高马尔他风一般速度，我一眨眼，他已没了踪影。懒惰时岁月指缝溜走，徘徊间时光萎靡消瘦，丧志时青春稍纵即逝，玩物间年华催人白头。朋友，请珍惜时间，莫将如金年龄悠悠白流；努力拼搏，应让宝贵人生无憾无忧。今天小编要和大家分享的是反句子通用3篇,欢迎阅读~
反句子 第1篇
老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
几多个日昼夜夜你无眠，几多回风风雨雨你闯过。把常识留下来，把出色送他人。这就是你，我敬爱的人平易近教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上常识的同党，你会把玩皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感谢感动，会让你甜美永远。
人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。
园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。一生何求?桃李遍天下。短信传情，师恩永在我心。一生何求?桃李遍天下。一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒!老师
想念您，怀念您老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！！
我多想再一次谛视您的眼光让热忱从头把我的抱负点燃我多想再一次凝听您的授课让常识从头给我翱翔的同党，教员，您是故国雄伟蓝图的设计者，从事着最名誉的事业。是不流泪的烛炬，是只吐丝不为本身做茧的春蚕！
作为家长，我们十分满意学校的各项素质教育，十分感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。多谢老师们!你们辛苦了!
父爱是山，不量距离;父爱是水，包容天地;父爱是风，没有承诺，却守候着雨;父爱是目光，炽炽如炬;父爱是深沉，只放在心里。祝天下父亲节日快乐!父亲时时都有许多方法逗我开心，父亲总是最关心我的一个，
教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀，老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！
当苗儿需要一杯水的时辰，毫不奉上一桶水;而当需要一桶水的时辰，也毫不赐与一杯水。当令，适当地赐与，这是一个好花匠的身手。我的教员，这也恰是您的教育艺术。
天蓝蓝，秋草香，您是我心中的天堂;水清清，秋叶黄，您是我儿时的航向;学生闹，您慈祥，您是我永远的榜样;讲台小，爱飞扬，对您的祝福永流淌!老师，您辛苦了!
老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您――我的胸怀博大，知识精深的老师。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
当您收到这条时，就像我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我的青春之花开放。教师节，祝您节日快乐，愿您桃李满天下，春晖遍四方！
世界上有一种情，超越了亲情友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意永远健康，永远HAPPY!
我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！
老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康万事如意！
您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里。
：您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
教员，您是美的耕作者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露津润，我们的内心才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟繁忙着，默默地垂着叶的绿荫!啊，教员，您的精力，永记我心!
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
：传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。教师节到了，亲爱的老师，祝您永远幸福。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默地奉献自我！
