高馬爾記者：國家鼓勵發展“互聯網+教育”，校外線上培訓又是新興業态，針對這種情況如何開展規範，請談一談這次規範的總體思路。空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那裡。今天小編要和大家分享的是描寫玉米句子熱門8篇,歡迎閱讀~
描寫玉米句子 第1篇
細長的高粱頭上，像戴着一頂紅珠帽。紅彤彤的高粱不時地彎着腰杆笑一笑。如海的高粱舉起火把，燒紅了半邊天。秋天，高粱像一個害羞的小姑娘，“臉漲得通紅。”
院子裡一片金色，黃澄澄的玉米一堆又一堆，像一座座小金山。
整株玉米看起來，就像一個從山中采花歸來的美麗的少女，頭上插着白色的尾羽，在風中輕輕搖曳，她穿着墨綠色的連衣裙，懷中抱着一叢五顏六色的野花，秋風吹來，裙衣擺動，她輕輕起舞，用優美的身姿與色彩，快樂地向人們講述着關于秋天的故事。
爺爺的手雖然很粗糙，但那時一雙靈巧的手。爺爺在種菜時，能将一粒粒的小種子，快速地将種子種入泥土裡。在春天的時候，爺爺用柳樹的枝條，給我做哨；在夏天的時候，爺爺用枝條，給我和弟弟編織小小的帽子；在收獲的季節裡，爺爺用他的那雙手，熟練地掰着玉米，撿起那小小的栗子……，看着那收獲的糧食，爺爺臉上總是露出豐收的微笑，好象日常所有的勞累都一掃而光；在寒冷的冬天，爺爺仍然沒忘給我們用木頭做小冰車。有時，爺爺還會給我們做一些木制的玩具。
今天，我們所耕種的果實，所培育之希望，在春的滋潤下，夏的錘煉中，已然成熟。男的女的老的少的，挑着籮筐，背着背籠，一頭鑽進玉米地。用他們粗糙的手，将玉米棒子掰下，碼在籮筐或者背籠裡，或挑，或背送回家。那挑的漢子，在平地上健步如飛，檀木扁擔彎彎的，籮筐有節奏地晃動口，籮筐上還插着一捆清甜的玉米杆，這是些營養不良的玉米杆上，玉米很小很瘦，杆卻很甜。回家後，玉米被小孩子一哄而上瓜分掉，漢子們婦女們抹一把汗水，在飯籮裡拿起兩個蒸得黃澄澄的紅苕，邊吃邊走，又向土裡去收割。
小笨孩原創兒歌，秋風爽，秋風涼，秋風吹熟紅高粱。汗水換來豐收年，漫山遍野五谷香。五谷香，香四方，胖胖揮鐮收高粱。一雙巧手幫父母，勤勞傳統閃新光。
秋姑娘又走到玉米旁邊，玉米皮張開了嘴，露出飽滿的玉米粒。農民伯伯開始收玉米了，一車車的玉米運回家，農民伯伯臉上露出豐收的喜悅。
微風吹過，玉米葉子此起彼伏，像大海中的浪花。
那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實，在微風中向着勤勞的人們點頭微笑。[美詞網]
雨後，玉米的葉子上鋪滿了水瑩瑩的雨滴，在雨後的陽光下，一閃一閃的，像一顆晶瑩剔透的珍珠在閃閃發光。那時的葉子綠得非常新鮮，讓人看着神清氣爽，心曠神怡。
那些玉米粒在泥土裡一邊生根一邊發芽，這邊向上，那邊向下。它們帶着夏天的氣息，在夜色之初，生長。最初的一粒玉米是微小的，它在泥土之下呼吸，憑着小小的韌性和小小的幻想，對天對地無懼。
風，喂養過大地上的事物，天空中的事物，但比那些事物活得更長久。從野花麥子玉米樹枝的搖曳中，我檢閱風的形狀。從酒旗戰旗裙子長發鬣鬃的飄舞中，我捕捉風的柔情。是風的鞭子，把雲朵趕成咩咩叫的羊群，把波浪趕成洶洶吼叫的豹子。
田野裡，稻浪滾滾，萬裡飄香，棉桃朵朵，一片銀海。稻子知道秋姑娘已來到田野，特别禮貌地彎着腰，迎接那久别的好朋友秋姑娘；高粱向來是怕見生人，這不，見了秋姑娘，不好意思地漲紅了臉；大豆也許是興奮了，竟笑破了肚皮；玉米見了秋姑娘，還特意換了一束金纓，咧開嘴笑，露出滿口白牙。
夏天的天空是玉米的天空，秋天的大地是玉米的大地。把身體裡柔軟的一部分給地，它把身體裡堅實的一部分給天。天空之下，飓風無序。泥土之下，廣闊的大地裹緊了玉米的身體。
我瞅準了一只又肥又嫩的大玉米，我用力把它從玉米稈上掰下來，玉米穩穩的落在我手上，我仔細觀察，這玉米的外衣是綠裡帶黃的，脫一去外衣，裡面還裹了一層内一衣，除去内一衣，裡面還披了一條嫩綠色的紗裙，掀一開紗裙再撩一起它那金黃的發一絲，就露出了它那紅白相間的果實，粒粒晶瑩剔透，像珍珠一樣，緊緊挨在一起。
遺憾的是無論種出多麼可愛的玉米苗，那都已經不是眼前這兩棵了，低頭看看眼前的這兩棵在秋日暖陽裡依舊茁壯成長的玉米苗，想着這些小葉子永遠也等不到變成大葉子在風中譁啦啦地唱着歌了，想着它們絕不可能結出金燦燦的大玉米了，我的心被一種無形的東西收緊着，但是看着它們微微抖動的小葉子快樂的伸展着的樣子，我絲毫看不出它們的畏懼，我想無悔應該是它們生命的主題吧，如果讓它們重新選擇是腐朽還是這樣盡情的生長，我想它們一定會選擇盡情生長，盡情展現自己，即便是面臨無果而終，凍僵而死的宿命吧。
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這麼多的高粱，都被秋風染成了紅色的火焰。難道秋風是紅色的嗎?高粱激動地漲紅了臉。田野裡，一株株紅高粱，高高地舉着紅紅的火把，威武地站在那裡。一陣風吹來，高粱東搖西擺，好像剛會走路的孩子一樣。高粱葉子互相撞着，發出一陣沙沙聲。
秋收過後，農家院子裡到處都能看到金燦燦的玉米棒子。堆積在栅欄裡的玉米垛，好似一座座黃金塔；懸挂在屋檐下的玉米辮，如同一串串珍珠簾。它們就像展齒微笑的小羅漢，嘻嘻哈哈地訴說着豐收的好年景。
昨天，爸爸買了幾根新鮮的玉米棒子，我把玉米放進鍋裡，大約煮了十分鍾，原來白珍珠樣的玉米變得黃燦燦的了。
其實，初冬不太冷，雖然已經到“小雪”了，但天氣依然晴朗，天空高而深遠，不算無暇，但絕稱得上潔淨。在沒有風的午後，太陽照在身上暖暖的，顯不出一點寒意，陽光在眼前逝過，向我們顯示着生命的淡遠。大地上的景色一片灰暗枯黃，總使人感到冬天還沒有到來。那些幹枯的楓葉，已由淡黃變成深紅，山腳下的野菊花還頑強地表現它的桔黃。只有在收獲的土地上，幾株沒割倒的玉米稞，在北風的吹動下發出譁譁的聲音。
瞧，玉米地裡，一顆顆粗一壯的玉米杆上都長着一兩個結實的玉米棒子。有的玉米棒子長到一塊去了，好像一對雙胞胎。
剝完玉米皮，一個金燦燦的玉米就露出了臉，玉米粒金黃金黃的，像一顆顆小珍珠。
進入農場的大門，我們又穿過一片小樹林，跨過一條小溝，來到了一大片玉米地。只見地裡的玉米長得個兒大粒兒多好像一個個害羞的少女，把衣服裹得緊緊的，只露出金色的發絲在風中飄蕩。
我瞅準了一只又肥又嫩的大玉米，我用力把它從玉米稈上掰下來，玉米穩穩的落在我手上，我仔細觀察，這玉米的外衣是綠裡帶黃的，脫去外衣，裡面還裹了一層内衣，除去内衣，裡面還披了一條嫩綠色的紗裙，掀開紗裙再撩起它那金黃的發絲，就露出了它那紅白相間的果實，粒粒晶瑩剔透，像珍珠一樣，緊緊挨在一起。
我仔細觀察，這玉米的外衣是綠裡帶黃的。脫去外衣，裡面還裹了一層内衣；除去内衣，裡面還披了一條嫩綠色的紗裙；掀開紗裙，再撩起它那金黃的發絲，就露出了紅白相間的果實，粒粒晶瑩剔透，像珍珠一樣，緊緊挨在一起。
玉米煮好了，打開鍋蓋，玉米們似乎變胖了，我又拿出來，一聞，香！一咬，爽！
進入農場的大門，我們又穿過一片小樹林，跨過一條小溝，來到了一大片玉米地。只見地裡的玉米長得個兒大粒兒多好像一個個害羞的少女，把衣服裹得緊緊的，只露出金色的發一絲在風中飄蕩。
我看了看高梁地，看了看花兒。高梁已經成熟了，花兒還是那麼美。我知道，我要離開我的紅高梁了。我回頭望去，土地還是那片土地，高梁已經不是那片高梁了。
田野裡，水稻成熟了，個個笑彎了腰。遠遠望去，到處是金黃一片。他們像一個個紳士向你鞠躬，還像一個個害羞的小姑娘，不願抬頭。玉米見了農民伯伯的笑容，也張開了嘴笑着。上一個，下一個，左一個，右一個，像和農民伯伯捉迷藏。啊！秋天，你的糧食真豐富呀！
盛夏季節，北方的田野裡除了間或有少量的大豆高粱外，最多的還是玉米。玉米的外形像甘蔗，但秸稈比甘蔗粗壯，高且挺直，葉片比甘蔗寬厚，大且伸展，綠油油得鋪天蓋地，将人們的視線遮擋得嚴嚴實實。小時候，看着大片大片的玉米地，不知道怎樣來形容，長大以後才知道這叫“青紗帳”。
玉米棒子的腦袋上長出了細長的毛，就像老爺爺棕色的胡須。
院子裡一片金色，黃澄澄的玉米一堆又一堆，象一坐坐小金山。
過了一兩周，我再去看那小玉米它已長成了一個個一尺左右高的玉米，看起來就惹人喜愛。看着那一個個玉米，我嘴就饞，摘一個玉米去洗，才發現頂上的穗沒拔呢！
因為布谷鳥叫聲的别致，“布谷”之音神似“包谷”，于是乎，淳樸的鄉下農人，将布谷鳥看作是一種提醒農時催生豐收的吉祥之鳥，并且祈禱在緊要的農事時節，即播種包谷的時候，布谷鳥的叫聲能夠更歡暢一些緊稠一些，這樣當年的莊稼豐收就大有希望了。所以每當布谷鳥的和諧之音響起時，人們就會喜上眉頭競相傳送：聽啊，“包谷鳥”又叫了，豐產有望了。因為受了這樣的影響，我對布谷鳥也就有了一種别樣的情愫。冥冥中，我總是十分期待能夠早日和長久地聽到布谷鳥的歡唱，同時也就為家中的豐收多了一層保障而心生喜悅。
玉米在春末夏初開的花，令人陶醉。玉米的花長在莖上，莖和葉柄之間，吐出一串淡黃色的花蕾，玉米的花開後，一陣風拂過，風姑娘用她的魔杖在玉米花頭上點了一下，就會落下一片花粉，美麗極了！
大約點鍾的時候，外婆家門前那條寬闊的馬路就熱鬧起來了。只見馬路兩邊擺着各式小攤，有賣白菜的賣毛豆的，還有賣玉米的，車鈴聲和叫賣聲混雜在一起，像一曲歌唱鄉村清晨的交響樂。
