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书法美句子推荐3篇

王羲之对真书草行诸体书法造诣都很深他的真书势形巧密开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健人们称他的字“飘若浮云矫若惊龙”;“龙跳天门虎卧凰阁”学书则知识学可以致远。——张彦远今天小编要和大家分享的是书法美句子推荐3篇,欢迎阅读~

书法美句子推荐3篇

书法美句子 第1篇

学书则知识学可以致远。——张彦远

书尚清而厚,清厚要必本于心行。不然,书虽幸免薄浊,亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》

王羲之对真书草行诸体书法造诣都很深他的真书势形巧密开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健人们称他的字“飘若浮云矫若惊龙”;“龙跳天门虎卧凰阁”

如清风出袖,明月入怀。作者:李嗣真

点画如高峰坠石,磕磕然实如崩也;横画如千里阵云,隐隐然其实有形;竖画如万岁枯藤;撇画如陆断犀象;捺画如崩浪雷奔;斜勾如百钧弩发;横折如劲弩筋节;每为一字,各象其形,斯造妙矣,书道毕矣。

如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽博而气势恢宏,骨力遒劲而气概凛然,字里行间厚重雄浑,大气脱俗。

老夫之书,本无法也。——北宋诗人词人书法家黄庭坚《山谷文集》(美词网)

进山的地方,有一片大理石铺成的广场,广场上耸立着一栋高米,长米的牌坊,四个立柱支撑起一块匾额,上面锩有中国书法家协会主席范曾题写的王羲之碑林五个怀素体的大字。

草书的体裁几乎是通篇字字相连一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处,但上下笔意贯串,首尾呼应相顾,而血脉相通,有一种笔墨飞舞龙骧豹变一气呵成的气势。在运笔过程中,每一个字的屹立部位,都似乎险象丛生,却又妙在能险中扣稳,使字形没有歪斜软倒之嫌,而有玲珑飞动之姿。

盘古开天,女娲造人;三皇五帝禅让,夏商文化灿烂;春秋战国硝烟,诸子百家争鸣;南北六朝竟奢靡,隋唐演义有传奇;在唐诗宋词的绝唱里,在书法绘画及丝竹声中,宏大的历史画卷铺展开了,文化底蕴所带来的厚重感,造就了中华民族,也注定了华夏儿女将一代代传承下去。

鸾翔凤翥:翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。

虽然他已写得一手好字,却常移樽就教地向书法家请益,力求精进。

阐释书法精神,传承文化精髓。

心老了以后,往往会喜欢一些沉静下来的东西,比如书法绘画,比如戏曲。因为不再有生活的节奏和韵律了,也渐渐失去争先恐后去要什么的意味。作者:雪小禅出处:瘦金体

一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷,这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创“中国书法城”。

信笔涂鸦:信笔:随便书写。涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱画。后用“信笔涂鸦”“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。

练好硬笔书法,传承汉子文化。

画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。

铁画银钩:画:笔画;钩:钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。

注意书法/语法,老师相信你会更出色!

春蚓秋蛇:比喻书法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

龙威虎震:形容气势奔放雄壮。常形容书法笔势的遒劲有力,灵活舒展。

用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。——柳公权

展纸挥毫,笔走蛟龙。直画如剑,曲笔似藤,点若危峰坠石,撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径,酣畅淋漓写人生,是点线的巧妙组合,是生命的悲喜交融。

王羲之对真书草行诸体书法造诣都很深他的真书势形巧密开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健人们称他的字“飘若浮云矫若惊龙”;“龙跳天门虎卧凰阁”观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云。

心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》

当春天来临,大地开始了新一轮的苏醒,所有的花像是在同一时间沸腾了起来,压抑了一个冬天的小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。梅花的色,艳丽而不妖;梅花的香,清淡而优雅;梅花的姿,苍古而清秀。这不正是亲爱的交警吗?他们任劳任怨,不论严寒酷暑,还是冰天雪地,都坚守在自己的工作岗位上认真工作着。花是李白赠给友人的纪念之物。花中饱含依恋之情姹紫嫣红的花是春的伴侣,春的使者,春的嘉宾。看江花红胜火,望红杏出墙来,瞧竹外桃花,赏山寺桃花。梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜,也不象君子兰一样高贵,但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒,(不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动。金秋已到,“袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,在夏季绿荫渐黄,“树树皆秋色,山山唯落晖”的时候,文人浪子们乘着白马或摇着扇子前去赏花,“洛阳牡丹甲天下,开封菊花亦倾城”,这牡丹,菊花不都是秋天之景吗?更有高清淡节的隐士“采菊东篱下,悠然见南山”,实在是令人心生羡慕。不知不觉,冬天快要到了。此时,站在我家那株梅花树前,我的脑海里不禁浮现出这样一幅画面:冬天里,寒风呼啸,雪花飞舞,到处是一片银色的世界。那光秃的