经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您我尊敬的老师！
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
古之学者必严其师，师严然后道尊。美词网
“桃李满天下”，是教师的荣耀。――值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
我们从幼稚走向成熟，从蒙昧走向礼貌，是您？？亲爱的教员，您用生命的火把照亮了我进步的道路！
老师，您是一棵挺拔的大树，我是汲取您身上营养而成熟的果实，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。忘不了您看着我成功的笑脸，遗忘不了那青春厚重的记忆。祝福老师一生平安，九月十日教师节快乐。
反句子 第2篇
你瞧，他像一头健壮的小鹿，一股气的冲向终点。
懒惰时岁月指缝溜走，徘徊间时光萎靡消瘦，丧志时青春稍纵即逝，玩物间年华催人白头。朋友，请珍惜时间，莫将如金年龄悠悠白流；努力拼搏，应让宝贵人生无憾无忧。
珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
走过岁月，走过生活，心里有许多感慨，也有所感悟。生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随。也许真的生活不如意，但不必太在意，人生本如梦，岁月不会迁就任何人，要学会看淡一切。
于是，大伙跑得更快了，脚下像生了风似的，一溜烟儿地跑回家。
明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。
找个时光，好好的放松一下，不要背负过多的压力。拒绝不属于我们自己的承担，让自己做一下自己想做的事，不要太长的时间，一个下午就好。
人生在世匆匆数十载，有些朋友该舍弃的就别浪费时间了。
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
他风一般速度，我一眨眼，他已没了踪影。
世间，有一种压力，叫上有老下有小；还有一种责任，叫上有老下有小；更有一种幸福，叫上有老下有小！什么是人生最大的幸福――那就是上有老下有小。
接到报警，消防车风驰电掣地向失火地点驶来。
朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋！”朋友们啊！记住！岁月在流逝，我们在成长！
要有把路走绝的精神，激流勇退是一种境界，把路走绝是一种精神。坚持到底，不会错的；坚持到底，就是成功！
失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
莫怪现在工作不好找，只恨当初学习没用功。
他像离弦的箭似的，一直向前。
喜欢跑步，喜欢体验跑步过程中的坎坎坷坷，喜欢跑步时的大汗淋漓，喜欢肆意自由而急促的呼吸，喜欢倾听耳边的啾啾鸟鸣，喜欢思想的天马行空，喜欢耳边的习习凉风，喜欢冲刺时的顺利与喜悦……“砰”的一声枪响，起跑线像一条绷紧了的弓弦，瞬间射出了六支“彩色的箭”。
一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈。一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里。
列车速度是风驰电掣，迅雷不及掩耳。
运动员足下生风，你追我赶，尽管一个个都是汗流浃背，可谁也不甘示弱。
坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的；坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。
进入赛道后，车手一踩油门，保时捷飞速冲出，经过第一个弯道时，保时捷突然减速，由于赛道的弯道较多，身体也随着跑车左右摆动，有种坐翻滚列车的感觉。当经过最容易出事的弯道时，很明显可以感觉到车尾在摆动。驶入直道时，速度瞬间极速上升。
取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
她打字真快，手指仿佛在键盘上跳起了轻快的舞蹈。
大步流星，疾走如飞，两脚生凤，健步如飞。
好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦我们爱力量，但却很少考虑如何去显示它。——爱默生用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有
