幾米遠，其中一個人飛跑過去把球撿回來，引得我們不時開懷大笑。
秋姑娘來了，樹葉輕輕飄落下來，秋風輕輕吹來，使人感到涼爽無比，同學們都來到了操場，只見操場上的小草兒輕輕飄拂着，同學們坐在操場的草地上，感到舒适無比。
教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那麼熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！美詞網
我們的操場平坦寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來非常漂亮。一進校門，穿過操場，出現在你眼前的是莊嚴的主席台。主席台牆壁上鑲嵌着個镏金的大字，“好好學習，天天向上。”它時刻激勵着我們。
一進入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的牆上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場，操場正中種着許多蒼天大樹。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場上玩遊戲，有的在扔沙包跳繩……清靜的校園頓時變得熱鬧起來了。
男生女生都走玩了，劉老師又讓我閉着眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
秋天，蕭蕭的秋風輕輕吹拂着校園裡的每一棵樹，将一片片黃葉吹落。落葉打着旋兒，像彩蝶似的在涼爽的秋風中落落起舞。最終，它們飄到地上，織成了一張黃色的地毯，為校園鋪上一層特别的金黃。
我的操場非常有特點。操場是橢圓的，中央一樣有一個草坪，那裡綠草如茵。草坪外，是一個這号圍繞着這個操場的塑膠跑道。在塑膠跑道中間的後面，有着升旗台，上面有一個高高的旗杆。升旗台的左邊和右邊都是一排排的荔枝樹。升旗台的對面，有很多筆者的椰子樹，下面還着這各種各樣的花草。總的來看，操場就是一個美麗的草原。
不一會兒，很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來的百靈鳥，有的小朋友在操場上你追我趕，有的小朋友在學跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們三個一群，五個一夥，一下子，整個操場人山人海，成了一片歡樂的海洋。
在操場的右邊，是一片美麗的花圃。三個球狀的可愛植物并排站着；四棵高聳入雲的假槟榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘；滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞……真是形态萬千！
春天的操場生機勃勃；夏天的操場樹木蔥茏；秋天的操場秋涼如水；冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場，更愛四季如畫的育才小學。
如果你一走進操場，首先映入眼簾的還是那鮮紅的跑道，那跑道十分柔軟，我和同伴們你踩了上去，啊，真軟，真舒服。這種跑道是用塑膠做的，所以踩上去軟綿綿的，十分舒服。這跑道有米，分成了四列，同學們比賽跑步時也方便多了。分分成四列的線是白色的，同學們跑起來也不會搞混。
叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩着自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈有的踢毽子有的跳大繩還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了，一二三……呼啦圈快速地轉着，看得我眼花缭亂，就像智勇大衝關的瘋狂轉盤似的。
下午，操場就熱鬧了。許多班級都在操場上體育課，站在樹蔭底下的班級也不少，還有幾個班級在跑步，在操場上玩耍。太陽帶着中午的餘熱，如果這是冬天，會将人身體考的暖哄哄的。如果現在是夏天，荔枝樹上必定會有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一個下來吃。
操場裡有許多樹，首先進入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘，它們不懼寒冬，個個枝繁葉茂;它們非常堅強，像敢死隊的成員勝利歸來一樣。那茂密的枝葉擋住了陽光，陽光只得找個空子鑽進去。
夏天到了，我願意晚上到操場玩耍，享受着涼爽的晚風。天上有數不清的星星眨着眼睛，城市裡亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……
頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的遊戲，“小雞”牽着“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！還有的在玩跳繩，同學們有節奏地揮動着臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞着，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。
操場上矗立着一棵棵龐大的綠樹，它那蒼老的樹幹仿佛在訴說着學校悠久的歷史。老将出馬，一個頂倆，它那如鐵的樹幹，又仿佛有着直衝雲天而不倒之堅毅。