书法美句子 第2篇

阐释书法精神,传承文化精髓。

学书则知识学可以致远。——张彦远

书尚清而厚,清厚要必本于心行。不然,书虽幸免薄浊,亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》

注意书法/语法,老师相信你会更出色!

点画如高峰坠石,磕磕然实如崩也;横画如千里阵云,隐隐然其实有形;竖画如万岁枯藤;撇画如陆断犀象;捺画如崩浪雷奔;斜勾如百钧弩发;横折如劲弩筋节;每为一字,各象其形,斯造妙矣,书道毕矣。

练好硬笔书法,传承汉子文化。

一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷,这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

春蚓秋蛇:比喻书法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

当春天来临,大地开始了新一轮的苏醒,所有的花像是在同一时间沸腾了起来,压抑了一个冬天的小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。梅花的色,艳丽而不妖;梅花的香,清淡而优雅;梅花的姿,苍古而清秀。这不正是亲爱的交警吗?他们任劳任怨,不论严寒酷暑,还是冰天雪地,都坚守在自己的工作岗位上认真工作着。花是李白赠给友人的纪念之物。花中饱含依恋之情姹紫嫣红的花是春的伴侣,春的使者,春的嘉宾。看江花红胜火,望红杏出墙来,瞧竹外桃花,赏山寺桃花。梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜,也不象君子兰一样高贵,但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒,(不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动。金秋已到,“袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,在夏季绿荫渐黄,“树树皆秋色,山山唯落晖”的时候,文人浪子们乘着白马或摇着扇子前去赏花,“洛阳牡丹甲天下,开封菊花亦倾城”,这牡丹,菊花不都是秋天之景吗?更有高清淡节的隐士“采菊东篱下,悠然见南山”,实在是令人心生羡慕。不知不觉,冬天快要到了。此时,站在我家那株梅花树前,我的脑海里不禁浮现出这样一幅画面:冬天里,寒风呼啸,雪花飞舞,到处是一片银色的世界。那光秃的

盘古开天,女娲造人;三皇五帝禅让,夏商文化灿烂;春秋战国硝烟,诸子百家争鸣;南北六朝竟奢靡,隋唐演义有传奇;在唐诗宋词的绝唱里,在书法绘画及丝竹声中,宏大的历史画卷铺展开了,文化底蕴所带来的厚重感,造就了中华民族,也注定了华夏儿女将一代代传承下去。

王羲之对真书草行诸体书法造诣都很深他的真书势形巧密开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健人们称他的字“飘若浮云矫若惊龙”;“龙跳天门虎卧凰阁”

老夫之书,本无法也。——北宋诗人词人书法家黄庭坚《山谷文集》

如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔,化瘦硬为丰腴雄浑,结体宽博而气势恢宏,骨力遒劲而气概凛然,字里行间厚重雄浑,大气脱俗。

龙威虎震:形容气势奔放雄壮。常形容书法笔势的遒劲有力,灵活舒展。

展纸挥毫,笔走蛟龙。直画如剑,曲笔似藤,点若危峰坠石,撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径,酣畅淋漓写人生,是点线的巧妙组合,是生命的悲喜交融。

鸾翔凤翥:翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。

草书的体裁几乎是通篇字字相连一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处,但上下笔意贯串,首尾呼应相顾,而血脉相通,有一种笔墨飞舞龙骧豹变一气呵成的气势。在运笔过程中,每一个字的屹立部位,都似乎险象丛生,却又妙在能险中扣稳,使字形没有歪斜软倒之嫌,而有玲珑飞动之姿。