不久，玉米上長出了許多小玉米，像剛出生的嬰兒，小玉米的頂上還冒出了許多密密麻麻的抽穗。它們你不讓我，我不讓你，迎來了成群唱着歌兒的蜜蜂，給寧靜的菜園帶來了生機。
這世上的一切都借希望而完成。農夫不會播下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種籽;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有小孩;商人或手藝人不會工作，如果他不曾希望因此而有收益。
玉米總的來說分為兩大類：一類是甜玉米，甜，不黏；一類是糯玉米，人們吃了都贊不絕口。糯玉米的生產技術比甜玉米簡單得多，與普通玉米相比幾乎沒有什麼特殊要求，采收期比較靈活，貨架壽命也比較長，不需要特殊的蘊藏加工條件。糯玉米除了可以鮮食外，還是澱粉加工液的重要原料。
玉米煮好了，掀開鍋蓋，一穗穗黃澄澄油光光的玉米散發出一陣陣香氣呈現在我的面前。
粗大的玉米棒子有多厘米長，像一支金燦燦的棒褪。
那一個個金黃色的玉米擺在了我們的眼前，而且顆粒飽滿，一個個就像一個胖娃娃。
玉米越長越高，開出了美麗的花，結出幾個又大又嫩的玉米苞，農民看見了這麼好的玉米苞，帶回了家，留為明年的玉米種一子。
掰下來的玉米棒，堆成一座座金色的小山，很是惹人喜一愛一。
回到故鄉，我看到玉米杆在田壟上釋放着自己生命的最後底色，那濃濃的煙霧似乎在祭奠一個個遠去的英雄。它們或許不能用言語述說，但是我能感受到那一個個“雄壯的生命”。可惜我不是史學家，不然我可以将它們撰寫到不休的史冊裡；可惜我不是色彩裡翻滾的藝術家，不然我可以用手中的顏料為它們畫像，或者拿着相機給它們來張“最後的合影”。站在這曾經稻香撲鼻的田壟裡，我只能在腦海裡滿滿回想。
玉米放進鍋裡煮一煮，不到分鍾，一股誘人的香氣撲鼻而來，香噴噴的玉米就出鍋啦！出鍋的玉米由玉白色變成了金黃色。哇！好香呀！我迫不及待地拿起了燙手的玉米，咬上一口，嫩嫩的，甜甜的，香香的。
煮熟的玉米粒，好像一粒粒金豆似的排列在玉米穗上，而且顆粒飽滿。
剝開玉米殼，裡面呈現出金黃金黃的玉米粒，顆顆飽滿，就像黃寶石一樣晶瑩剔透。
秋，在這迷人的季節裡，一片片樹葉從枝頭飄落，一群群大雁排着人字形隊伍往南飛，一塊塊成熟的高粱好似無際飄來的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天裡開得更加燦爛。
雨後，玉米的葉子上鋪滿了水瑩瑩的雨滴，在雨後的陽光下邊的一閃一閃的，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在閃閃發光，那時的葉子綠得非常新鮮，讓人看着神清氣爽，心曠神怡。
玉米脫一去了綠色的外衣，換上一件黃馬褂，等待着農民伯伯的驗收。
一個玉米棒子就有一尺來長，剝開皮一看，金黃的玉米粒就像列隊的士兵一樣整齊地排列着，好像正等待什麼命令。
這些僅僅是十天半個月前的事，玉米在說老就老之間成熟。成熟似乎是一件很容易琢磨的事，也是一件很痛苦的事，它是以青春流逝為代價的。玉米褪去青春的綠色，天花枯萎了，紅纓子不再潤澤而舒展，幹绺绺的，如同老婦的稀疏的頭發，葉子上柔美的弧線脆弱中消失。成熟是在衰敗中體現出來。如果，僅僅在這些表象中，我們看到生命的逝去，看到落日的悲傷，看到雲霞散盡，從而生出悲怆。美麗的存在不是永遠的，總是要變化，要成熟，要孕育，當青春逝去，短暫的痛苦，猶如分娩，接踵而來的是成熟的豐美和甘饴。
看，這塊是玉米地，一個個玉米棒又大又長，還露出了好幾條‘胡子；呢！可真可一愛一呀！可能是玉米粒‘寶貝兒’悶在玉米一媽一一媽一的“肚子裡”裡太久了，想出來看看秋天的氣氛。這不連棒子皮都招架不住了，調皮的玉米粒兒穿上了秋天最流行最時尚的黃色禮服。紛紛拔開了棒子皮。一排排珍珠般大小的玉米粒兒像一個個沒見過的世面的小寶寶，争先恐後地把小腦袋往外探。
玉米的果實成熟了，成熟的玉米像一個巨大的棒槌，頭頂還留有老爺爺一般的紅纓，等它完全成熟，粒兒突破包殼的束縛，露出金黃的牙齒，仿佛向人們炫耀。
“吃飯啦。”我聞到了一股香甜的玉米味兒，跑到飯桌前一看，果然有可口的玉米。金燦燦的玉米寶寶排着整齊的隊伍，真神氣！我迫不及待地伸手拿了一個，咬了一大口。“哇！”甜甜的玉米汁流進了我的舌尖，“真爽！”
描寫玉米句子 第2篇
當四好少年，無論在什麼時候，什麼地方都要嚴格要求自己，遵守所有規定；看見弱小者需要幫助，盡自己的努力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀守法樂于助人的好少年。
空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那裡。
樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有十二三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
秋風，涼絲絲的，吹拂着花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼着催眠曲把自己的子女送進甜蜜的夢鄉。
個月後，平措扎西決定返回老家。他以為這麼久過後一定會有人接替他教書，但沒想到的是，個月來學生的學業全部荒廢。公社的領導見他回來，将他關在屋子裡，勸他再次拿起教鞭……
春夏之交，山東省聊城市莘縣東魯學校寬敞的操場上一場"快閃"拉開序幕。餘名師生深情唱響《我和我的祖國》，以昂揚向上的精神風貌向祖國七十華誕獻禮。悠揚的歌聲诠釋着奮發有為的教育情懷；明快的節奏彈奏出立德樹人的理想追求。
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他機靈淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理着個**頭，那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時問得稀奇古怪，使别人無從回答。高興的時侯，他總是咯咯咯地笑個不停，同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆！不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現的時侯多。
通過平台提供的技術監測手段可以提高長效監管質量。在線培訓監管的用戶群龐大平台眾多，傳統的人工管理很難做到全覆蓋監測。平台通過互聯網接口動态采集各培訓機構的培訓行為日志，通過數據分析技術對培訓行為進行智能研判，對可能存在違規行為的培訓提示告警，能夠很大程度上減少監管人員工作量，提升監管工作質量。
秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
記者：國家鼓勵發展“互聯網+教育”，校外線上培訓又是新興業态，針對這種情況如何開展規範，請談一談這次規範的總體思路。
建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
我最喜歡秋天的銀杏葉。從遠處看，銀杏樹上飛滿了綠色的黃色的蝴蝶。微風中，它們快樂地搖曳着身姿，像是在開生日聚會。
開展能夠實現個性最優化學習以及跨年齡跨年級的多樣化協同性學習的先行領航項目
有理想信念，忠誠黨的教育事業，培養行為規範熱愛學習陽光大氣關心社稷勇于擔當的中學生。
和熙的東風吹遍了原野上的每一個角落，和暖的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給大地帶來無窮的希望。
秋天在樹林裡。樹林是黃色的。一棵棵銀杏的葉子變黃了，飄到了樹媽媽的腳下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
他擁有仿佛精雕細琢般的臉龐，英挺秀美的鼻子和櫻花般的唇色。他嘴唇的弧角相當完美，似乎随時都帶着笑容。這種微笑，似乎能讓陽光猛地從雲層裡撥開陰暗，一下子就照射進來，溫和而又自若。他欣長優雅，穿着得體的米色休閒西服，手上一枚黑金閃閃的戒指顯示着非凡貴氣，整個人都帶着天生高貴不凡的氣息。
夜幕降臨，幽藍幽藍的天空中點綴着很多的小星星，一眨一眨地，似乎在約請大家到寬廣的太空中去漫遊。
金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，幹得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷裡，甜蜜地跟泥土睡在一起。
小小百家講壇。組織中小學生圍繞中華優秀傳統文化，閱讀中國古典文學民族文化歷史典故神話寓言等經典讀物，開展誦讀和主題演講，增強對中華優秀傳統文化的理解和認同。
承認遊戲是重要的不可或缺的活動的書
小麥青青，一片粉花翠浪，遠處近處的田疇裡，春風泛起漣漪。
