高马尔“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。今天小编要和大家分享的是老师的名言集合8篇,欢迎阅读~
尊重老师的名言
别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。杜甫
仰之弥高，钻之弥坚。《论语子罕》
善之本在教，教之本在师。李觏
你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你。黄银尧
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽
不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。陶行知
教育的目的在于品德的形成。斯宾塞
经师易遇，人师难遇。司马光
古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
虚空无处所，仿佛似琉璃，诗境何人到，禅心又过诗。刘商
师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
一日为师，终生为父。佚名
为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
师必胜理行义，然后尊。吕不韦
人生是一所学校，再那里，不幸比起幸福来是更好的老师。弗里奇
借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。卞为明
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
师道既尊，学风自善。康有为
片言之赐，皆事师也。梁启超
人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓
我爱我的老师，但我更爱真理。亚里士多德
一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。考留达克
落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
学贵得师，亦贵得友。唐甄
事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
师者，人之模范也。杨雄
举世不师，故道益离。柳宗元
人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。王夫之
教师是人类灵魂的工程师。斯大林
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德
为学莫重于尊师。谭嗣同
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。居里夫人
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。爱默生
学者必求师，从师不可不谨也。程颐
东宫白庶子，南寺远禅师，何处遥相见，心无一事时。白居易
君子隆师而亲友，以致恶其贼。《荀子修身》
事师之犹事父也。吕不韦
礼，所以正身也；师，所以正礼也。荀况
仰之弥高，钻之弥坚。论语子罕
教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
随风潜入夜，润物细无声。杜甫
教师是人类的灵魂工程师。斯大林
没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔
朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。伊索
一日之师，终身为父。关汉卿
务学不如务求师。杨雄
教人者，成人之长，去人之短也。魏源
要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素
相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐
关于老师的名言
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房!——郭德纲
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
严格要求自己，为学生提供后勤保障是教师的职责。
只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师
让我们用我们自己和我们自己的心来教育我们的孩子。
。要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
师德最重要的是用高尚的情操感染学生，让学生沐浴在心灵的阳光下。
在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
仁慈的父亲+仁慈的母亲=老师。
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
关于老师的名言
学者必求师，从师不可不谨也。
岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
爱就是教育，没有爱便没有教育。
含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。
不要简单地向后进学生说不。
坚持启发式，避免注入式。
循循善诱，诲人不倦的是老师。
天荒地老，教师的童心不泯。
命运之绳定会握在自己手中。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
教师要融于师生的相互理解中。
师者所以传道授业解惑也。
三人行必有我师焉，择其善者而从之其，不善者而改之。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
教师是人类灵魂的工程师。
教师的春风，日日沐我心。
一位好老师，胜过万卷书。
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
古之圣王，未有不尊师者也。
尊敬的老师，我们永远想念你。
心灵塑造的最佳工程师。
教师总是希望学生将来超过自己。
辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
师者，所以传道，授业，解惑也。
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
教师的天职在勇于探索教育。
千教万教教书求真，千学万学学做真人。
关于老师的名言
爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房!——郭德纲
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
。要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
让我们用我们自己和我们自己的心来教育我们的孩子。
师德最重要的是用高尚的情操感染学生，让学生沐浴在心灵的阳光下。
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
仁慈的父亲+仁慈的母亲=老师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根
老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧，教师
严格要求自己，为学生提供后勤保障是教师的职责。
老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩
歌颂老师的名言
要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果老师，这是您的丰收！
因为有你，我才能飞得更高。
因为有了您，世界才有一种平凡叫伟大，日日夜夜，呕心沥血，每天的日子里，您都教会我们许许多多，无怨无悔，别无所求，心无旁鹫。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。
老师的一言一行，对孩子影响深远。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
重拾记忆，老师点滴汗水呵护着我们成长，爱的肥料让我们日日生辉，奔向成长。
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的恩情，永记我心。
习于智长，优与心成。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
疾学在于尊师，师尊则言信矣，道论矣。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
人多是耻于问人，假使今日问于人，明日胜于人，有何不可！
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
桃李满天下，金秋谢师恩。
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
万里晴空下，您是领头的天鹅，引领鹅队游弋在心灵的湖面。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
痴心一片终不悔，呕心沥血育英才。
您用火一般的情感温暖着学生，您是母亲。
老师就是这样，不断燃烧自己，用尽自己所有，去滋养学生。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
十年树木，百年树人。
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
学而不厌，诲人不倦。
