世界的設計創造應以人為中心,而不是以謀取金錢,人并非以金錢為對象而生活,人的對象往往是人。思想的偉大不在于能否容納瑣碎小事,而在于能否用自己的影響使小事變成大事。對小事漠不關心的人也不會對大事真正感興趣。羅斯金今天小編要和大家分享的是知識和思想名人名言合集3篇,歡迎閱讀~
知識和思想名人名言 第1篇
許多真理都是以笑話的形式講出來。
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
思想上的錯誤會引起語言上的錯誤,言論上的錯誤會引起行動上的錯誤。——皮薩列夫
克服自己消極的鑽牛角尖的扭曲的思想方式,便能增加效率,提高自尊心。——伯恩斯
思想是行動的基礎,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的實際要求把他們拉向另一方面去,在大多數情況下,生活總是占上風的,于是,大多數受教育的青年人經過了一段熱烈的青春迷戀時期之後,就走上了已經踏平的道路,而且漸漸走得習慣了。柯羅連科
思想的偉大不在于能否容納瑣碎小事,而在于能否用自己的影響使小事變成大事。對小事漠不關心的人也不會對大事真正感興趣。羅斯金
謙遜基于力量,高傲基于無能。
書籍裡的道理是高貴的,老一輩的學者汲取了他周圍的世界,經過推敲,在心裡把它重新整理好,再陳述出來。它進入到他心裡的過程是人生,從裡面出來的卻是真理;進去的時候是短暫的動作,出來的卻是不朽的思想;進去的是瑣事,出來的卻是詩歌。它過去是死的事實,而現在則成了活的思想。它既可以守,又可以攻;它一忽兒忍耐,一忽兒飛翔,一忽兒又給人以靈感。愛默生
有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為;有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣;有什麼樣的習慣于,就有什麼樣的性格;有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運。——查·霍爾
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——富蘭克林
讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。――朱熹
人是在動物和超人之間一條繃緊的繩子一條越過深淵的繩子。
人可以控制行為,卻不能約束感情,因為感情是變化無常的。
“你最可愛”,我說時來不及思索,而思索之後,還是這樣說。
讀書足以怡情,足以長才。——培根
求學将以致用;讀書先在虛心。――《對聯集錦》
怎樣思想,就有怎樣的生活。——愛默生
争論是思想的最好觸媒。——巴甫洛夫
一切過去了的都會變成親切的懷念。
超凡的思想是不會與凡夫俗子共存的。——希特勒
要真正體驗生命,你必須站在生命之上!為此要學會向高處攀登!為此要學會俯視下方!
有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯态度,他們的思想言辭容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什麼事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優雅,不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習養成一種相反的習慣,而主要的就是多交各種朋友。——洛克
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。――左拉
男人們堅信自己的職業是要比其他任何職業都重要,如若不然,他就無法堅持這個職業。
生活中常常是這樣:流言一傳十,十傳百,會把任何偉大的,造福于民的經過苦苦思索歷盡種種磨難才獲得的思想歪曲成于己于真理都無益的邪說。艾特瑪托夫
我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教别人是大抵無用,只好先行泛覽,然後決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。——魯迅
敏感并不是智慧的證明,傻瓜甚至瘋子有時也會格外敏感。
在識别創新思想方面最成功的公司總裁,總是善于同有創新意識的人打交道的,善于傾聽他們的意見,包括聽來有點古怪的意見。……為了獲取創新思想,作為公司總裁必須樂于承認和接受由創新思想帶來的種種不愉快。——斯威尼
讀書和學習是在别人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。——普希金
書本理論是高尚的。第一代學者吸收了周圍的世界進行思考,用自己的心靈重新進行安排,再把它表現出來。進去時是生活,出來時是真理;進去時是瞬息的行為,出來時是永恒的思想;進去時是活生生的思想。它能站立,能行走,有時穩定,有時高飛,有時給人啟示。它飛翔的高度歌唱的長短都跟產生它們的心靈準确地成正比。愛默生
以思想和力量來勝過别人的人,我并不稱他們為英雄,只有以心靈使自己更偉大的人們,我才稱為英雄。——羅曼·羅蘭