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個年頭，黃豔豔從稚嫩的“職場小白”錘煉成獨當一面的骨幹教師，得益于青島市專業心理教師團隊的引領。回望自己的職業生涯，黃豔豔感覺很幸運，工作之初就能浸泡在專業的心理團隊中，在青島市教科院心理教研員呂海娥的帶領下，在即墨區教體局高中教研員矯宏武的引導下，黃豔豔的心理工作之路走得順心通暢。名師指路實踐操作同伴相扶的成長經驗，讓黃豔豔深深感到“獨行速，共行遠”。于是，她在工作中積極探索同伴協助同路共行的心理健康教育工作模式。
秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
身披綠色長發的垂柳，今日已變得枯黃幹燥，伴着涼爽的秋風，一片片落葉紛紛飄下，仿佛一個個小女孩為遊客翩翩起舞。
通過課堂觀察，評價學生思維及表達能力的提升，具體表現為學生能夠對感興趣的故事及畫面有自己的感受和想法，并能就感興趣的内容進行提問讨論或分享。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去。
八月十五的月亮，明淨透徹，輕灑着素潔如水的銀輝，帶着幾顆小星星，盤旋在夜中，望着人們的團結。幸福快樂之感油然而生。七夕的月亮奏着幸福的樂章，帶着祝福将光輝灑向人間。幽靜的夜空嵌着情意讓人們駐足欣賞。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。
在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的松樹。傲然挺立于風寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發展的自然生存規律。
少年突然發現眼睛裡掉水珠子，溼溼的涼涼的，而且好象還有點黏黏的。或許是沙子什麼的鑽進了眼睛，少年這樣想。少年迅速的抹掉水珠子，又突然笑出聲來。因為，夢想就在前方。年要用笑臉去追尋夢想，面對夢想，去迎接夢想。
秋天來了，天高雲淡，蔚藍的天空中，大雁成群結隊地飛往南方，它們有時排着“一”字形，有時排着“人”字形。
有道德情操，恪守教師職業道德規範，遵守法律法規規章制度，以高尚的人格和高貴的情感赢得本校教師和學生的尊重。
七月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
傳唱愛國歌曲。圍繞隆重慶祝中華人民共和國成立周年這一主題，根據中小學生身心特點，開展喜聞樂見形式多樣内涵豐富的愛國歌曲校園傳唱活動，深情自然融合地唱響愛黨愛國愛社會主義的主旋律，激發廣大學生愛國熱情，涵養愛國情懷，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根。
秋天到了，天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
秋天是一種廓然空闊的心緒，秋天是一種淡然惬意的閒适。
秋雨總是在悄悄中來臨。滋潤着大地，輕輕地庭院，柔柔的樹葉。輕輕地敲打着窗戶，茶香悠遠，多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的，秋雨中空氣的味道，淹沒了城市的喧嚣。秋風感動，秋雨敲打着落葉。
萬山逶迤足下，一水洪峰踏過，站在山岡高坡，看秋風落葉如一片片迭落的時光，觀雲起雲湧如人生天地匆匆過客。
通過平台可以及時公開有關信息，創造開放公平的監管環境。各地教育部門在平台上開展審查工作，審查結果在平台門戶上公布；培訓機構可以實時了解業務的審查進度和狀态；家長和學生可以通過平台方便地了解各培訓機構的課程及師資情況。同時，通過網絡舉報途徑，社會各界可幫助監督發現違規培訓行為，有助于及時處理反映集中隐患較大的問題。
濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有着一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚
通過課堂觀察平時表現，評價學生在閱讀時的投入度與興趣。具體表現為課堂中對故事的期待良好的閱讀習慣閱讀專注度等。
位選手結合自己的經歷，對“面對”進行了闡述。北京二中亦莊學校國際部的段榕芳選擇“面對順境”作為切入點，談了父母教育自己面對成績不驕傲的心态。人大附中經開學校王梓駿是初中生，他以追求完美的自己和一次分數撒謊的經歷，和大家分享了如何面對自己的不完美。人大附中張菁玉也是初中生，她從身邊人出國留學的經歷，談如何面對生活中的困難。人大附中的夏晴結合任正非接受采訪的例子，講了我們如何面對挑戰。北京市一零一中學的張乃文從“走近”“走遠”的角度，談了如何面對自己。北京四中的齊可欣以自己支教經歷，談了如何教山村孩子面對生活中看起來不公平的地方，面對自己力所不能及的事情的時候，應該怎麼做。人大附中經開學校武席萱以自己人生觀價值觀的變化為例，講述了自己如何面對世界，如何直面人生的勇敢。首都師範大學附屬中學喬雨杉從自己的經歷，講述了如何面對一個人的世界和掙扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中學董笑龍結合中外歷史軌迹，講述了新一代青年的愛國之志。
師資合格。具有完善的招聘審查管理培訓人員的辦法，師資隊伍相對穩定，不得聘用中小學在職教師。從事語文數學英語思想政治歷史地理物理化學生物等學科知識培訓的人員應當具有國家規定的相應教師資格。聘用外籍人員須符合國家有關規定。要在培訓平台和課程界面的顯著位置公示培訓人員姓名照片和教師資格證等信息，公示外籍培訓人員的學習工作和教學經歷。
一片金黃的稻田，在陽光的照耀下，閃爍着耀眼的光芒，秋風習習吹來，掀起層層金浪，飄來陣陣稻谷的芳香。
甜甜胖乎乎，大約三歲左右。白裡透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發調發地垂下來，蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多麼活潑的眼睛，好像會說話似的，還流露出一絲調皮的神色哩！那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍着一塊小圍兜，圍兜上鏽着一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一塊綠皮紅瓤的西瓜。
秋天的天空裡，團團白雲像彈好的羊毛，慢慢地飄浮着。
那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田裡的老泥鳅都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
廣東省廣州市高冠教育咨詢有限公司被取締後拒不退費。廣州市相關區教育局已将其列入黑名單，通過“全國中小學生校外培訓機構管理服務平台”向社會公布。目前，廣州市公安局經偵支隊已介入調查。
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獨自漫步在小巷，雪白的路燈灑着醒目的光，灰淡的高空挂着月，燈光是亮的，月光淡淡的。
北京市東城區第七屆小學生“快樂少年”排球節舉行
秋天，美麗的季節，收獲的季節，金黃的季節，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
描寫玉米句子 第3篇
金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白雲飄逸，金秋的田野遍地金黃。
極目遠眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。近處，蘋果樹桃樹柿子樹都被累累的果實壓彎了腰，采摘就從這裡開始了。蘋果挂在高高的枝頭，同學們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來，可不是一件容易的事。
秋天是清高的，如果你在春天播種夏天耕耘，那麼秋天是收獲的季節。秋天也充滿了惆怅，如果你沒有耕耘就沒有收獲。秋天是深沉的，秋天是思考的季節，秋天是沉澱成熟的季節。
金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。
初秋，晚風拂過。泛黃的樹葉散落為一地的凄涼，此情此景，更是惆怅。
偶爾幾只鴨子從不遠的地方遊來，留下了道道波紋，鴨毛落在水中，像一只只白色小帆船在水面上行駛。就在這時候，秋風吹的柳樹葉到處飄，有的柳葉随着秋風吹落在水面上，如同一艘艘小木船在随波逐流；有的柳葉随着秋風吹落在拱橋上，仿佛點起了一座歸葉之橋；有的柳葉随着秋風吹落在岸邊，好比空中下起了“柳葉雨”，它是那樣的美，它美得獨特，美得自然。在我的詞典中還沒有一個詞語能形容得出下“柳葉雨”的情景。這條小河不但美麗，而且個兩岸的居民帶來了許多方面。