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
倾注心血的爱，能使孩子们早日鲜花绽放！
掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
爱生如爱己，教生如教子。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
您跨过山河大海，带我走遍学山学海。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
坚守一份职业，为了孩子的成长，奉献一生。
以关爱为支点，撬起知识的大地；以教诲为明灯，指引青春的迷津；以温暖为乐土，培育智慧的幼苗；以无悔为格言，践行生命的责任。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。
在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
正是因为老师的付出，我们才能达到如今的高度。
学以治之，思以精之，朋友以磨之，名誉以崇之，不倦以终之，可谓好学也已矣。
三尺教鞭手中握，沉重职责肩上扛；笔墨飘落育桃李，满心期待盼成才；厚实教案用心凝，满腹才学无保留；批语奋进催人学，无语的真情当中留。蓦然回首忆往昔，感动丝丝缕缕，永远留存于心，似陈酿回味无穷，像财富伴我一生。
世有伯乐，然后有千里马。多谢您，我的老师。
三尺献青春，粉笔染白头。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，滴滴汗水，桃李天下。
您用智慧和血汗浇灌着每一株幼苗，您是园丁。
今日，我们成功了；今日，你却满头白发。
父母给我生命，老师教我思考。因为有了你们我才知什么是善、什么是恶。
看到恩师的画像，当年懵懂识字，历历在目。
您摆渡学子，撒播温暖，记录成长，桃李满园。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
教是为了不需要教，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
我透过你的言语看到了天空，通过你的板书认识了世界。在您的企盼里，我找到了目标；在您的教导里，我找到了方向。感谢您，老师！
一日为师，终身为父。
每一天，每一刻，每一秒，你不慕虚荣，把心儿累。这一天，这一时，这一秒，我充满感恩。
要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
教师的春风，日日沐我心。
善之本在教，教之本在师。
因为你的微笑，我们学会了笑对人生；因为你的执着，我们学会了勇往直前；因为你的自信，我们学会了坚持到底。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
十年树木百年人，老师恩情比海深。
看着孩子在自己教导下慢慢长大，是一个老师最大的幸福与满足。
幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙，为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者老师。
尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
轻盈数行字，浓抹一生人。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
经师易遇，人师难遇。
尊敬的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油！
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
亲爱的老师，因为有了您，这里的世界多了美丽与光明。
您有一条河，就想给我们一片海，因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。无私的您，是那般的美！
片言之赐，皆我师也。
红花落下，甘为泥土，是为了滋润花枝，来年开出更美的花。
我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
与书同行，我学到知识；与友同行，我学会珍惜；与你同行，我有了良师益友。
教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔。
感谢有你，师恩难忘。
山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来。
不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
赞美老师的名言名句
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
循善诱，诲人不倦的是老师。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
坚持启发式，避免注入式。
父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
您像蜡烛一样，照亮了别人，毁灭了自己。
老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
学贵得师，亦贵得友。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
爱就是教育，没有爱便没有教育。
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
十年树木，百年树人。
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
天荒地老，教师的童心不泯。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
学高为师，身正为范。
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的密境。
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
片言之赐，皆我师也。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
一位好老师，胜过万卷书。
愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
尊敬老师的名言
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量。。。。。。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
学生尊敬教师的唯一源泉在于他们的品德和才能。——爱因斯坦
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
学习比尊重老师更重要。——谭嗣同
君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
如果学生想学好，他们必须善于学习。只有不厌学的学生才能教不厌学的学生。——陶行知
教师要融于师生的相互理解中。
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
学习病在于尊师重教。——陆石《春秋
日光之下，教师不再是高位。——Comenius
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
敬教劝学，建国之大本；兴贤育才——李觏
师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
国将兴，必贵师而重傅。——荀子
绅士是老师也是朋友。荀子的修养
学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
怎样的老师造就了怎样的学生。
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
爱徒如爱子，尊师如尊父。——佚名
一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
我们这行职业和劳动工艺的精神基础和哲学基础就是这样：为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。苏霍姆林斯基
教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
爱应该是教育的工具，又是监别教育的尺度，而教育的目的是人道。别林斯基
尊敬老师，无论他们是富有还是贫穷。——鲁的春秋时期，建议学习
严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
老师和工作人员应该一起做他们想让学生做的事情;他们应该学习他们想让学生一起学习的知识;他们应该遵守学生应该遵守的规则，他们也应该遵守这些规则。——陶行知
君子隆师而亲友。——《荀子修身》
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
每一个成人都应该记住，只有当他们的行为正直而高尚的时候，他所坚持的道德观念才能深入到孩子的心灵中去，并支配孩于的思想和感情。没有实际行动就谈不到道德。为儿童树立榜样首先意味着激励孩子去作好事。？？？？苏霍姆林斯基
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
描写老师的名言
熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
关于老师的名言集合8篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。