體育課上，在操場上一圈圈的跑步，沐浴陽光，進入陰暗，然後重見陽光。我們卻常常忽略中間的部分，旁邊的瑩瑩眼神邈遠的說：啊，今天天氣真好，陽光真好。我也想感嘆些什麼，卻被寒風堵住了嘴。
操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引着操場外面的行人。
學校的規模也在變。這所學校原來只有一個校園，只有一棟五層樓的教學樓，操場很小，而且不美觀，整個校園讓人覺得很簡陋。現在随着學生人數的增多，又新建了一個校園，那裡的房子很新，以暗紅色為主顏色，非常美觀。一二六年級的同學在新校園學習，哇！真羨慕他們啊！可是，由于廈門的發展速度越來越快，人口不斷增多，還是容納不了學生，所以還要建一所新學校。聽大人們說，新建的學校會更加美觀，而且要招收萬多名學生，這個數字非常驚人，真希望這所學校能早日建起啊！
我的學校坐落在美麗的西湖畔。裡面有古老的榕樹，高大的教學樓，莊嚴的升旗台……可我最喜歡的還是學校的操場。
我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木，有芒果樹玉蘭樹夾竹桃金鳳樹，椰子樹等，它們就像一位位身着制服的衛士，一年四季忠心耿耿地為我們服務，保護着我們的校園。
學校門前有一個機器人，就是它來保護學校的人們和财物安全。它對我們打着招呼，并請我們進入學校。我們乘着自動扶手電梯走進教學樓，每一間教室的天花板是天藍色，地板是草綠色，使同學們感覺好像在大自然裡上課一樣舒服。我們走出教學樓，我們就發現學校怎麼沒有操場呢?機器人指了指教學樓旁邊的地下通道。原來為了節約場地，就把操場建在了地下。操場裡有一個電燈按鈕，有了它，即使在地下也會好像白晝一樣，操場上有籃球場單雙杠區等場地應有盡有，而且即使刮風下與，也能在高高興興地在操場上盡情玩耍。
順着學校的主通道往前走，就可以來到學校後操場。後操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們後操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那裡學過毛筆字呢!我們學校有個特點，辦公樓教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。
順着學校的主通道往前走，就可以來到學校後操場。後操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們後操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那裡學過毛筆字呢！我們學校有個特點，辦公樓教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。
寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
操場塑膠地面。規整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個乒乓案以及四周花池内的花草樹木，更給校園增添了色彩。我們在校，無憂無慮地學習。渴了有純淨水喝；熱了有風扇送爽；冷了有空調送暖。為了學生的安全，學校前後大門還加上了保安。
籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過兩個同學的防守，眼看籃球就要進網了，不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊内操場有幾個女同學正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子，飛去又飛回。
來到學校門口，校門上挂着四個金光閃閃的大字，就是東郊小學。走進學校，映入眼簾的是一條長長的校道，兩旁是寬闊的操場。操場四周都種着高大聳立的木棉樹，就像保衛在操場的衛兵。東操場有個升旗台，上面有支旗杆，旗杆上面的五星紅旗随風飄揚，每上體課的時候，老師會帶我們來西操場上體育課，我們會在這裡運動，每當下課，我和同學常在這裡追逐，玩耍。這裡除了有雙杆，單杆，還有一個長方形的沙坑。我們的學校可受歡迎了，離這裡近的居民們都會來這裡散步，有的在這裡打羽毛球，運動等。
操場上，人聲哨聲掌聲匯成一片，到處都是鍛煉的同學，操場就像開了鍋的水一樣，沸騰着。看到這種熱烈的場面，即使是不愛鍛煉的同學，也會高興地投入到鍛煉的熱潮中去。
我們學校的操場位于綜合大樓北側，一到寬闊的操場就能看見米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領巾，操場的中間鋪着綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立着三對籃球架，這三對攔球架像巨人一樣守護着操場。
我的校園很美麗，走進大門，就可以看到一顆長滿果實的扁桃樹，每一個早晨，一走進校園，就有一股清香在校園裡彌漫着，走進一看，寬廣的操場，操場上沒有一點兒垃圾，在操場的右邊，是教學樓，在每一城樓裡，彌漫着知識的氣氛，每當上課的時候，每一城樓都會發出朗朗的讀書聲，在這樣的環境裡學習，真是快樂，每天放學或上學，每一個人的臉上都帶着洋溢的笑容，在這裡學習的同學們都很樂于助人，都互相幫助，每當文體節到了的時候，每一位同學都有自己的事情做，熱熱鬧鬧的!