金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，幹得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷裡，甜蜜地跟泥土睡在一起。
喜歡秋天的涼爽，又害怕秋天落葉的凄涼。
秋，來到果園，打開她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄塗得紫盈盈的。
描寫秋天，田野裡，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小夥子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開外套露出了雪白的内衣，到處是一片豐收的景象。
柳條裡的旭日渾圓，紅彤彤，從江水中剛剛清沐而出，新的像剛出生的嬰兒。柳葉縫裡篩下許多光暈，柳樹拉出很長很長的樹影。[美詞網]
我喜歡秋天，因為秋天是鮮豔的季節，是美麗的季節。經過幾場秋雨的洗刷，秋天的天空格外的晴朗蔚藍，白天，白雲在陽光中泛着銀色的燦爛的光，到了傍晚，整個天際被夕陽染上絢爛的色彩。
石榴樹在淡淡的晨霧中，顯得特别精神，石榴果仿佛知道了秋天的到來，它笑了，笑得那樣地欣慰可愛，紅裡透亮的牙齒也露了出來！
秋天，葉子一片片落下，帶着一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱，她們跳躍着，旋轉着，輕舞飛揚着，翩然落下。
抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔淨得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩缤紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
如水的時光，相顧總無言。手捧閒書，望向窗外秋色，早已無心再續。初秋的天，雲淡風輕，紙鸢翩跹，不禁透出凄涼，憂傷。
玉米成熟了，脫下它淺綠色的衣服，一顆顆珍珠般的玉米籽兒呈現在你的眼前。
秋天天氣漸漸的變冷了。藍藍的天上白雲在飄。大地上上很多樹木的葉子變成了黃色，但是松樹的葉子還是綠色的。秋天是收獲的季節，蘋果樹上結滿了紅紅果實，石榴樹上的石榴笑開了嘴，農民伯伯在田野裡收獲玉米和播種小麥。秋天也是忙碌的季節，人們要為冬天做準備，為奶牛準備草料，為明年播種希望。
正當我如痴如醉時，一陣微風吹來，楓葉徐徐地飄了起來。哦，它在與微風嬉戲。但楓葉畢竟是弱小的，趕不上微風。風抖然間消失在茫茫的世界裡，而紅楓緩緩地飄落，飄落。終于飄落在地上。
秋風，送來了涼爽；秋風，送來了沉甸甸的果實；秋風，使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林，更是美不勝收，令人陶醉！
秋天的田野，一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
秋天的美是理智的它不像春那麼妩媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。
突然，一陣微風吹過，一股沁人心脾的清香迎面撲來。我“順藤摸瓜”不知不覺地來到了果園。果園裡一個個紅紅的蘋果像害羞的小姑娘朝人們微笑，黃澄澄的梨像葫蘆似的挂滿了枝頭，橙黃色的柿子像一個個小燈籠十分誘人，還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮，各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。
玉米苗已有一尺多高，油黑發綠的葉子，随風擺動，發出簌簌的響聲，就像一曲輕輕的音樂．彈撥得嘆心裡癢癢的。
秋風瑟瑟瑟清風，天高雲淡淡心情日復一日日虛度，紅豆相思思溢城。
秋姑娘在不知不覺中來到人間，她漫步在麥地，麥子熟了；漫步果園，果實熟了；她又飛到樹林裡，樹葉就猶如千萬只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群夥伴的到來，我們來到林中，望着一棵棵挺拔的樹木，樹又變成了我們親密無間的朋友，我們在林中盡情玩耍，盡情嬉戲，盡情的呐喊，忘掉了一切，我們随着風與樹葉盡情的舞蹈歌唱，仿佛自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一樣歡呼着—秋的到來！
秋天，盡管有幾分蒼涼與凄楚，但它仍然是另一個季節開始的前奏。秋天，離開了春暖萬物復蘇時的喧鬧，告别了夏日驕陽似火時的浮躁，它那遍野金黃般的童話世界，是多少人夢幻中的天堂。在淡泊平靜的秋色中，蘊藏着妩媚成熟的美，包含着溫柔多情的秋之韻。
秋風，舞動高妙的指揮棒，時疾時徐，時輕時重，遊刃有餘地調和着這秋之聲的大合唱！
秋天來臨，天氣一天比一天涼爽，仿佛在告訴人們夏天已經過去，秋天開始。陣陣秋風的到來，樹木為适應環境的變化，葉子的顏色也在不斷變化，漸漸地變成紅色，然後，開始落葉。
金色的秋天是一個收獲的季節，看呀！那邊的果園裡的蘋果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的挂滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰，像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人看了之後就會垂涎三尺。
看那果園裡啊，鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子挂滿枝頭。果子成熟了，果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透着豐收的喜悅，秋天五彩缤紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗。
田野裡，稻子一片金黃，在秋風中，翻起了金色的波浪，棉花苞笑裂了嘴，吐出雪白的棉花。白菜綠油油，風兒吹來，搖搖擺擺，好像在跳群眾舞。
秋風吹來，銀杏葉就随風一起搖擺，像在為我們扇風。這時，一個奇怪的念頭，鑽進了我的腦袋：秋天之所以那麼冷，會不會是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹，它似乎在向我點頭。銀杏樹的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
秋天是金黃的，院子裡樹木變黃了，漸漸枯萎了。金燦燦的秋陽暖烘烘地照着大地，把人們草地樹木照得都變黃了。
開始采毛豆了，我先仔細觀察毛豆的大小，知道了扁扁的毛豆是沒有成熟的；肚子圓鼓鼓的毛豆是已經成熟了。接着我用小手親自去采圓鼓鼓的毛豆。
秋天來了，樹葉被調皮的秋風一片片塗黃，把綠葉變成了紅葉，秋風把小草，小花，塗黃。就在這時，爸爸養的菊花開放了，把香味吹遍了整個家。我們一家人享受這醉人花香。我喜歡秋天。
瞧！這裡果實累累：蘋果又大又圓，象一個個紅彤彤的小皮球，那邊樹上結滿了大大的柿子，象一個個紅燈籠；一串串紫瑩瑩的葡萄挂在樹上沉甸甸的，好像一串串晶瑩剔透的珍珠。還有那黃澄澄的梨，青青的脆棗，笑的咧開嘴的石榴，讓人看了，真是饞涎欲滴。
秋姑娘穿着金黃色的大衣，風塵仆仆地來了。在田野山川間，在果園花叢中，秋像一陣風似的，穿梭其間，給人們送上了一幅幅畫。
田園中，秋風吹過，五谷飄香，那一片片莊稼，遠看，好似翻滾着錢層波浪，稻谷笑彎了腰，玉米了開了懷。田園中也挺熱鬧的。
深秋的天空裡，團團白雲像彈好的羊毛，慢慢地飄浮着。
秋天，小草從那枯黃死去的母體旁站了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那麼弱不禁風，一口氣都會吹倒一樣。
季節流轉，終會留下惆怅和感懷，一念花開，一念花落，于秋風中，輕拾一地闌珊，體味着秋的況味，感受着秋意綿長。
身披綠色長發的垂柳，今日已變得枯黃幹燥，伴着涼爽的秋風，一片片落葉紛紛飄下，仿佛一個個小女孩為遊客翩翩起舞。
當你不經意地來到廣闊的田野裡，會看到熟透了的莊稼鋪滿了田埂，整個大地籠罩了一層金黃色。秋風乍起，稻浪蕩開。刷刷刷，刷刷刷，一首首原生态的交響曲演奏得是那麼的和諧悅耳。
一走進果園，随風飄來一股果肉的香氣，啊！真香！你看那紅彤彤的柿子黃澄澄的大鴨梨綠油油的橘子都成熟了！
走在秋日的路上，抬頭看看幽藍的天空，柔和的雲朵，一陣輕風徐徐吹拂過眉梢，有點涼意，清清爽爽。
秋天是莊稼成熟的季節，也是農民伯伯最喜愛的季節。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風吹得樂出了聲。
秋天還有一道奇特的景致，那就是秋葉了。到了秋天樹上的葉子都會變成黃色，只有大風吹過樹上的葉子就會落下，像一只只蝴蝶從樹上飛下，在和風的伴奏下舒展一精一美的舞姿。一片片樹葉接連一直的落下，過了一會再回首一看，我情不自禁的驚嘆到：“哇！真美，無數的樹葉鋪在地上，似乎給大地鋪上了一層金黃色的一毛一毯，又好像灑滿了一地的金子呢!
