高馬爾用仁義以治天下，公賞罰以定幹戈——水浒傳浩氣衝天貫牛鬥，英雄事業未曾酬——水浒傳走出門前炎日裡，偷閒一刻是乘涼——水浒傳同心報國，青史留名——水浒傳十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把——水浒失敗是堅忍的最後考驗。——俾斯麥對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。——愛迪生我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林肯今天小編要和大家分享的是三字經裡名人名言精選3篇,歡迎閱讀~
三字經裡名人名言 第1篇
詩書易，禮春秋。号六經，當講求。【解釋】《詩》《書》《易》《禮》《春秋》，再加上《樂》稱六經，這是中國古代儒家的重要經典，應當仔細閱讀。
昔促尼，師項橐，古聖賢，尚勤學，披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。──《三字經》
三人行，必有我師焉。——孔子
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——《論語》(美詞網www)
為學者，必有初。小學終，至四書。
要是你無論在什麼時候，什麼地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多麼愉快呀!——高爾基
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。——諺語
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生鏽，成為廢物。——老舍
玉不琢，不成器。人不學，不知義。——《三字經》
莫愁前路無知己，天下誰人不識君！——高适
在漫長的人生旅途中，難免有崎岖和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。——《厄運打不垮的信念》
用仁義以治天下，公賞罰以定幹戈——水浒傳浩氣衝天貫牛鬥，英雄事業未曾酬——水浒傳走出門前炎日裡，偷閒一刻是乘涼——水浒傳同心報國，青史留名——水浒傳十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把——水浒
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。——俗語
失敗是堅忍的最後考驗。——俾斯麥對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。——愛迪生我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林肯
海内存知己，天涯若比鄰。——王勃
觀察對于兒童之必不可少，正如陽光空氣水分對于植物之必不可少一樣。在這裡，觀察是最重要的能源。——蘇霍姆林斯基
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。——魯迅
得師不真傳，學會也枉然——三字經
人之初，性本善。性相近，習相遠。【解釋】人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是後天所處的環境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差别。
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
凡教化之不立，而萬民不正也——社會心理學對個人講，願望就是比較永久不變的行為傾向。而态度是因環境的刺激而臨時發生的——社會心理學你有你的關門計，我有我的跳牆法——社會心理學動機是行為的原形
蠶吐絲，蜂釀蜜；人不學，不如物。——《三字經》
哪裡有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。——魯迅
慈善的行為比金錢更能解除别人的痛苦。你愛别人，别人就會愛你；你幫助别人，别人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。——盧梭
如果你把快樂告訴一個朋友，你将得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你将被分掉一半憂愁。——培根
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。【解釋】戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。
長江後浪推前浪，世上今人勝古人。——《古今賢文·勸學篇》
如果你遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧!——《愛之鏈》
曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。【解釋】如果所有的人都能以仁義禮智信這五種不變的法則作為處事做人的标準，社會就會永葆祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
【翻譯】做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那裡學習到許多為人處事的禮節和知識。東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。“弟”通“悌”，尊敬友愛。人生急當首務者，莫大于孝弟，故人事親事長，必要盡其孝弟。孝弟乃一件大事。其次一等，多見天下之事，以廣其所知，多聞古今之理，以廣其所學。知十百千萬之數為某數，識古今聖賢之事為某文也
哪裡有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——魯迅
春回大地，福滿人間。——春聯
四書熟，孝經通。如六經，始可讀。【解釋】把四書讀熟了，孝經的道理弄明白了，才可以去讀六經這樣深奧的書。
君子不可不抱身心之憂，亦不可不——史記仁者愛萬物，而智者備禍于未形，不仁不智，何以為國？——史記前慮不定，後有大患——史記法法令者治之具，而非制治清濁之源也——史記農，天下之本，務莫大焉
三字經裡名人名言 第2篇
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
失敗是堅忍的最後考驗。——俾斯麥對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。——愛迪生我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林肯
慈善的行為比金錢更能解除别人的痛苦。你愛别人，别人就會愛你；你幫助别人，别人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。——盧梭
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生鏽，成為廢物。——老舍
在漫長的人生旅途中，難免有崎岖和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。——《厄運打不垮的信念》
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。【解釋】戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。
如果你把快樂告訴一個朋友，你将得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你将被分掉一半憂愁。——培根
得師不真傳，學會也枉然——三字經
為學者，必有初。小學終，至四書。
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。——俗語
用仁義以治天下，公賞罰以定幹戈——水浒傳浩氣衝天貫牛鬥，英雄事業未曾酬——水浒傳走出門前炎日裡，偷閒一刻是乘涼——水浒傳同心報國，青史留名——水浒傳十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把——水浒
哪裡有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。——魯迅
玉不琢，不成器。人不學，不知義。——《三字經》
春回大地，福滿人間。——春聯
詩書易，禮春秋。号六經，當講求。【解釋】《詩》《書》《易》《禮》《春秋》，再加上《樂》稱六經，這是中國古代儒家的重要經典，應當仔細閱讀。