我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠，兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去，忽然又來個“金雞倒立”玩的多麼開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去，像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。
在操場的後面是莊嚴的升旗台。無論風吹日曬，它總是矗立在教學樓的中間。鮮豔的五星紅旗是**戰士用鮮血染成的。它激勵着我們要好好學習。
描寫操場的句子 第4篇
來到學校門口，校門上挂着四個金光閃閃的大字，就是東郊小學。走進學校，映入眼簾的是一條長長的校道，兩旁是寬闊的操場。操場四周都種着高大聳立的木棉樹，就像保衛在操場的衛兵。東操場有個升旗台，上面有支旗杆，旗杆上面的五星紅旗随風飄揚，每上體課的時候，老師會帶我們來西操場上體育課，我們會在這裡運動，每當下課，我和同學常在這裡追逐，玩耍。這裡除了有雙杆，單杆，還有一個長方形的沙坑。我們的學校可受歡迎了，離這裡近的居民們都會來這裡散步，有的在這裡打羽毛球，運動等。
男生女生都走玩了，劉老師又讓我閉着眼睛走過去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來，樂得大家哈哈大笑。
學校門前有一個機器人，就是它來保護學校的人們和财物安全。它對我們打着招呼，并請我們進入學校。我們乘着自動扶手電梯走進教學樓，每一間教室的天花板是天藍色，地板是草綠色，使同學們感覺好像在大自然裡上課一樣舒服。我們走出教學樓，我們就發現學校怎麼沒有操場呢?機器人指了指教學樓旁邊的地下通道。原來為了節約場地，就把操場建在了地下。操場裡有一個電燈按鈕，有了它，即使在地下也會好像白晝一樣，操場上有籃球場單雙杠區等場地應有盡有，而且即使刮風下與，也能在高高興興地在操場上盡情玩耍。
不一會兒，很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡，有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步，像天上飛下來的百靈鳥，有的小朋友在操場上你追我趕，有的小朋友在學跳高，還有的小朋友在捉迷藏，小朋友們三個一群，五個一夥，一下子，整個操場人山人海，成了一片歡樂的海洋。
我的學校坐落在美麗的西湖畔。裡面有古老的榕樹，高大的教學樓，莊嚴的升旗台……可我最喜歡的還是學校的操場。
寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
我來到了校園的操場上，站在操場的中間，一陣陣微風吹來，哇！好涼爽，在陣陣的風中伴随這一陣陣的花香，有玫瑰的淡香，有百合的濃香，還有桃花的微香，但在這些香味中，我最喜歡的是校園裡的桃香，都是花，可他卻沒有玫瑰那種淡香，沒有百合的高雅，可他從不放棄，在無人的地方努力的生長，到最後，它變得無比漂亮，無比高雅，現在，它成為了校園裡最引人矚目的一處，好像沒法跟他分離，我躺在操場上，微微的春風吹到我身上，桃花的花瓣落在我臉上，真美啊！
學校的規模也在變。這所學校原來只有一個校園，只有一棟五層樓的教學樓，操場很小，而且不美觀，整個校園讓人覺得很簡陋。現在随着學生人數的增多，又新建了一個校園，那裡的房子很新，以暗紅色為主顏色，非常美觀。一二六年級的同學在新校園學習，哇！真羨慕他們啊！可是，由于廈門的發展速度越來越快，人口不斷增多，還是容納不了學生，所以還要建一所新學校。聽大人們說，新建的學校會更加美觀，而且要招收萬多名學生，這個數字非常驚人，真希望這所學校能早日建起啊！
操場泥土地，坑坑窪窪，晴天灰撲面，見雨稀泥灘。可就是這三年多時間，學校就又建起了三幢教學大樓，教室寬敞明亮。操場塑膠地面。規整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個乒乓案以及四周花池内的花草樹木，更給校園增添了色彩。我們在校，無憂無慮地學習。渴了有純淨水喝;熱了有風扇送爽;冷了有空調送暖。為了學生的安全，學校前後大門還加上了保安。
夏天到了，我願意晚上到操場玩耍，享受着涼爽的晚風。天上有數不清的星星眨着眼睛，城市裡亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單杠，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……
四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的遊戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪着眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說：“來吧，來吧！”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。