玉米的果實成熟了，成熟的玉米像一個巨大的棒槌，頭頂還留有老爺爺一般的紅纓，等它完全成熟，粒兒突破包殼的束縛，露出金黃的牙齒，仿佛向人們炫耀。
描寫玉米句子 第4篇
紅紅的高粱，像無數支火把，映紅了天際。
秋天是莊稼成熟的季節，也是農民伯伯最喜愛的季節。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風吹得樂出了聲。
秋風透心涼，我站在漫天飛舞的楓葉中，只為等你如期而至楓葉，紛揚在天際，翩跹在空中，飄落在心裡。
微風吹拂，麥苗輕輕晃動，好像要抖精神，使出全身的力氣往上蹿！
落葉，總是引發人惆怅的東西，見到落葉，就總有一種凄涼的感覺。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”雖然詩人李清照描寫的是初春的景色，但放在秋天，總覺也不為過吧。
黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸地随風搖曳，飄散出醉人的芳香，翻騰着滾滾的金波。
滿地裡的谷穗兒長得像狗尾巴似的，金黃金黃的，看着愛死人！
秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地挂着。清冷的月光灑下大地，是那麼幽黯，銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱玉米谷子地裡，此唱彼應地響着秋蟲的唧令聲，蝈蝈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續續吹着寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂着枝條，蔭影罩着蜿蜒的野草叢叢的小路。
花生差不多有我的中指那樣長，拇指那樣粗，黃色的衣服上裹着芳香的泥土，像一個個黑色的娃娃歪着小嘴樂呢，真招人喜愛。
高粱穗兒有的已經彎下腰來了，那些紅的黑的黃的高粱籽兒亮晶晶鼓溜溜的，真叫人喜愛。
路旁那片豆子，也都是棵棵稈壯葉旺，粒粒豆子把豆莢撐得像一個個胖小孩似的那麼鼓。
北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，牆頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株的長大起來。像橄榄又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了。
走在秋日的路上，抬頭看看幽藍的天空，柔和的雲朵，一陣輕風徐徐吹拂過眉梢，有點涼意，清清爽爽。
玉米的果實成熟了，成熟的玉米像一個巨大的棒槌。
秋天，棉田裡呈現出一片深紫的顏色，棉桃兒齊刷刷咧開嘴兒，吐出一團團柔軟雪白的棉絮，随風一抖一抖的，像在點頭歡迎人。
黃澄澄的麥穗形成麥浪，收割的農民喊起了勞動的号子。
晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海；強烈的白光在空中跳動着，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的高粱時時搖曳着豐滿的穗頭，好似波動着的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野着上了凋敝的顏色。
瞧！這裡果實累累：蘋果又大又圓，象一個個紅彤彤的小皮球，那邊樹上結滿了大大的柿子，象一個個紅燈籠；一串串紫瑩瑩的葡萄挂在樹上沉甸甸的，好像一串串晶瑩剔透的珍珠。還有那黃澄澄的梨，青青的脆棗，笑的咧開嘴的石榴，讓人看了，真是饞涎欲滴。
右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子，這些黃得透亮的柿子，像一個個可愛的小燈籠。在繁密而又蒼翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮豔可愛。秋風吹過，一個個”小燈籠“輕輕地搖曳起來，閃爍着光芒。那一片片梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來，好像滿院都是飛舞的彩蝶。
棉枝上結滿了桃子般的棉桃，壓得棉枝彎卜了腰，微風一吹，沉甸甸地上下擺動。
那粗壯的高粱，頂着大紅帽子，像燒着的一團火。
秋天的雨，翩翩而來。轟的一聲，是誰打翻了墨水瓶，秋雨在雲的掩護下飄飄而來，它是一位神奇的畫家。大地在它的筆下變得更加美麗了，樹直了，花豔了。就這樣秋雨在變化中款款而歸，它美好的身影烙在了人們的心中。
玉米的葉子随風擺動，就像一名亭亭玉立的姑娘在地裡翩翩起舞。
綻開笑臉的棉桃銀花朵朵，白絮如雪，一望無際。
秋天來了，小動物也忙碌了起來。螞蟻從夏天就開始儲存糧食，小松鼠在地上撿拾掉落的松果，小蜜蜂把早已儲存好的蜂蜜裝滿了一個個蜂窩，小燕子飛向南方，等冬天過後再回來。還有一些冬眠動物，如烏龜蛇刺猬青蛙也已經準備好了過冬的食物。
秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾着千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
在秋天裡你一定要到楊樹林裡去，領略大自然裡獨特的灑脫和孤傲。在挺撥的樹幹中間行走，踩着松軟的金黃樹葉，心中會泛起一陣陣懷舊的情緒。那就翻開昨日的日記，你會想起一樁樁令人懷念的往事。如果你走累了，就倚依着一會兒大樹，一種堅實的感覺會慢慢注入心底，這就是堅強和力量。
秋光疊疊復重重，潛度偷移三徑中秋天，沒有春天五彩斑斓的鮮花，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛紛揚揚的雪花，但秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅，到處都是瓜果遍地！
走到田間，只見是一片豐收的景象：雪白的棉花；沉甸甸的稻谷，顆粒飽滿的高梁。它們被風一吹，頻頻點頭。“啪啪啪”是什麼聲音？噢！原來是農民伯伯在勤勞的掰玉米呢！一個個玉米被放進籮筐裡，這就是農民伯伯的辛勤勞動成果。
成熟的麥穗顆粒飽滿，粒粒都脹鼓鼓的，像要爆裂開來。一粒粒谷子又碩大又飽滿，像琥珀一樣放着光彩。
秋天，莊稼地裡的玉米成熟了，遠遠望去就像一片金色的海洋。
．文中AB兩處應填入的詞語分别為________________。
在秋天裡你一定要到山崗去，看萬山紅遍，層林盡染。我喜歡午後的秋陽，面向着暖洋洋的陽光，一個人坐在樹影稀疏山坡上。五彩的葉子，或挂在枝頭或飛在空中閃着光色，伴着風鈴一般的悠揚，輕輕地舞動它飄逸的靈性，讓你有一種想去飛翔想去歌唱的愉悅。
那稻子換上了富麗的金裝，羞答答地低垂着頭。微風吹拂，金濤滾滾。
．聯系全文，說說文章是從哪些方面表現秋天的“詩情畫意”的。
玉米須軟綿綿的，就像老爺爺的胡須一樣，有趣極了！
又是一個落葉紛飛的秋季，殘缺的記憶就像夜莺一樣，穿梭黝黑寂寞的夜晚，把難過沉迷在陳年的淚水裡。枯葉更加衰黃了，風兒不厭其煩的吹下一只只傷感的“蝴蝶”，“蝴蝶”帶走了一個又一個的酸甜苦辣……
描寫玉米句子 第5篇
田野裡，水稻成熟了，個個笑彎了腰。遠遠望去，到處是金黃一片。他們像一個個紳士向你鞠躬，還像一個個害羞的小姑娘，不願抬頭。玉米見了農民伯伯的笑容，也張開了嘴笑着。上一個，下一個，左一個，右一個，像和農民伯伯捉迷藏。啊！秋天，你的糧食真豐富呀！
我瞅準了一只又肥又嫩的大玉米，我用力把它從玉米稈上掰下來，玉米穩穩的落在我手上，我仔細觀察，這玉米的外衣是綠裡帶黃的，脫去外衣，裡面還裹了一層内衣，除去内衣，裡面還披了一條嫩綠色的紗裙，掀開紗裙再撩起它那金黃的發絲，就露出了它那紅白相間的果實，粒粒晶瑩剔透，像珍珠一樣，緊緊挨在一起。
這世上的一切都借希望而完成。農夫不會播下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種籽;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有小孩;商人或手藝人不會工作，如果他不曾希望因此而有收益。
大約點鍾的時候，外婆家門前那條寬闊的馬路就熱鬧起來了。只見馬路兩邊擺着各式小攤，有賣白菜的賣毛豆的，還有賣玉米的，車鈴聲和叫賣聲混雜在一起，像一曲歌唱鄉村清晨的交響樂。
院子裡一片金色，黃澄澄的玉米一堆又一堆，象一坐坐小金山。掰下來的玉米棒，堆成一座座金色的小山，很是惹人喜愛。春天，在田裡播上飽滿的玉米種，不出一個月，玉米苗便有半人高了，經過細心的照料，吸收了春夏的精華，到了秋天玉米成熟時，玉米金燦燦的，惹人喜愛。玉米脫去了綠色的外衣，換上一件黃馬褂，等待着農民伯伯的驗收。
不久，玉米上長出了許多小玉米，像剛出生的嬰兒，小玉米的頂上還冒出了許多密密麻麻的抽穗。它們你不讓我，我不讓你，迎來了成群唱着歌兒的蜜蜂，給寧靜的菜園帶來了生機。
爺爺的手雖然很粗糙，但那時一雙靈巧的手。爺爺在種菜時，能将一粒粒的小種子，快速地将種子種入泥土裡。在春天的時候，爺爺用柳樹的枝條，給我做哨；在夏天的時候，爺爺用枝條，給我和弟弟編織小小的帽子；在收獲的季節裡，爺爺用他的那雙手，熟練地掰着玉米，撿起那小小的栗子……，看着那收獲的糧食，爺爺臉上總是露出豐收的微笑，好象日常所有的勞累都一掃而光；在寒冷的冬天，爺爺仍然沒忘給我們用木頭做小冰車。有時，爺爺還會給我們做一些木制的玩具。
過了一兩周，我再去看那小玉米它已長成了一個個一尺左右高的玉米，看起來就惹人喜愛。看着那一個個玉米，我嘴就饞，摘一個玉米去洗，才發現頂上的穗沒拔呢!