一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意,但是他依然會受到褒獎。
思想是會享用它的人的财產。愛默生
我們比較容易承認行為上的錯誤過失和缺點,而對于思想上的錯誤過失和缺點則不然。歌德
作為一個未來的總裁,應該具有激發和識别創新思想的才能。——美國管理學家
熱戀中的人要彼此敞開心扉,如通常所說,互表衷腸,吐露自己的全部思想。在這裡的隐諱不坦率的行為,是自私的一種表現。——蘇霍姆林斯基
學問不都是在書本上得來的,在事實上得的經驗,也就是學問。――陳毅安《給未婚妻的信》
雨和雪,兩個潮溼的弟兄,死命抽打我們的臉。盡管這是冬天,閃電仍然向四面八方劃破天空。閃電像忽閃忽閃的天藍色眼睛那樣迷人,又像思想那樣疾速,而它威嚴雄壯的旅伴,轟雷,吓人地震撼着空氣。——契诃夫
理解力遲鈍的人以為遲鈍是知識的本質。
強烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。
讀書是我惟一的娛樂。——富蘭克林
敏而好學,不恥下問。——孔子
在月球遙望地球,我看不到任何國界,我覺得地球就是一個整體,我的整個思想也就開闊了。——塞爾南
在學生的腦力勞動中,擺在第一位的并不是背書,不是記住别人的思想,而是讓學生本人進行思考,也就是說,進行生動的創造,借助詞去認識周圍世界的事物和現象,并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。——蘇霍姆林斯基
思想好比火星:一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基
這樣的家庭不是墳墓,而是比墳墓更糟的東西:一座修道院。——在這個冷冰冰的環境中,他用沒有愛情的眼光打量着他們的妻子:他懷着劇痛注意到她的思想的狹隘,表現在她頭發緊貼着低矯而微凹的額角;他發現她的端正的臉上有一種刻板和固執的表情,使他過了不久就憎恨起以前他被迷惑住的偽裝的溫柔。——巴爾扎克
人才出于貧寒家庭,蓮花開在死水。
大多數思想家寫得拙劣,因為他們不僅要傳達自己的思想,而且要傳達思考的過程。
人生最大的敵人是自己。此話最為重要。人的一生總會遇到一些敵人,如流氓,無賴,小人,此等衣冠禽獸之徒可惡之極,但看穿了,也無非是一堆垃圾。人最大的敵人,還是人自己。一個人能戰勝自己,也就攻無不克,戰無不勝了。怕的是自己患了病,茫然不知,處事猶豫不決。或過高地估價自己,由此而自大;或過分地崇拜他人,由此而自卑。一旦戰勝自己,也就在思想上有了一個飛躍,人生會打開新的一頁。佛家妙語如果我們能左右自己的思想,就能夠控制我們的情感。W克萊門特。斯通
世界的設計創造應以人為中心,而不是以謀取金錢,人并非以金錢為對象而生活,人的對象往往是人。
讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——朱熹
除了野蠻國家,整個世界都被書統治着。――福爾特爾
讀過一本好書,像交了一個益友――藏克家
書籍是的朋友。當生活中遇到任何困難的時候,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。――都德
用感情生活的人的生命是悲劇,用思想生活的人的生命是喜劇。——布律耶爾美詞網
有兩種模糊:一種源于思想感情的貧乏,只能用語言來替代思想感情;另一種源于語言的貧乏,語言不足以表達豐富的感情。
少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如台上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳……――張潮
愛好讀書,就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。——孟德斯鸠
讀書是最好的學習。追随偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。
書籍的使命是幫助人們認識生活,而不是代替思想對生活的認識。科爾查克
有人說,知識就是力量。對我來說,知識就是幸福。有了知識,你就可以區别真理和謬誤,可以分清高尚與渺小。當你了解到各個時期人們的思想行為時,你就會對發展到今天的人類產生同情和親近的感情。——海倫·凱勒
世上最艱難的工作是什麼?思想。凡是值得思想的事情,沒有不是人思考過的;我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。歌德
任何時候我也不會滿足。越是讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識的貧乏。——馬克思
有時間讀書,有時間又有書讀,這是幸福;沒有時間讀書,有時間又沒書讀,這是苦惱。——莫耶
要熱愛書,它會使你的生活輕松:它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想情感和事件:它會教導你尊重别人和你自己:它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。——高爾基