似水流年，笔尖只剩残缺的回忆…回不去的年少时光…用什么祭奠逝去的青春?我们都还是我们，只是都回不去那个单纯的年纪…
在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。
无论怎样行走，心若恬淡，时光里，掬一把都会是馨香，蓝天，你若看一眼都是心醉。清风悄然入弦，尘香浅淡幽远，那般美，也是那般的静好，如一湾静水荡漾在心中。
往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
生活在现代快节奏里，要承受着很大的压力。假如你不懂得自我缓冲，那么，苦恼忧愁烦躁这些情绪就会造成精神压力。要活得幸福，快乐，那就是幽默。幽默是知识和修养的体现。善于幽默者，多是见多识广思维敏捷心地宽阔的乐天派。幽默属于热爱生活奋发向上充满自信的人。(美词网)
时刻过得太快，让人不知所措，只好望着那以前觉得完美的发呆，发奋回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎样回忆，也想不起一丝痕迹。在这个时候，你又悄然离去，让我感到茫然，怎样才能把你留住？
赛场上的运动员像离弦的箭一般冲了出去。
多年后，深深记得我们老在了擦黑板的时光里。那种时光里，欢喜，还有不及言语间的满足。这讓我相信缘分这种东西，如你我这般，世间所有的相遇都是久别重逢。
他像一匹成熟期的马马句吊头急奔：步幅匀称，少频紧凑，蹬动有力，腰肢放松，整个动作显得优美而富有弹性。
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一路跑过去，一路享受清新宁静的感觉，速度并不快，有节奏地调整呼吸，五步一吸气五步一呼气，汗水滑落，湿透衣裳。
时光荏苒，春又一年。无论此时的你，处在烦恼忧虑，还是开心愉悦之中，都希望自己：美好的，留在心底；遗憾的，随风散去。活在当下，且行且珍惜。良辰易逝，莫负春光！
时刻对于每个人来说都是一样的，都是很重要的。没有多也没有少，你浪费了它就等于浪费了自我的大好的年华，失去了现有的青春，失去了此刻的容颜，失去了此刻的才华，失去了此刻想做而没有做的事情。人们常说，写作要有灵感。对，灵感的确很重要，但是，所谓的灵感又是什么呢？你还要逐步地去思考。
为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义？
鼠标像一闪雷电，快速地移动着，整个屏幕成了他的天地。
小兵当仁不让成为这次长跑比赛的冠军。
朋友，错过星星请不要后悔，错过月亮请不要落泪，否则你将错过太阳！时光飞逝，人生短暂，须臾之间，我要珍惜时间，志存高远，格物致知，勇往直前。
常有人感叹，活得真累。累，是精神上的压力大；累，是心理上的负担重。累与不累总是相对的，要想不累，就要学会放松；生活贵在有张有弛。心累，使人长期陷于亚健康状态；心累，会使自己精神不振。心别太累，学会解脱自己。
上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。
青春在沉默中逝去，昨日的繁华与辛酸都已淹灭在深海，细软的沙滩上走过，回头发现，走过的脚印早已被海水浸没，不见了踪影，细小的沙粒，有说不尽的哀伤，可惜没有人懂。
他像雷电一般，霎时消失地无影无踪。
坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。
谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。
转眼间，岁月匆匆。四千多日子从我手中溜去，如同一滴水滴在大海里。没有声音，没有影子，没有任何踪影。
有些事情不是因为看到希望了才去坚持，而是因为坚持才能看到希望永恒，人生永远的主题。贵在坚持，重在执着。
时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，为何，抹往我的岁月，却只留下一条伤痕？
正当利用时间！你要理解什么，不要舍近求远。
时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的回忆，也消蚀了心底曾今拥有的那份童稚的纯真，我们不顾心灵桎梏，沉溺于人世浮华，专注于利益法则，我们把自己弄丢了。
发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。
我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