玉米的果實成熟了，成熟的玉米像一個巨大的棒槌。
玉米煮好了，掀開鍋蓋，一穗穗黃澄澄油光光的玉米散發出一陣陣香氣呈現在我的面前。
煮熟的玉米粒，好像一粒粒金豆似的排列在玉米穗上，而且顆粒飽滿。
玉米棒子的腦袋上長出了細長的毛，就像老爺爺棕色的胡須。
田野裡，稻浪滾滾，萬裡飄香，棉桃朵朵，一片銀海。稻子知道秋姑娘已來到田野，特别禮貌地彎着腰，迎接那久别的好朋友秋姑娘；高粱向來是怕見生人，這不，見了秋姑娘，不好意思地漲紅了臉；大豆也許是興奮了，竟笑破了肚皮；玉米見了秋姑娘，還特意換了一束金纓，咧開嘴笑，露出滿口白牙。
這些僅僅是十天半個月前的事，玉米在說老就老之間成熟。成熟似乎是一件很容易琢磨的事，也是一件很痛苦的事，它是以青春流逝為代價的。玉米褪去青春的綠色，天花枯萎了，紅纓子不再潤澤而舒展，幹绺绺的，如同老婦的稀疏的頭發，葉子上柔美的弧線脆弱中消失。成熟是在衰敗中體現出來。如果，僅僅在這些表象中，我們看到生命的逝去，看到落日的悲傷，看到雲霞散盡，從而生出悲怆。美麗的存在不是永遠的，總是要變化，要成熟，要孕育，當青春逝去，短暫的痛苦，猶如分娩，接踵而來的是成熟的豐美和甘饴。
看，這塊是玉米地，一個個玉米棒又大又長，還露出了好幾條胡子;呢!可真可愛呀!可能是玉米粒寶貝兒悶在玉米媽媽的肚子裡裡太久了，想出來看看秋天的氣氛。這不連棒子皮都招架不住了，調皮的玉米粒兒穿上了秋天最流行最時尚的黃色禮服。紛紛拔開了棒子皮。一排排珍珠般大小的玉米粒兒像一個個沒見過的世面的小寶寶，争先恐後地把小腦袋往外探。
玉米的果實成熟了，成熟的玉米像一個巨大的棒槌，頭頂還留有老爺爺一般的紅纓，等它完全成熟，粒兒突破包殼的束縛，露出金黃的牙齒，仿佛向人們炫耀。
秋收過後，農家院子裡到處都能看到金燦燦的玉米棒子。堆積在栅欄裡的玉米垛，好似一座座黃金塔；懸挂在屋檐下的玉米辮，如同一串串珍珠簾。它們就像展齒微笑的小羅漢，嘻嘻哈哈地訴說着豐收的好年景。
微風吹過，玉米葉子此起彼伏，像大海中的浪花。
整株玉米看起來，就像一個從山中采花歸來的美麗的少女，頭上插着白色的尾羽，在風中輕輕搖曳，她穿着墨綠色的連衣裙，懷中抱着一叢五顏六色的野花，秋風吹來，裙衣擺動，她輕輕起舞，用優美的身姿與色彩，快樂地向人們講述着關于秋天的故事。
進入農場的大門，我們又穿過一片小樹林，跨過一條小溝，來到了一大片玉米地。只見地裡的玉米長得個兒大粒兒多好像一個個害羞的少女，把衣服裹得緊緊的，只露出金色的發絲在風中飄蕩。
春天，在田裡播上飽滿的玉米種，不出一個月，玉米苗便有半人高了，經過細心的照料，吸收了春夏的精華，到了秋天玉米成熟時，玉米金燦燦的，惹人喜愛。
玉米總的來說分為兩大類：一類是甜玉米，甜，不黏；一類是糯玉米，人們吃了都贊不絕口。糯玉米的生產技術比甜玉米簡單得多，與普通玉米相比幾乎沒有什麼特殊要求，采收期比較靈活，貨架壽命也比較長，不需要特殊的蘊藏加工條件。糯玉米除了可以鮮食外，還是澱粉加工液的重要原料。
玉米放進鍋裡煮一煮，不到分鍾，一股誘人的香氣撲鼻而來，香噴噴的玉米就出鍋啦！出鍋的玉米由玉白色變成了金黃色。哇！好香呀！我迫不及待地拿起了燙手的玉米，咬上一口，嫩嫩的，甜甜的，香香的。
玉米葉殼的顏色都是綠色的，共有十幾層，顏色由深到淺，最後一層薄如蟬翼，玉米棒子就像披着一層薄薄的綠紗。
其實，初冬不太冷，雖然已經到“小雪”了，但天氣依然晴朗，天空高而深遠，不算無暇，但絕稱得上潔淨。在沒有風的午後，太陽照在身上暖暖的，顯不出一點寒意，陽光在眼前逝過，向我們顯示着生命的淡遠。大地上的景色一片灰暗枯黃，總使人感到冬天還沒有到來。那些幹枯的楓葉，已由淡黃變成深紅，山腳下的野菊花還頑強地表現它的桔黃。只有在收獲的土地上，幾株沒割倒的玉米稞，在北風的吹動下發出譁譁的聲音。
玉米煮好了，打開鍋蓋，玉米們似乎變胖了，我又拿出來，一聞，香！一咬，爽！
玉米棒子的腦袋上長出了細長的毛，就像老爺爺棕色的胡須。
我仔細觀察，這玉米的外衣是綠裡帶黃的。脫去外衣，裡面還裹了一層内衣；除去内衣，裡面還披了一條嫩綠色的紗裙；掀開紗裙，再撩起它那金黃的發絲，就露出了紅白相間的果實，粒粒晶瑩剔透，像珍珠一樣，緊緊挨在一起。
房頂上的玉米越來越多，有的像堡壘，有的像麥垛，有的像堵牆……
描寫玉米句子 第6篇
那一個個金黃色的玉米擺在了我們的眼前，而且顆粒飽滿，一個個就像一個胖娃娃。
玉米越長越高，開出了美麗的花，結出幾個又大又嫩的玉米苞，農民看見了這麼好的玉米苞，帶回了家，留為明年的玉米種一子。
剝完玉米皮，一個金燦燦的玉米就露出了臉，玉米粒金黃金黃的，像一顆顆小珍珠。
微風吹過，玉米葉子此起彼伏，像大海中的浪花。
微風吹過，玉米葉子此起彼伏，像大海中的浪花。
玉米脫一去了綠色的外衣，換上一件黃馬褂，等待着農民伯伯的驗收。
在下透幾場春雨之後，玉米苗像新生的筍尖，頑強地鑽出地面。
房頂上的玉米越來越多，有的像堡壘，有的像麥垛，有的像堵牆……發現玉米葉殼的顏色都是綠色的，共有十幾層，顏色由深到淺，最後一層薄如蟬翼，玉米棒子就像披着一層薄薄的綠紗。當我走進玉米地時，看見玉米杆就像一個個哨兵似的，挺拔地站在地上，身上還背着“手榴彈”，保衛着“開心農場”。粗大的玉米棒子有多厘米長，像一支金燦燦的棒褪，剝完玉米皮，一個金燦燦的玉米就露出了臉，玉米粒金黃金黃的，像一顆顆小珍珠剝開玉米殼，裡面呈現出金黃金黃的玉米粒，顆顆飽滿，就像黃寶石一樣晶瑩剔透。玉米棒子的腦袋上長出了細長的毛，就像老爺爺棕色的胡須夏天，玉米都長高了，就像整齊的方隊，橫豎成行微風吹過，玉米葉子此起彼伏，像大海中的浪花肥大的綠寶劍似的玉米葉子上，還有溼漉漉的夜露，風一搖，露珠就順着粗壯的秸稈滾下來。在下透幾場春雨之後，玉米苗像新生的筍尖，頑強地鑽出地面玉米葉像舞者伸開的柔軟的上肢玉米須軟綿綿的，就像老爺爺的胡須一樣，有趣極了！玉米的葉子像雨後春筍似的，長了出來。玉米的葉子随風擺動，就像一名亭亭玉立的姑娘在地裡翩翩起舞玉米的果實成熟了，成熟的玉米像一個巨大的棒槌
房頂上的玉米越來越多，有的像堡壘，有的像麥垛，有的像堵牆……
看，這塊是玉米地，一個個玉米棒又大又長，還露出了好幾條‘胡子；呢！可真可一愛一呀！可能是玉米粒‘寶貝兒’悶在玉米一媽一一媽一的“肚子裡”裡太久了，想出來看看秋天的氣氛。這不連棒子皮都招架不住了，調皮的玉米粒兒穿上了秋天最流行最時尚的黃色禮服。紛紛拔開了棒子皮。一排排珍珠般大小的玉米粒兒像一個個沒見過的世面的小寶寶，争先恐後地把小腦袋往外探。
描寫蝴蝶花的：蝴蝶花的葉子長而寬，又是那樣多，顏色是深綠色的，面上有不明顯的葉脈，葉子的邊緣是波浪形的。蝴蝶花有的才展開兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出淡黃色的小花蕊。花朵是黃色的，一朵花有四片花瓣，兩片大兩片小，每一片花瓣上都有黑黑的大圓點，只有兩片花瓣上的黑點是愛心形的，組成了蝴蝶形，蝴蝶花
玉米的果實成熟了，成熟的玉米像一個巨大的棒槌。
夏天，玉米都長高了，就像整齊的方隊，橫豎成行。
瞧，玉米地裡，一顆顆粗一壯的玉米杆上都長着一兩個結實的玉米棒子。有的玉米棒子長到一塊去了，好像一對雙胞胎。[美詞網]
進入農場的大門，我們又穿過一片小樹林，跨過一條小溝，來到了一大片玉米地。只見地裡的玉米長得個兒大粒兒多好像一個個害羞的少女，把衣服裹得緊緊的，只露出金色的發一絲在風中飄蕩。
我瞅準了一只又肥又嫩的大玉米，我用力把它從玉米稈上掰下來，玉米穩穩的落在我手上，我仔細觀察，這玉米的外衣是綠裡帶黃的，脫一去外衣，裡面還裹了一層内一衣，除去内一衣，裡面還披了一條嫩綠色的紗裙，掀一開紗裙再撩一起它那金黃的發一絲，就露出了它那紅白相間的果實，粒粒晶瑩剔透，像珍珠一樣，緊緊挨在一起。
玉米葉殼的顏色都是綠色的，共有十幾層，顏色由深到淺，最後一層薄如蟬翼，玉米棒子就像披着一層薄薄的綠紗。
一個玉米棒子就有一尺來長，剝開皮一看，金黃的玉米粒就像列隊的士兵一樣整齊地排列着，好像正等待什麼命令。
院子裡一片金色，黃澄澄的玉米一堆又一堆，象一坐坐小金山。
粗大的玉米棒子有多厘米長，像一支金燦燦的棒褪。
當我走進玉米地時，看見玉米杆就像一個個哨兵似的，挺拔地站在地上，身上還背着“手榴彈”，保衛着“開心農場”。
掰下來的玉米棒，堆成一座座金色的小山，很是惹人喜一愛一。
玉米的果實成熟了，成熟的玉米像一個巨大的棒槌，頭頂還留有老爺爺一般的紅纓，等它完全成熟，粒兒突破包殼的束縛，露出金黃的牙齒，仿佛向人們炫耀。
剝開玉米殼，裡面呈現出金黃金黃的玉米粒，顆顆飽滿，就像黃寶石一樣晶瑩剔透。
瞧，玉米地裡，一顆顆粗壯的玉米杆上都長着一兩個結實的玉米棒子。有的玉米棒子長到一塊去了，好像一對雙胞胎。
玉米棒子的腦袋上長出了細長的毛，就像老爺爺棕色的胡須。
描寫玉米句子 第7篇
秋天的雨潇潇瑟瑟，總會帶給人一種凄涼的感覺。梧桐葉上潇潇雨，一句詩，七個字，卻将一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩，一種凄涼的感覺油然而生。秋雨潇潇，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表着凄涼，還有着豐收。你看，秋雨中，果實成熟了，瓜果飄香；稻田裡，金色的海浪翻着，白菜黃瓜都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照白衣卿相柳永