當我們疲倦時,我們就會受到早已征服的想法的襲擊。
知識和思想名人名言 第2篇
男人們堅信自己的職業是要比其他任何職業都重要,如若不然,他就無法堅持這個職業。
思想的偉大不在于能否容納瑣碎小事,而在于能否用自己的影響使小事變成大事。對小事漠不關心的人也不會對大事真正感興趣。羅斯金
作為一個未來的總裁,應該具有激發和識别創新思想的才能。——美國管理學家
任何時候我也不會滿足。越是讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識的貧乏。——馬克思
以思想和力量來勝過别人的人,我并不稱他們為英雄,只有以心靈使自己更偉大的人們,我才稱為英雄。——羅曼·羅蘭
要熱愛書,它會使你的生活輕松:它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想情感和事件:它會教導你尊重别人和你自己:它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。——高爾基
讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。――朱熹
用感情生活的人的生命是悲劇,用思想生活的人的生命是喜劇。——布律耶爾
讀書是最好的學習。追随偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。
書籍的使命是幫助人們認識生活,而不是代替思想對生活的認識。科爾查克
世界的設計創造應以人為中心,而不是以謀取金錢,人并非以金錢為對象而生活,人的對象往往是人。
書本理論是高尚的。第一代學者吸收了周圍的世界進行思考,用自己的心靈重新進行安排,再把它表現出來。進去時是生活,出來時是真理;進去時是瞬息的行為,出來時是永恒的思想;進去時是活生生的思想。它能站立,能行走,有時穩定,有時高飛,有時給人啟示。它飛翔的高度歌唱的長短都跟產生它們的心靈準确地成正比。愛默生
超凡的思想是不會與凡夫俗子共存的。——希特勒
我們比較容易承認行為上的錯誤過失和缺點,而對于思想上的錯誤過失和缺點則不然。歌德
強烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。
一切過去了的都會變成親切的懷念。
書籍是的朋友。當生活中遇到任何困難的時候,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。――都德
熱戀中的人要彼此敞開心扉,如通常所說,互表衷腸,吐露自己的全部思想。在這裡的隐諱不坦率的行為,是自私的一種表現。——蘇霍姆林斯基
争論是思想的最好觸媒。——巴甫洛夫
“你最可愛”,我說時來不及思索,而思索之後,還是這樣說。
讀書足以怡情,足以長才。——培根
思想是行動的基礎,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的實際要求把他們拉向另一方面去,在大多數情況下,生活總是占上風的,于是,大多數受教育的青年人經過了一段熱烈的青春迷戀時期之後,就走上了已經踏平的道路,而且漸漸走得習慣了。柯羅連科
有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯态度,他們的思想言辭容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什麼事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優雅,不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習養成一種相反的習慣,而主要的就是多交各種朋友。——洛克
讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——朱熹
除了野蠻國家,整個世界都被書統治着。――福爾特爾
人生最大的敵人是自己。此話最為重要。人的一生總會遇到一些敵人,如流氓,無賴,小人,此等衣冠禽獸之徒可惡之極,但看穿了,也無非是一堆垃圾。人最大的敵人,還是人自己。一個人能戰勝自己,也就攻無不克,戰無不勝了。怕的是自己患了病,茫然不知,處事猶豫不決。或過高地估價自己,由此而自大;或過分地崇拜他人,由此而自卑。一旦戰勝自己,也就在思想上有了一個飛躍,人生會打開新的一頁。佛家妙語如果我們能左右自己的思想,就能夠控制我們的情感。W克萊門特。斯通
人是在動物和超人之間一條繃緊的繩子一條越過深淵的繩子。
在月球遙望地球,我看不到任何國界,我覺得地球就是一個整體,我的整個思想也就開闊了。——塞爾南
這樣的家庭不是墳墓,而是比墳墓更糟的東西:一座修道院。——在這個冷冰冰的環境中,他用沒有愛情的眼光打量着他們的妻子:他懷着劇痛注意到她的思想的狹隘,表現在她頭發緊貼着低矯而微凹的額角;他發現她的端正的臉上有一種刻板和固執的表情,使他過了不久就憎恨起以前他被迷惑住的偽裝的溫柔。——巴爾扎克