操場塑膠地面。規整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個乒乓案以及四周花池内的花草樹木，更給校園增添了色彩。我們在校，無憂無慮地學習。渴了有純淨水喝；熱了有風扇送爽；冷了有空調送暖。為了學生的安全，學校前後大門還加上了保安。
在操場的後面是莊嚴的升旗台。無論風吹日曬，它總是矗立在教學樓的中間。鮮豔的五星紅旗是**戰士用鮮血染成的。它激勵着我們要好好學習。
叮鈴鈴，下課了。同學們有說有笑地來到操場，玩着自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈有的踢毽子有的跳大繩還有的打沙包……搖呼啦圈的同學可帶勁了，一二三……呼啦圈快速地轉着，看得我眼花缭亂，就像智勇大衝關的瘋狂轉盤似的。
我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木，有芒果樹玉蘭樹夾竹桃金鳳樹，椰子樹等，它們就像一位位身着制服的衛士，一年四季忠心耿耿地為我們服務，保護着我們的校園。
在操場的右邊，是一片美麗的花圃。三個球狀的可愛植物并排站着；四棵高聳入雲的假槟榔立在花草叢中；一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘；滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞……真是形态萬千！
上課時，操場邊的大樹是最“高興”的，因為它們終于可以舒舒服服地安靜一會兒了。微風輕拂着樹兒，樹葉便随風舞動。小鳥兒停在樹幹上，有的躺下睡覺;有的唱着歡快的歌兒;有的還跳起了舞蹈。
我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠，兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去，忽然又來個“金雞倒立”玩的多麼開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去，像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。
順着學校的主通道往前走，就可以來到學校後操場。後操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們後操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那裡學過毛筆字呢!我們學校有個特點，辦公樓教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。
我的操場非常有特點。操場是橢圓的，中央一樣有一個草坪，那裡綠草如茵。草坪外，是一個這号圍繞着這個操場的塑膠跑道。在塑膠跑道中間的後面，有着升旗台，上面有一個高高的旗杆。升旗台的左邊和右邊都是一排排的荔枝樹。升旗台的對面，有很多筆者的椰子樹，下面還着這各種各樣的花草。總的來看，操場就是一個美麗的草原。
如果你一走進操場，首先映入眼簾的還是那鮮紅的跑道，那跑道十分柔軟，我和同伴們你踩了上去，啊，真軟，真舒服。這種跑道是用塑膠做的，所以踩上去軟綿綿的，十分舒服。這跑道有米，分成了四列，同學們比賽跑步時也方便多了。分分成四列的線是白色的，同學們跑起來也不會搞混。
籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過兩個同學的防守，眼看籃球就要進網了，不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊内操場有幾個女同學正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子，飛去又飛回。
一進入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的牆上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場，操場正中種着許多蒼天大樹。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場上玩遊戲，有的在扔沙包跳繩……清靜的校園頓時變得熱鬧起來了。
操場裡有許多樹，首先進入眼簾的就是黃桷樹了。一棵棵黃桷樹像一把把巨大的綠傘，它們不懼寒冬，個個枝繁葉茂;它們非常堅強，像敢死隊的成員勝利歸來一樣。那茂密的枝葉擋住了陽光，陽光只得找個空子鑽進去。
教室外的走廊上，幾位女同學正在跳皮筋，仔細一瞧，嘿，我們的數學朱老師也在其中，她的動作是那麼熟練，如同一只燕子上下翻飛，引的我們一邊鼓掌，一邊大聲叫好！