．作者為什麼要通過一個初中同學“我”的眼光來講述秋明的故事？請分析這種叙事角度的好處。
随後評委問了秋明一個和賽事完全不相關的話題。○“你的個人資料上，有項内容十分吸引我，那就是你曾經獲得過省裡的道德模範獎，○這些年資助了許多孤殘兒童讀書，你能講講這件事嗎？”“是這樣的，”秋明不好意思地笑，“讀高中的時候，我因家庭貧困失去了讀書的機○會。歲時到廣州打工，掃過廁所，做過零工，幹過電焊，遭了不少罪，知道沒有文化的痛苦，也對渴盼讀書的心情有着深切的感受。前些年，我開辦了一家機械加工廠，經過自己的努力，如今，日子好過了，廠子也越來越紅火，我就想盡自己的能力資助一些孩子讀書，幫他們圓夢。”“你小時候有什麼夢想呢？”另一個評委問。○“小時候一直想當個化學家，可惜我這個夢想沒有實現。”秋明苦笑。○看到這裡，坐在電視機前的我又想哭又想笑，我為秋明經歷的這些磨難而難過，也○為他沒有實現理想而感到遺憾！好在，在锲而不舍的奮鬥下，秋明終于在事業上取得了成功。如今，他把這成功化成了點點滴滴的關愛，給予了更多需要幫助的人。秋明真是好樣的！○我忽然想，這難道不是秋明做過的最美的化學實驗嗎？在他坎坷曲折的人生旅途上，○他播下勤奮執着堅持和善良的種子，努力在歲月裡耕耘，終于在貧瘠的土地上綻放出了豐碩美麗的花朵。我好想立即告訴秋明，這是一場多麼美好的化學反應！○．請按照時間順序，梳理小說主人公秋明的人生經歷。
豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！
調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。粗大的雨點打在人家的窗戶上，咚咚作響。
．請結合全文，說說小說題目“最美的化學反應”的含意。
設問：是明知故問自問自答，或提出問不需回答的修辭方式。設問的基本特點是“無疑而問”，目的是引人注意，引發思考。
春天的雨，是生機勃勃的體現。雨後春筍，正是最好的證明。你瞧，春天裡的一場雨後，山中特别清新，就連不愛出門的春筍也探出了腦袋，鑽出了泥土，呼吸着新鮮空氣多麼惬意！春風放膽來梳柳，夜雨滿人去潤花，寥寥數筆，雖是簡單，卻勾勒出春雨潤物細無聲的特點。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎？他們默默無聞地教我們知識和做人的道理。
大雨傾盆而下。我透過玻璃窗向外望去，天地間像挂着無比寬大的珠簾，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四濺，整個房頂像被一層薄霧籠罩着，樹葉花草兒都綠得發亮。
我就這樣子在窗前站了一段時間，再抬頭一望，天已經開始變亮，烏雲已經悄悄退去。夏天的雨來得急，也收得快。雨珠一滴一滴地從樹葉上滑了下來，哒地一聲掉到地上。我馬上打開大門，清涼的微風湧進客廳，有一種冷冰冰的感覺。我欣喜地跑去花園，溼潤的空氣使人身心舒暢。雖然太陽還躲在雲層後面，但白雲在陽光的照耀下十分耀眼，白得可以用聖潔來形容
雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐牆頭樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最後連在一起，形成水柱。
誇張：為了表達上的需要，故意言過其實，對客觀的人事物盡力做擴大或縮小的描述，這種修辭叫誇張。
下面對文章的理解分析，不正确的兩項是((A在鼓浪嶼遊走時，作者因邂逅美麗的藍蝴蝶花，内心由焦躁不安變得欣然。B在藍色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔獨步尋花》，作者感受到詩人對生活的知足與熱愛。C第⑥段中，作者用三角梅曼陀羅合歡月季與藍蝴蝶花做對比，突山了藍蝴蝶花的雍容華貴。D第⑦段描寫藍蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放，是為了表達對即使生長在鄉野間，依然知足惜福一身正氣之人的贊賞。E文章綜合運用記叙描寫抒情等表達方式，表達了對藍蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。簡要分析文章最後一段在全文中的作用。
．父親尋找老屋裡找．奶奶心中充滿了對兒子的慈愛，十分珍惜相見的時光，生怕兒子很快離開。．起到了貫穿全文的線索作用。．小說叙述了奶奶“騙”父親回家找玉簪子的故事，表現老人需要子女更多的關愛，子女應該常回家陪伴老人的主題。．
．初中時，喜歡化學，常給同學們演示有趣的化學實驗→高中時，①家庭發生變故，辍學打工供弟弟繼續讀書→前些年，②開辦機械加工廠，資助許多孤殘兒童讀書→現在，參加業餘組魔術選拔賽。評分标準：答對一空，得分。意思對即可。共分。．①“我”是小說的線索人物，通過“我”的見聞将秋明的人生階段串聯起來；②“我”是秋明人生經歷的見證者，以第一人稱來寫增強了小說的真實性和親切感；③直接描寫“我”的所見所聞所感，有利于塑造人物形象。評分标準：答出一點，得分；答出任意兩點，得分。意思對即可。共分。．“笑”表現了秋明給我們演示有趣的化學實驗，看到我們驚訝的表現時内心的高興和得意。“笑”表現了秋明回憶自己遭逢家庭變故後，化學家夢想實現不了的無奈和傷感。評分标準：人物心理分析正确，每小題得分。意思對即可。共分。．對故事情節發展的作用：為下文叙述秋明因家庭變故化學夢破滅後的表現做鋪墊，使故事的發展一波三折。對人物形象塑造的作用；這些細節描寫突出了秋明對于化學的熱愛以及善于站研做事認真的特點。評分标準：每方面分，意思對即可。共分。．①上初中時，秋明給我們演示的化學實驗很美，很有趣；②秋明沒有成為化學家，卻憑自己的努力，取得事業上的成功，并資助弧殘兒童，這種變化就像化學反應一樣美麗。評分标準：每點分，意思對即可。共分。①那個暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因為
反問：就是為了加強語氣，用疑問句的形式表示确定的意思。常用肯定語氣表否定，否定語氣表肯定。[美詞網]
第⑥段獨句成段，在結構上的作用是，在内容上的作用是。第⑦段說“一切都奇妙又美好地發生了變化”請聯系上下文概括發生了完些變化。請給選文拟一個恰當的标題，并簡述理由。D運用誇張的修辭手法，逼真的表達了“我”聽到歪兒叫喚去玩遊戲的急切心情。運用排比的修辭手法，增強語勢，體現了歪兒對“玩踢罐電報”這種遊戲的喜愛和痴迷。①承上啟下②承接上文寫歪兒沉醉于玩“玩踢罐電報”的經過，引起下文大家對歪兒的理解與友愛①大家不約而同齊心合力地等待着這位小夥伴的到來。②大家做假成真，情願被他捉住，盡力不叫他坐莊。③我們又像先前一樣興奮親熱滿足。示例：歪兒。因為本文通過寫我們同歪兒一起玩“玩踢罐電報”的遊戲，表現了孩童時代天真純潔的友誼與快樂，重點突出了歪兒的形象特點。
比喻：描寫事物或說明道理時，用同它有相似點的别的事物或道理來打比方，這種修辭叫做比喻。
．第④?段細致地描寫了秋明給我們演示化學實驗的場景，這些細節描寫對故事情節的發展和人物形象的塑造有什麼作用？
一天深夜，陰雲密布，響雷一個接着一個，閃電在天空中閃着。風，使勁地吹着，樹枝被風吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就落了下來。
．“坐在奶奶燒得暖暖的炕頭，吃上一口清冽匝牙肉脆汁肥的梨子，那叫一個酸爽！”此處感嘆号包含着作者怎樣的情感？
借代。不直接說出要說的人或事物而是借用與這一人或事物有密切關系的名稱來替代如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。
夏雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴裡，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如痴，如醉。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。雨落在水庫裡，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給枝條梳動着柔軟的長發；雨落在大地裡，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩
描寫玉米句子 第8篇
誇張：為了表達上的需要，故意言過其實，對客觀的人事物盡力做擴大或縮小的描述，這種修辭叫誇張。
比喻：描寫事物或說明道理時，用同它有相似點的别的事物或道理來打比方，這種修辭叫做比喻。
雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐牆頭樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最後連在一起，形成水柱。
下面對文章的理解分析，不正确的兩項是((A在鼓浪嶼遊走時，作者因邂逅美麗的藍蝴蝶花，内心由焦躁不安變得欣然。B在藍色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔獨步尋花》，作者感受到詩人對生活的知足與熱愛。C第⑥段中，作者用三角梅曼陀羅合歡月季與藍蝴蝶花做對比，突山了藍蝴蝶花的雍容華貴。D第⑦段描寫藍蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放，是為了表達對即使生長在鄉野間，依然知足惜福一身正氣之人的贊賞。E文章綜合運用記叙描寫抒情等表達方式，表達了對藍蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。簡要分析文章最後一段在全文中的作用。
一天深夜，陰雲密布，響雷一個接着一個，閃電在天空中閃着。風，使勁地吹着，樹枝被風吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就落了下來。
．第④?段細致地描寫了秋明給我們演示化學實驗的場景，這些細節描寫對故事情節的發展和人物形象的塑造有什麼作用？
大雨傾盆而下。我透過玻璃窗向外望去，天地間像挂着無比寬大的珠簾，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四濺，整個房頂像被一層薄霧籠罩着，樹葉花草兒都綠得發亮。
我就這樣子在窗前站了一段時間，再抬頭一望，天已經開始變亮，烏雲已經悄悄退去。夏天的雨來得急，也收得快。雨珠一滴一滴地從樹葉上滑了下來，哒地一聲掉到地上。我馬上打開大門，清涼的微風湧進客廳，有一種冷冰冰的感覺。我欣喜地跑去花園，溼潤的空氣使人身心舒暢。雖然太陽還躲在雲層後面，但白雲在陽光的照耀下十分耀眼，白得可以用聖潔來形容
．“坐在奶奶燒得暖暖的炕頭，吃上一口清冽匝牙肉脆汁肥的梨子，那叫一個酸爽！”此處感嘆号包含着作者怎樣的情感？
．請結合全文，說說小說題目“最美的化學反應”的含意。
反問：就是為了加強語氣，用疑問句的形式表示确定的意思。常用肯定語氣表否定，否定語氣表肯定。[美詞網]
借代。不直接說出要說的人或事物而是借用與這一人或事物有密切關系的名稱來替代如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。
秋天的雨潇潇瑟瑟，總會帶給人一種凄涼的感覺。梧桐葉上潇潇雨，一句詩，七個字，卻将一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩，一種凄涼的感覺油然而生。秋雨潇潇，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表着凄涼，還有着豐收。你看，秋雨中，果實成熟了，瓜果飄香；稻田裡，金色的海浪翻着，白菜黃瓜都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照白衣卿相柳永
豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！
．父親尋找老屋裡找．奶奶心中充滿了對兒子的慈愛，十分珍惜相見的時光，生怕兒子很快離開。．起到了貫穿全文的線索作用。．小說叙述了奶奶“騙”父親回家找玉簪子的故事，表現老人需要子女更多的關愛，子女應該常回家陪伴老人的主題。．
．作者為什麼要通過一個初中同學“我”的眼光來講述秋明的故事？請分析這種叙事角度的好處。
春天的雨，是生機勃勃的體現。雨後春筍，正是最好的證明。你瞧，春天裡的一場雨後，山中特别清新，就連不愛出門的春筍也探出了腦袋，鑽出了泥土，呼吸着新鮮空氣多麼惬意！春風放膽來梳柳，夜雨滿人去潤花，寥寥數筆，雖是簡單，卻勾勒出春雨潤物細無聲的特點。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎？他們默默無聞地教我們知識和做人的道理。
．初中時，喜歡化學，常給同學們演示有趣的化學實驗→高中時，①家庭發生變故，辍學打工供弟弟繼續讀書→前些年，②開辦機械加工廠，資助許多孤殘兒童讀書→現在，參加業餘組魔術選拔賽。評分标準：答對一空，得分。意思對即可。共分。．①“我”是小說的線索人物，通過“我”的見聞将秋明的人生階段串聯起來；②“我”是秋明人生經歷的見證者，以第一人稱來寫增強了小說的真實性和親切感；③直接描寫“我”的所見所聞所感，有利于塑造人物形象。評分标準：答出一點，得分；答出任意兩點，得分。意思對即可。共分。．“笑”表現了秋明給我們演示有趣的化學實驗，看到我們驚訝的表現時内心的高興和得意。“笑”表現了秋明回憶自己遭逢家庭變故後，化學家夢想實現不了的無奈和傷感。評分标準：人物心理分析正确，每小題得分。意思對即可。共分。．對故事情節發展的作用：為下文叙述秋明因家庭變故化學夢破滅後的表現做鋪墊，使故事的發展一波三折。對人物形象塑造的作用；這些細節描寫突出了秋明對于化學的熱愛以及善于站研做事認真的特點。評分标準：每方面分，意思對即可。共分。．①上初中時，秋明給我們演示的化學實驗很美，很有趣；②秋明沒有成為化學家，卻憑自己的努力，取得事業上的成功，并資助弧殘兒童，這種變化就像化學反應一樣美麗。評分标準：每點分，意思對即可。共分。①那個暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因為
夏雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴裡，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如痴，如醉。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。雨落在水庫裡，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給枝條梳動着柔軟的長發；雨落在大地裡，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩
随後評委問了秋明一個和賽事完全不相關的話題。○“你的個人資料上，有項内容十分吸引我，那就是你曾經獲得過省裡的道德模範獎，○這些年資助了許多孤殘兒童讀書，你能講講這件事嗎？”“是這樣的，”秋明不好意思地笑，“讀高中的時候，我因家庭貧困失去了讀書的機○會。歲時到廣州打工，掃過廁所，做過零工，幹過電焊，遭了不少罪，知道沒有文化的痛苦，也對渴盼讀書的心情有着深切的感受。前些年，我開辦了一家機械加工廠，經過自己的努力，如今，日子好過了，廠子也越來越紅火，我就想盡自己的能力資助一些孩子讀書，幫他們圓夢。”“你小時候有什麼夢想呢？”另一個評委問。○“小時候一直想當個化學家，可惜我這個夢想沒有實現。”秋明苦笑。○看到這裡，坐在電視機前的我又想哭又想笑，我為秋明經歷的這些磨難而難過，也○為他沒有實現理想而感到遺憾！好在，在锲而不舍的奮鬥下，秋明終于在事業上取得了成功。如今，他把這成功化成了點點滴滴的關愛，給予了更多需要幫助的人。秋明真是好樣的！○我忽然想，這難道不是秋明做過的最美的化學實驗嗎？在他坎坷曲折的人生旅途上，○他播下勤奮執着堅持和善良的種子，努力在歲月裡耕耘，終于在貧瘠的土地上綻放出了豐碩美麗的花朵。我好想立即告訴秋明，這是一場多麼美好的化學反應！○．請按照時間順序，梳理小說主人公秋明的人生經歷。
第⑥段獨句成段，在結構上的作用是，在内容上的作用是。第⑦段說“一切都奇妙又美好地發生了變化”請聯系上下文概括發生了完些變化。請給選文拟一個恰當的标題，并簡述理由。D運用誇張的修辭手法，逼真的表達了“我”聽到歪兒叫喚去玩遊戲的急切心情。運用排比的修辭手法，增強語勢，體現了歪兒對“玩踢罐電報”這種遊戲的喜愛和痴迷。①承上啟下②承接上文寫歪兒沉醉于玩“玩踢罐電報”的經過，引起下文大家對歪兒的理解與友愛①大家不約而同齊心合力地等待着這位小夥伴的到來。②大家做假成真，情願被他捉住，盡力不叫他坐莊。③我們又像先前一樣興奮親熱滿足。示例：歪兒。因為本文通過寫我們同歪兒一起玩“玩踢罐電報”的遊戲，表現了孩童時代天真純潔的友誼與快樂，重點突出了歪兒的形象特點。
調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。粗大的雨點打在人家的窗戶上，咚咚作響。
設問：是明知故問自問自答，或提出問不需回答的修辭方式。設問的基本特點是“無疑而問”，目的是引人注意，引發思考。
關于描寫玉米句子熱門8篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。