有兩種模糊:一種源于思想感情的貧乏,只能用語言來替代思想感情;另一種源于語言的貧乏,語言不足以表達豐富的感情。
在學生的腦力勞動中,擺在第一位的并不是背書,不是記住别人的思想,而是讓學生本人進行思考,也就是說,進行生動的創造,借助詞去認識周圍世界的事物和現象,并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。——蘇霍姆林斯基
一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意,但是他依然會受到褒獎。
雨和雪,兩個潮溼的弟兄,死命抽打我們的臉。盡管這是冬天,閃電仍然向四面八方劃破天空。閃電像忽閃忽閃的天藍色眼睛那樣迷人,又像思想那樣疾速,而它威嚴雄壯的旅伴,轟雷,吓人地震撼着空氣。——契诃夫
讀書是我惟一的娛樂。——富蘭克林
克服自己消極的鑽牛角尖的扭曲的思想方式,便能增加效率,提高自尊心。——伯恩斯
書籍裡的道理是高貴的,老一輩的學者汲取了他周圍的世界,經過推敲,在心裡把它重新整理好,再陳述出來。它進入到他心裡的過程是人生,從裡面出來的卻是真理;進去的時候是短暫的動作,出來的卻是不朽的思想;進去的是瑣事,出來的卻是詩歌。它過去是死的事實,而現在則成了活的思想。它既可以守,又可以攻;它一忽兒忍耐,一忽兒飛翔,一忽兒又給人以靈感。愛默生
讀書和學習是在别人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。——普希金
世上最艱難的工作是什麼?思想。凡是值得思想的事情,沒有不是人思考過的;我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。歌德
讀過一本好書,像交了一個益友――藏克家
少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如台上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳……――張潮
謙遜基于力量,高傲基于無能。
思想是會享用它的人的财產。愛默生
有人說,知識就是力量。對我來說,知識就是幸福。有了知識,你就可以區别真理和謬誤,可以分清高尚與渺小。當你了解到各個時期人們的思想行為時,你就會對發展到今天的人類產生同情和親近的感情。——海倫·凱勒
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。――左拉
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——富蘭克林
在識别創新思想方面最成功的公司總裁,總是善于同有創新意識的人打交道的,善于傾聽他們的意見,包括聽來有點古怪的意見。……為了獲取創新思想,作為公司總裁必須樂于承認和接受由創新思想帶來的種種不愉快。——斯威尼
思想好比火星:一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基
理解力遲鈍的人以為遲鈍是知識的本質。
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
許多真理都是以笑話的形式講出來。
當我們疲倦時,我們就會受到早已征服的想法的襲擊。
人才出于貧寒家庭,蓮花開在死水。
愛好讀書,就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。——孟德斯鸠
生活中常常是這樣:流言一傳十,十傳百,會把任何偉大的,造福于民的經過苦苦思索歷盡種種磨難才獲得的思想歪曲成于己于真理都無益的邪說。艾特瑪托夫
求學将以致用;讀書先在虛心。――《對聯集錦》
學問不都是在書本上得來的,在事實上得的經驗,也就是學問。――陳毅安《給未婚妻的信》
敏而好學,不恥下問。——孔子
大多數思想家寫得拙劣,因為他們不僅要傳達自己的思想,而且要傳達思考的過程。
思想上的錯誤會引起語言上的錯誤,言論上的錯誤會引起行動上的錯誤。——皮薩列夫
人可以控制行為,卻不能約束感情,因為感情是變化無常的。
我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教别人是大抵無用,只好先行泛覽,然後決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。——魯迅
有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為;有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣;有什麼樣的習慣于,就有什麼樣的性格;有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運。——查·霍爾
敏感并不是智慧的證明,傻瓜甚至瘋子有時也會格外敏感。
怎樣思想,就有怎樣的生活。——愛默生
有時間讀書,有時間又有書讀,這是幸福;沒有時間讀書,有時間又沒書讀,這是苦惱。——莫耶
要真正體驗生命,你必須站在生命之上!為此要學會向高處攀登!為此要學會俯視下方!