我們的操場平坦寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來非常漂亮。一進校門，穿過操場，出現在你眼前的是莊嚴的主席台。主席台牆壁上鑲嵌着個镏金的大字，“好好學習，天天向上。”它時刻激勵着我們。
操場上矗立着一棵棵龐大的綠樹，它那蒼老的樹幹仿佛在訴說着學校悠久的歷史。老将出馬，一個頂倆，它那如鐵的樹幹，又仿佛有着直衝雲天而不倒之堅毅。
秋天，蕭蕭的秋風輕輕吹拂着校園裡的每一棵樹，将一片片黃葉吹落。落葉打着旋兒，像彩蝶似的在涼爽的秋風中落落起舞。最終，它們飄到地上，織成了一張黃色的地毯，為校園鋪上一層特别的金黃。
體育課上，在操場上一圈圈的跑步，沐浴陽光，進入陰暗，然後重見陽光。我們卻常常忽略中間的部分，旁邊的瑩瑩眼神邈遠的說：啊，今天天氣真好，陽光真好。我也想感嘆些什麼，卻被寒風堵住了嘴。
我的校園很美麗，走進大門，就可以看到一顆長滿果實的扁桃樹，每一個早晨，一走進校園，就有一股清香在校園裡彌漫着，走進一看，寬廣的操場，操場上沒有一點兒垃圾，在操場的右邊，是教學樓，在每一城樓裡，彌漫着知識的氣氛，每當上課的時候，每一城樓都會發出朗朗的讀書聲，在這樣的環境裡學習，真是快樂，每天放學或上學，每一個人的臉上都帶着洋溢的笑容，在這裡學習的同學們都很樂于助人，都互相幫助，每當文體節到了的時候，每一位同學都有自己的事情做，熱熱鬧鬧的!
順着學校的主通道往前走，就可以來到學校後操常後操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們後操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那裡學過毛筆字呢！我們學校有個特點，辦公樓教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。
頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的遊戲，“小雞”牽着“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！還有的在玩跳繩，同學們有節奏地揮動着臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞着，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。
春天的操場生機勃勃；夏天的操場樹木蔥茏；秋天的操場秋涼如水；冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場，更愛四季如畫的育才小學。
下課了，操場上可真熱鬧啊！同學們有的投籃，有的跳繩，有的跑步，有的追逐打鬧……其中最有趣的是投籃，一個人投了一下，呀！沒投中。又來一個人投，呀！又沒有投中。再來一個人投，呀！還是沒有投中。籃球被籃筐彈出去好幾米遠，其中一個人飛跑過去把球撿回來，引得我們不時開懷大笑。
我們學校的操場位于綜合大樓北側，一到寬闊的操場就能看見米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領巾，操場的中間鋪着綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立着三對籃球架，這三對攔球架像巨人一樣守護着操場。
下午，操場就熱鬧了。許多班級都在操場上體育課，站在樹蔭底下的班級也不少，還有幾個班級在跑步，在操場上玩耍。太陽帶着中午的餘熱，如果這是冬天，會将人身體考的暖哄哄的。如果現在是夏天，荔枝樹上必定會有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一個下來吃。
順着學校的主通道往前走，就可以來到學校後操場。後操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們後操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那裡學過毛筆字呢！我們學校有個特點，辦公樓教學樓和實驗樓都用天橋連在一起。
操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書玩耍，那琅琅的讀書聲，常常吸引着操場外面的行人。
操場上，人聲哨聲掌聲匯成一片，到處都是鍛煉的同學，操場就像開了鍋的水一樣，沸騰着。看到這種熱烈的場面，即使是不愛鍛煉的同學，也會高興地投入到鍛煉的熱潮中去。
秋姑娘來了，樹葉輕輕飄落下來，秋風輕輕吹來，使人感到涼爽無比，同學們都來到了操場，只見操場上的小草兒輕輕飄拂着，同學們坐在操場的草地上，感到舒适無比。
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