时间一直流，一直流，不会停下来等着我觉悟，悔改。日子怎么翻，我就怎么过。颓废似乎成了某种自豪。我厌恶着，鄙视着这样无趣的我，无聊的人生。总该学点什么啊。
叹岁月流年，留不住知己红颜，恨昔时少年，守不住旦旦誓言。
珍惜时间就是珍惜生命，大发明家爱迪生平均每天就有一次发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此巨大的成就。
曾有人对我说过，跑步是最简单的运动，只是一直一直重复着相同的动作罢了。
既然你踏入了社会，必然要承受外界的压力，当承受不了的时候，就要像雪松一样，学会适当地弯曲一下，这样才不会被压垮。大自然中的树如此，生活中的人亦应如此；弯曲是顺应和忍耐，忍是生活中弯曲的艺术。弯曲并不是见风使舵，更不是倒下和毁灭，而是为了退一步的海阔天空，是为了让自己锻炼得更加坚强。
人生就是一万米长跑，如果有人非议你，那你就要跑得快一点，远一点，这样，那些声音就会被抛在你身后，你就再也听不见了。
附近景物化成一片虚影，淡淡烟雾中，只见一人如万马奔腾之势，冲向前方，迅雷不及掩耳之势，闪过这地，双眼中含着血红的眼神，死盯着那，闪电劈下，在那白茫茫一片还隐约看见一个人影，擦肩而过。
真想，将时光折成经卷，来装点温馨的画面。那些写过的诗句，那些生命里走过的人，那些从没有说出的话，如花瓣般的飘过，香染了心海。
你将来要是苦不到钱，你老婆会骂你没出息，弄不好还会跟人家有钱的男人跑了；等你儿子长大了，还会嫌你窝囊。
反句子 第3篇
功盖三分国，名成八阵图。————〔唐〕杜甫《八阵图》
曾经青涩的感受，曾经单纯的表达，曾经真诚的体会，曾经无法割舍的留恋。正在经历的幸福，正在憧憬的美好，正在成长的兴奋与惶恐。走过的年轻，渐渐地长大，在你我共同的记忆里，有那些在校园中传唱着的动听的歌。
使倾听最有价值的不是倾听本身，而是倾听后的宽容与理解。倾听别人是对别人的尊重与体谅，倾听自己则是对自己的自省与反思。
马尔克斯的《一桩事先张扬的谋杀案》比卡夫卡走得更远。反抗的无力的真实甚至反抗中的无聊都写出来了。内真实与外真实的结合。作者：阎连科
生命的价值不在于活多少天，而在于我们如何使用这些日子。
当我有幸迈入大学的门槛，却发现与其说大学是一片圣土，不如说是一个熔炉。大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色丰富多采的活动，形成了独有的校园文化;大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。于是，有些人步入大学后成了神雕侠侣，有些人却笑傲江湖，而另一些人只能侠客行了。
当你心里有了一个比一切都更重要的人时，你就会有勇气砸碎套在你身上的那副枷锁，然后，你就会发现，曾经约束着你，让你认为一辈子都不可能去反抗的东西，其实什么都不是!作者：月关出处：醉枕江山
过分强调尊重孩子的自主性，结果变成放任自流。只给自由，但与自由结对成双的义务，却几乎不教。做人最起码的道德，参与社会生活的最低限度的规则，我们都严重地忽略了。中国现在也是这样啊!真是要反思。很多家长把不守规矩当作活泼可爱，把不讲道理当作独立自主。家长和孩子都需要受教育啊!作者：稻盛和夫出处：活法
人生最困难的事情是认识自己。作者：特莱斯
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
当快乐结束，冷漠开始，没有原因，不需要任何理由，大家都默默的遵守；单薄透明的玻璃，隔着两方世界，没有人反抗，没有人逃走。
成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。作者：陈安之
二词语反语verbalirony妹妹的胆子可真反语大就是一只猫也会把她吓得赶快跑大到妈妈的身后躲起来
在平常的生活里，我们应时刻地注意自己的言行举止，要对自己做错的事情感到愧疚，要时刻反省自己，只要自己已经尽力了，那么在困难的事情也会变得简单。
科学既改变了人类的生活又推动了社会的进步
一个学院就是一个大家庭，其成员应该朝夕相处，而只有当他们都住在大学校园里时，才能达到这一点。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。————〔唐〕杜牧《题乌江亭》
愧疚教会人们反省自我。一个人的心理状态有时可以影响整个民族，一个民族若是失去了愧疚之心，那必定会面对全人类的指责。日本，这个曾经手上带满中国人鲜血的民族不愿回过他们高贵的头颅看看他们曾经在那片不属于他们的土地上做过了什么。他们不会愧疚，他们不愿愧疚，他们想要忘记他们犯下的滔天大罪！时隔多年，我们以宽和的心态向那些罪人们伸出了友谊之手，当他们用那无法洗净的血手同我们握手时，愧疚之心也许会重新回到他们身上吧。