用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。——柳公权

心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》

笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创“中国书法城”。

王羲之对真书草行诸体书法造诣都很深他的真书势形巧密开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健人们称他的字“飘若浮云矫若惊龙”;“龙跳天门虎卧凰阁”观其力而不失,身姿展而不夸,笔迹流水行云。

虽然他已写得一手好字,却常移樽就教地向书法家请益,力求精进。

画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。

信笔涂鸦:信笔:随便书写。涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱画。后用“信笔涂鸦”“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。

如清风出袖,明月入怀。作者:李嗣真

铁画银钩:画:笔画;钩:钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。

进山的地方,有一片大理石铺成的广场,广场上耸立着一栋高米,长米的牌坊,四个立柱支撑起一块匾额,上面锩有中国书法家协会主席范曾题写的王羲之碑林五个怀素体的大字。

心老了以后,往往会喜欢一些沉静下来的东西,比如书法绘画,比如戏曲。因为不再有生活的节奏和韵律了,也渐渐失去争先恐后去要什么的意味。作者:雪小禅出处:瘦金体

书法美句子 第3篇

群鸿戏海,舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之)

书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人。

寒冷如冰的我,却能热血沸腾的思念你。

学书则知识学可以致远。——张彦远

学术经论,皆由心起,其心不正,所动悉邪。

笔酣墨饱:笔墨运用得很畅快,很充分。多形容书法诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。——柳公权

唐・李白《草书歌行》:“时时只见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。”

怀素如壮士拨剑,神采动人,而回旋进退,莫不中节。

我要把这一段段的碎碎的念想,层层回忆,融入墨里,揉进记忆深处,待它成熟,开出经年之花,舒缓心扉,丰富人生。许下一个美好的心愿,面对明媚的阳光,灵思化梦笔,勾勒出唯美的画卷,吸纳生活的清新气息,如沐春风。

龙威虎震:形容气势奔放雄壮。常形容书法笔势的遒劲有力,灵活舒展。

阐释书法精神,传承文化精髓。

用笔之势,特须藏锋,锋若不藏,字则有病,病且未去,能何有焉。

老夫之书,本无法也。——北宋诗人词人书法家黄庭坚《山谷文集》

来到学校,首先映入眼帘的是花岗岩大理石上面刻着将军书法家陈友庆题写的福建生云霄县实验小学,在阳光的照射下闪闪发光。在校门口的右边,有一个直角梯形的钢琴架,象征着实小步步高升,勇于攀登科学高峰。左边是门卫室,它的顶端有个像艘帆船似的雕塑,寓意着我们在老师的掌舵指导下知识的海洋里扬帆起航。电动式的校门使我们的学校显得更加雄伟壮观。

高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书。

如清风出袖,明月入怀。作者:李嗣真

练好硬笔书法,传承汉子文化。

心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》

盘古开天,女娲造人;三皇五帝禅让,夏商文化灿烂;春秋战国硝烟,诸子百家争鸣;南北六朝竟奢靡,隋唐演义有传奇;在唐诗宋词的绝唱里,在书法绘画及丝竹声中,宏大的历史画卷铺展开了,文化底蕴所带来的厚重感,造就了中华民族,也注定了华夏儿女将一代代传承下去。

虽然他已写得一手好字,却常移樽就教地向书法家请益,力求精进。

学书者有两观:曰观物,曰观我。观物以类情,观我以通德。作者:刘熙载出处:艺概

画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。

杜氏杰有骨力而字画微瘦,若霜林无叶,瀑水进飞。

张爷爷的书法如同笔走龙蛇,怪不得他在书法界这么有名呢!

得时不如得器,得器不如得志。

心老了以后,往往会喜欢一些沉静下来的东西,比如书法绘画,比如戏曲。因为不再有生活的节奏和韵律了,也渐渐失去争先恐后去要什么的意味。作者:雪小禅出处:瘦金体

书尚清而厚,清厚要必本于心行。不然,书虽幸免薄浊,亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》

进山的地方,有一片大理石铺成的广场,广场上耸立着一栋高米,长米的牌坊,四个立柱支撑起一块匾额,上面锩有中国书法家协会主席范曾题写的王羲之碑林五个怀素体的大字。

笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创“中国书法城”。

注意书法/语法,老师相信你会更出色!

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