【翻譯】做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那裡學習到許多為人處事的禮節和知識。東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。“弟”通“悌”，尊敬友愛。人生急當首務者，莫大于孝弟，故人事親事長，必要盡其孝弟。孝弟乃一件大事。其次一等，多見天下之事，以廣其所知，多聞古今之理，以廣其所學。知十百千萬之數為某數，識古今聖賢之事為某文也
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——《論語》
三人行，必有我師焉。——孔子
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
君子不可不抱身心之憂，亦不可不——史記仁者愛萬物，而智者備禍于未形，不仁不智，何以為國？——史記前慮不定，後有大患——史記法法令者治之具，而非制治清濁之源也——史記農，天下之本，務莫大焉
要是你無論在什麼時候，什麼地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多麼愉快呀!——高爾基
海内存知己，天涯若比鄰。——王勃
莫愁前路無知己，天下誰人不識君！——高适
必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。——魯迅
觀察對于兒童之必不可少，正如陽光空氣水分對于植物之必不可少一樣。在這裡，觀察是最重要的能源。——蘇霍姆林斯基
曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。【解釋】如果所有的人都能以仁義禮智信這五種不變的法則作為處事做人的标準，社會就會永葆祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
如果你遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧!——《愛之鏈》
四書熟，孝經通。如六經，始可讀。【解釋】把四書讀熟了，孝經的道理弄明白了，才可以去讀六經這樣深奧的書。
蠶吐絲，蜂釀蜜；人不學，不如物。——《三字經》
昔促尼，師項橐，古聖賢，尚勤學，披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。──《三字經》
凡教化之不立，而萬民不正也——社會心理學對個人講，願望就是比較永久不變的行為傾向。而态度是因環境的刺激而臨時發生的——社會心理學你有你的關門計，我有我的跳牆法——社會心理學動機是行為的原形
哪裡有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——魯迅
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。——諺語
長江後浪推前浪，世上今人勝古人。——《古今賢文·勸學篇》
人之初，性本善。性相近，習相遠。【解釋】人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是後天所處的環境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差别。
三字經裡名人名言 第3篇
玉不琢，不成器。人不學，不知義。——《三字經》
要是你無論在什麼時候，什麼地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多麼愉快呀!——高爾基
在漫長的人生旅途中，難免有崎岖和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。——《厄運打不垮的信念》
詩書易，禮春秋。号六經，當講求。【解釋】《詩》《書》《易》《禮》《春秋》，再加上《樂》稱六經，這是中國古代儒家的重要經典，應當仔細閱讀。
為學者，必有初。小學終，至四書。
慈善的行為比金錢更能解除别人的痛苦。你愛别人，别人就會愛你；你幫助别人，别人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。——盧梭
必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。——魯迅
三人行，必有我師焉。——孔子
得師不真傳，學會也枉然——三字經
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——《論語》美詞網
海内存知己，天涯若比鄰。——王勃
哪裡有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——魯迅
四書熟，孝經通。如六經，始可讀。【解釋】把四書讀熟了，孝經的道理弄明白了，才可以去讀六經這樣深奧的書。
如果你把快樂告訴一個朋友，你将得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你将被分掉一半憂愁。——培根
用仁義以治天下，公賞罰以定幹戈——水浒傳浩氣衝天貫牛鬥，英雄事業未曾酬——水浒傳走出門前炎日裡，偷閒一刻是乘涼——水浒傳同心報國，青史留名——水浒傳十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把——水浒
曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。【解釋】如果所有的人都能以仁義禮智信這五種不變的法則作為處事做人的标準，社會就會永葆祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
昔促尼，師項橐，古聖賢，尚勤學，披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。──《三字經》
凡教化之不立，而萬民不正也——社會心理學對個人講，願望就是比較永久不變的行為傾向。而态度是因環境的刺激而臨時發生的——社會心理學你有你的關門計，我有我的跳牆法——社會心理學動機是行為的原形
【翻譯】做兒女的，從小時候就要親近老師和朋友，以便從他們那裡學習到許多為人處事的禮節和知識。東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個孝順父母的人都應該實行和效仿的。漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應該知道的。“弟”通“悌”，尊敬友愛。人生急當首務者，莫大于孝弟，故人事親事長，必要盡其孝弟。孝弟乃一件大事。其次一等，多見天下之事，以廣其所知，多聞古今之理，以廣其所學。知十百千萬之數為某數，識古今聖賢之事為某文也
蠶吐絲，蜂釀蜜；人不學，不如物。——《三字經》
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生鏽，成為廢物。——老舍
子不學，非所宜。幼不學，老何為。
春回大地，福滿人間。——春聯
哪裡有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。——魯迅
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。——俗語
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
觀察對于兒童之必不可少，正如陽光空氣水分對于植物之必不可少一樣。在這裡，觀察是最重要的能源。——蘇霍姆林斯基
如果你遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧!——《愛之鏈》
人之初，性本善。性相近，習相遠。【解釋】人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是後天所處的環境不同和所受教育不同，彼此的習性才形成了巨大的差别。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。——諺語
失敗是堅忍的最後考驗。——俾斯麥對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。——愛迪生我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林肯
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。【解釋】戰國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君！——高适
君子不可不抱身心之憂，亦不可不——史記仁者愛萬物，而智者備禍于未形，不仁不智，何以為國？——史記前慮不定，後有大患——史記法法令者治之具，而非制治清濁之源也——史記農，天下之本，務莫大焉
長江後浪推前浪，世上今人勝古人。——《古今賢文·勸學篇》
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