知識和思想名人名言 第3篇
求學将以致用;讀書先在虛心。――《對聯集錦》
讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——朱熹
熱戀中的人要彼此敞開心扉,如通常所說,互表衷腸,吐露自己的全部思想。在這裡的隐諱不坦率的行為,是自私的一種表現。——蘇霍姆林斯基
人可以控制行為,卻不能約束感情,因為感情是變化無常的。
書籍是的朋友。當生活中遇到任何困難的時候,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。――都德
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。――左拉
有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為;有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣;有什麼樣的習慣于,就有什麼樣的性格;有什麼樣的性格,就有什麼樣的命運。——查·霍爾
讀書足以怡情,足以長才。——培根
這樣的家庭不是墳墓,而是比墳墓更糟的東西:一座修道院。——在這個冷冰冰的環境中,他用沒有愛情的眼光打量着他們的妻子:他懷着劇痛注意到她的思想的狹隘,表現在她頭發緊貼着低矯而微凹的額角;他發現她的端正的臉上有一種刻板和固執的表情,使他過了不久就憎恨起以前他被迷惑住的偽裝的溫柔。——巴爾扎克
“你最可愛”,我說時來不及思索,而思索之後,還是這樣說。
人才出于貧寒家庭,蓮花開在死水。
在識别創新思想方面最成功的公司總裁,總是善于同有創新意識的人打交道的,善于傾聽他們的意見,包括聽來有點古怪的意見。……為了獲取創新思想,作為公司總裁必須樂于承認和接受由創新思想帶來的種種不愉快。——斯威尼
思想是行動的基礎,它把青年拉向一方面去,而生活和利益的實際要求把他們拉向另一方面去,在大多數情況下,生活總是占上風的,于是,大多數受教育的青年人經過了一段熱烈的青春迷戀時期之後,就走上了已經踏平的道路,而且漸漸走得習慣了。柯羅連科
一切過去了的都會變成親切的懷念。
有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯态度,他們的思想言辭容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什麼事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優雅,不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習養成一種相反的習慣,而主要的就是多交各種朋友。——洛克
以思想和力量來勝過别人的人,我并不稱他們為英雄,只有以心靈使自己更偉大的人們,我才稱為英雄。——羅曼·羅蘭
讀書是我惟一的娛樂。——富蘭克林
理解力遲鈍的人以為遲鈍是知識的本質。
讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。――朱熹
有兩種模糊:一種源于思想感情的貧乏,只能用語言來替代思想感情;另一種源于語言的貧乏,語言不足以表達豐富的感情。
思想的偉大不在于能否容納瑣碎小事,而在于能否用自己的影響使小事變成大事。對小事漠不關心的人也不會對大事真正感興趣。羅斯金
要真正體驗生命,你必須站在生命之上!為此要學會向高處攀登!為此要學會俯視下方!
生活中常常是這樣:流言一傳十,十傳百,會把任何偉大的,造福于民的經過苦苦思索歷盡種種磨難才獲得的思想歪曲成于己于真理都無益的邪說。艾特瑪托夫
一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意,但是他依然會受到褒獎。
怎樣思想,就有怎樣的生活。——愛默生
有時間讀書,有時間又有書讀,這是幸福;沒有時間讀書,有時間又沒書讀,這是苦惱。——莫耶
在月球遙望地球,我看不到任何國界,我覺得地球就是一個整體,我的整個思想也就開闊了。——塞爾南
強烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。
許多真理都是以笑話的形式講出來。
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》
雨和雪,兩個潮溼的弟兄,死命抽打我們的臉。盡管這是冬天,閃電仍然向四面八方劃破天空。閃電像忽閃忽閃的天藍色眼睛那樣迷人,又像思想那樣疾速,而它威嚴雄壯的旅伴,轟雷,吓人地震撼着空氣。——契诃夫
要熱愛書,它會使你的生活輕松:它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想情感和事件:它會教導你尊重别人和你自己:它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。——高爾基