有一次，我们给她喂了一只野生的龙虾，乌龟闻到香味，又像以前那样爬过来，正要张口去咬的时候，只见龙虾举起两只强壮的钳子奋起反抗，乌龟吓得魂飞魄散，赶紧把头缩进去。后来乌龟又去试了几次，都被威武的钳子吓回去了，连龙虾换壳最虚弱的时候，乌龟都不敢进攻。从此，乌龟和龙虾各据鱼缸一角。直到一年以后，我们很长一段时间忘记给乌龟喂饲料，而正好遇上龙虾第二次换壳的时候，乌龟终于征服了龙虾。
传统反语理论的弊端“反语”顾名思义就是指说话人所说的话在字面上与他想要说的恰恰相反
我曾经以为友情可以天长地久，就像爱情和亲情一样，当见到生活了半辈子的夫妻离婚了，才明白原来爱情也会有破碎的一天；当见到相濡以沫大半辈子的父子反目成仇时，才明白原来亲情也会有破碎的一天。从小到大，多少友谊淡忘于时间的长河，如今想想，原来什么都不能长远，使得我更加觉得一份始终如一的感情，是多么可贵。万万没想到，这种事今天又发生了，虽然只是小事，但却暴露出一个问题，当我被别人奚落时，我的朋友不但不会帮我，还会落井下石，这份友谊还值得我守护还值得我珍惜吗？
．理解反语的条件反语往往涉及到词面意义与词里意义的差别所以要求我们透过言者的词面意义去深探他的词里意义那么我们怎样才能理解反语呢？对此我们可以借助以下几点来理解反语
懂得进退，才能成就人生;懂得取舍，才能淡定从容;懂得知足，才能怡养心性;懂得删减，才能轻松释然;懂得变通，才会少走弯路;懂得反思，才会提高自己;懂得感恩，才能温润心境。懂得放弃的人，得到更多。懂得舍取的人，珍惜更多。懂得遗忘的人，快乐更多。
尊他性反语这类反语的功能主要表达委婉的拒绝含蓄的批评或不满有时是避免正面冲突有时是为了维护礼貌原则如例老板为了避免正面冲突和维护对方的面子观念而采用了反语的表达方式利奇指出反语的使用也是出于恪守礼貌原则他说如果你必须触犯别人起码要做到避免同礼貌原则相悖而应让听话人通过对含义的推导间接地领会你话语中的触犯点
迷茫是生活的常态，很多时候，它只是才华配不上梦想而已。不要迷茫了，把当下的手头的工作做到极致，前途必定会一片明朗。请记得：如果需要反省，一定不是在梦想上下功夫，徘徊不定，而是要在才华上卧薪尝胆，反思它为什么不能日渐丰满。
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目心旷神怡。
有一种寂寞谁都不懂，那是一种无法反抗的恐惧感，发自内心的恐惧。那就是高处不胜寒
所谓瞻前顾后，我们只有对过去年的企业内部审计的发展历程进行全面系统地总结与反思，才能对所提出的问题给予切合实际的回答。
过去顺从命运，最终为对错烦恼。过去反抗命运，最终来偿还代价。过去直视命运，最终去询问理由。人无法如自己所望一般的活着所谓人生，就是为此愤怒与叹息的斗争故事，祝福对这现实下好决心儿而豁出去之人们的赞歌。
古来青史谁不见，今见功名胜古人。————〔唐〕岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
求爱要抓住时机，一旦失去机会就会前功尽弃。下了决心，就要果断地采取行动。但过分粗暴，对方会挣扎反抗。顺从的“小鸟”弄不好也会变成难以对付的“老鹰”。作者：渡边淳一出处：化身
我爱学校的一草一木，我爱学校的一砖一瓦，我爱学校的一桌一凳，我爱学校的老师同学。(美词网)
笑容或眼泪，幸福或悲伤，都已被这一年的雨季模糊了焦影，十八岁的悲伤总是特别多，或许认为自己什么都懂，亦或许觉得自己什么都不懂，就这么毫不反抗地让悲伤笼罩了自己。
．反语的语用功能为了达到自己的交际目的言者在不同的场合会选择不同的交际手段在言语交际中每种交际手段都有特定的语用功能
我是一块上海大金子，我会让很多人反思自己。作者：韩寒
语文教育不是一种单纯的沟通技术教育，也不只是一种孤立的审美教育，它是整体生活文化的一个总反应。我们能够有多少工具多少能力多少方法去反省和解释我们的生活，我们就能够维持多么丰富深厚以及有创意的语文教育。作者：张大春出处：认得几个字
面对悲惨的事件，人们确实具备也总愿意相信自己的同情心和关怀他人的意愿，可是人们往往不愿意面对的是每个人的良知都有局限。人有优点和弱点，善和恶，那是一枚钱币的两面，新闻业是传达善恶兼备之人性的最典型的地方。假如没有这点共识，新闻也很难有彻底的反省。作者：林达出处：扫起落叶好过冬
漫步在校园里，校园里的天空比任何的天空更蓝，笔直的白杨树站立在校园的路径上，他们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守者校园的大门，正因为有了这些“哨兵”，我们这些学生才能在一个安宁的环境下学习知识。
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