我們比較容易承認行為上的錯誤過失和缺點,而對于思想上的錯誤過失和缺點則不然。歌德
書籍的使命是幫助人們認識生活,而不是代替思想對生活的認識。科爾查克
思想上的錯誤會引起語言上的錯誤,言論上的錯誤會引起行動上的錯誤。——皮薩列夫
敏而好學,不恥下問。——孔子
學問不都是在書本上得來的,在事實上得的經驗,也就是學問。――陳毅安《給未婚妻的信》
少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如台上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳……――張潮
任何時候我也不會滿足。越是讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識的貧乏。——馬克思
思想是會享用它的人的财產。愛默生
克服自己消極的鑽牛角尖的扭曲的思想方式,便能增加效率,提高自尊心。——伯恩斯
人生最大的敵人是自己。此話最為重要。人的一生總會遇到一些敵人,如流氓,無賴,小人,此等衣冠禽獸之徒可惡之極,但看穿了,也無非是一堆垃圾。人最大的敵人,還是人自己。一個人能戰勝自己,也就攻無不克,戰無不勝了。怕的是自己患了病,茫然不知,處事猶豫不決。或過高地估價自己,由此而自大;或過分地崇拜他人,由此而自卑。一旦戰勝自己,也就在思想上有了一個飛躍,人生會打開新的一頁。佛家妙語如果我們能左右自己的思想,就能夠控制我們的情感。W克萊門特。斯通
思想好比火星:一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基
讀書和學習是在别人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。——普希金
争論是思想的最好觸媒。——巴甫洛夫
我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教别人是大抵無用,只好先行泛覽,然後決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。——魯迅
當我們疲倦時,我們就會受到早已征服的想法的襲擊。
敏感并不是智慧的證明,傻瓜甚至瘋子有時也會格外敏感。
在學生的腦力勞動中,擺在第一位的并不是背書,不是記住别人的思想,而是讓學生本人進行思考,也就是說,進行生動的創造,借助詞去認識周圍世界的事物和現象,并且與此聯系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。——蘇霍姆林斯基
讀書是最好的學習。追随偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。
世界的設計創造應以人為中心,而不是以謀取金錢,人并非以金錢為對象而生活,人的對象往往是人。
世上最艱難的工作是什麼?思想。凡是值得思想的事情,沒有不是人思考過的;我們必須做的只是試圖重新加以思考而已。歌德
讀過一本好書,像交了一個益友――藏克家
書本理論是高尚的。第一代學者吸收了周圍的世界進行思考,用自己的心靈重新進行安排,再把它表現出來。進去時是生活,出來時是真理;進去時是瞬息的行為,出來時是永恒的思想;進去時是活生生的思想。它能站立,能行走,有時穩定,有時高飛,有時給人啟示。它飛翔的高度歌唱的長短都跟產生它們的心靈準确地成正比。愛默生
人是在動物和超人之間一條繃緊的繩子一條越過深淵的繩子。
除了野蠻國家,整個世界都被書統治着。――福爾特爾
超凡的思想是不會與凡夫俗子共存的。——希特勒
書籍裡的道理是高貴的,老一輩的學者汲取了他周圍的世界,經過推敲,在心裡把它重新整理好,再陳述出來。它進入到他心裡的過程是人生,從裡面出來的卻是真理;進去的時候是短暫的動作,出來的卻是不朽的思想;進去的是瑣事,出來的卻是詩歌。它過去是死的事實,而現在則成了活的思想。它既可以守,又可以攻;它一忽兒忍耐,一忽兒飛翔,一忽兒又給人以靈感。愛默生
作為一個未來的總裁,應該具有激發和識别創新思想的才能。——美國管理學家
謙遜基于力量,高傲基于無能。
用感情生活的人的生命是悲劇,用思想生活的人的生命是喜劇。——布律耶爾美詞網www
有人說,知識就是力量。對我來說,知識就是幸福。有了知識,你就可以區别真理和謬誤,可以分清高尚與渺小。當你了解到各個時期人們的思想行為時,你就會對發展到今天的人類產生同情和親近的感情。——海倫·凱勒
男人們堅信自己的職業是要比其他任何職業都重要,如若不然,他就無法堅持這個職業。
大多數思想家寫得拙劣,因為他們不僅要傳達自己的思想,而且要傳達思考的過程。
愛好讀書,就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。——孟德斯鸠
讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——富蘭克林
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