高马尔济南的泉水水天下闻名，肯定有它与众不同的特点，课文是以怎样的条理来描写的，请同学快速默读课文，给课文这篇课文分段，想想为什么这样分？指导朗读，要读出水泡五颜六色的美感。今天小编要和大家分享的是描写珍珠的句子汇总4篇,欢迎阅读~
描写珍珠的句子 第1篇
童年的梦想总是伴随着飞翔的梦想，而我的童年，它就像静静的花流水，停留在心中永不泯灭和追求的梦想。
叶子从大树上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飞翔。地上洒满了落叶，像一条金光大道，载着我的梦想伸向远方。
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
金色的蝴蝶呀！你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。
稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
下雨了，空气十分凉爽，农民伯伯看着菜成熟了，十分开心，还有的人们，打着伞，在雨中散步，春雨淅沥沥给人们带来了喜悦。
每个人都有童年；每个人的童年都不一样；每个人的童年都有不同的乐趣。在我的童年，会有许多不同的有趣的故事。今天我要给大家讲一个关于我童年的有趣的故事。
秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉！
童年，也是一场孤独的游戏，是一个人做我无助的游戏，游戏的主题始终是——蝌蚪找妈妈。
秋雨后，果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝，那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上，发出滴答滴答的响声。
童年是基石，奠定了人生的未来；童年是快乐的，唱着人生的乐曲；童年是坐标，记录着人生的起点。
生意人梦见珍珠项链，预示着你的钱财收入会降低，生意上会遭遇打击，家中可能会因此而失去经济来源而变的艰苦。
春雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅沥沥的响声，也感不到雨浇的淋漓，只觉得好似湿漉漉的烟雾，没有形状，不出响声，轻柔地滋润着大地和人们的心里。
来到海边，只见一轮红日从海平线上慢慢得升起，把整片大海和天空都染成了金红色，从远处望，水天合一，阳光洒满了大地，沙子在阳光的衬托下，显得更加耀眼，美丽极了。
秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛
这些烟花陆陆续续地从下往上绽放。橙黄的烟花好似美丽的流星雨，正逐渐落到地上。塔顶一直在向四周喷射，好像一盆金菊，向人们送去快乐。“金菊”慢慢的缩小，最后伴随着古老的钟声消失在广州的夜空中。
秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。
春雨来到小溪中小溪还在沉睡溪水静静地流淌着一切显得宁静而安祥。可春雨偏偏是个爱热闹的主儿它招来春风让春风吹醒小溪“哗啦啦”小溪醒了曲调突然变得欢快它就像大自然的歌手唱着清脆悦耳的歌向前奔流春雨加入其中与小溪合奏一支春天的赞歌。
雪花儿漫天飞舞，就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了，珍珠纷纷掉落于人间。
雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板小路。
秋天，是枫叶梦幻的天堂，走进满满纷飞思念的季节。每天我就像个像疯子一样，拿着笔在这个秋季里到处乱跑，在每一片枫叶上，写满你的名字。
蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了!
梦见珍珠项链，预示着最近的运势不佳，钱财上会有巨大的经济损失，建议你要做好预防的措施和准备，是不祥之兆。
春雨静静地下着，伴随着暖暖的春风驱走了严冬的残痕给春姑娘披上了盛装，给人们带来了希望。
秋天在田野里。田野是金黄色的。黄澄澄的稻谷，远远望去，整个田野就像铺上了一块金色的地毯。
秋天，小草从那枯黄死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。
秋天，叶子一片片落下，投向大地母亲的怀抱。
秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。让我们赞美秋天，赞美丰收的图景，赞美这绚丽多姿的秋天风采，珍惜这“人到中年”的美好时光。
在金黄色的沙滩上，有许多五彩缤纷的贝壳，它们静静地躺在那儿，沙滩上的沙子软绵绵的，踩上去就像在被子上一样，十分舒服。
很快，这些美丽的烟花慢慢地变成了一阵流星雨洒落人间。还有的像一棵蘑菇，更神奇的是，天空中居然出现了一串串美丽的珍珠项链，我真想拿下来一串带到脖子上。我和小伙伴不由得发出了声声赞叹。
秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉;粉黛飘香，散发诱人的芬芳;色彩斑斓，惹人眼花缭乱。
柳条里的旭日浑圆，红彤彤，从江水中刚刚清沐而出，新的像刚出生的婴儿。柳叶缝里筛下许多光晕，柳树拉出很长很长的树影。
秋天，是一个美丽的季节;秋天，虽不比百花盛开的春天那样有生气，却有金色诱人的果实;秋天，美，美在朴实，美在成熟。
童年是一系列精美的漫画书。有颜色开大，有黑白像火柴盒大。从我能撕纸的那天起，父亲就给我买了连环画。每次，他都去做她的家看我，一直没进过屋子，在院子里看到我撕的纸啸，他捡起来说：啊，我的宝贝女儿会撕纸，孙悟空的头被撕得到处都是。
描写珍珠的句子 第2篇
多媒体课件播放一组泉水的画面。
指导朗读，要读出水泡五颜六色的美感。
世纪年代开发的济南“普利思”矿泉水，即是直接从地下汲取而成。
这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；(由于白浪上下滚动翻腾，所以看起来像银花盛开一样。说明泉水非常美丽。你在哪儿见过白浪翻滚？从“白浪翻滚”中你体会到这泉水怎么样？请你用朗读表达出来。
泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。
教师总结：作者喜爱珍珠泉，更热爱自己的家乡。
那是条泛泛而又斑斓的小河，河水清亮见底，静静的流着，在阳光的晖映下闪着点点星光，她昼夜流趟，垂垂消逝在山的转弯处。站在高处看，它就像一条标致的带子飘绕在山间。
要想把课文读好，要先扫清字词障碍
故里的小溪清亮见故里的小溪清故里的小溪清亮见底澈见底，春季的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽，另外一旁的桔树也换了新装，鸟儿在故里的小溪清亮见底树上叽叽喳喳的叫着恍如在说春来了。垂柳细细的，柳枝画着粼粼微傍故里的小溪清亮见底晚，我们一家人走在桥上漫步，这时候让我想起了故乡的小溪。
教师：今天，老师要带领大家去欣赏另一处大自然的杰作??珍珠泉。
济南的泉水水天下闻名，肯定有它与众不同的特点，课文是以怎样的条理来描写的，请同学快速默读课文，给课文这篇课文分段，想想为什么这样分？
春季，小溪叮叮咚咚地流淌，像多情的少女哼着委婉美好的歌儿。清亮见底的小溪中，条条鱼儿落拓自得地在溪中游着，使人不由要停下瞧瞧。溪水流到中间时，有几块年夜石子，黑沉沉发亮。溪水撞击水花四溅，又增加了几分乐趣。
理解课文内容，了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然热爱
泉水底下有一小块用青石铺成的浅浅的池子，里面积了一些水，池底的每粒沙子都看得一览无余，时而拨起沙子，泉水少见混浊，但很快，沙子又美美地浸在了池底，泉水照旧那末清亮。
请同学朗读第一段，其他同学思考：泉城的泉水哪些特点呢？。
溪水那末得清，溪中映着蓝天的影子，映着桥的影子，映着蓝全国浮游着的云絮的影子，又映着山上松树林的影子，映着翠鸟的影子，映着丛生在岸边的蒲公英的影子。开放的雏菊，也向溪映下斑斓的倒影。
我家门前的石板路上，有一条清亮见底的小溪，它的泉水终年不涸，一年四时都唱着那协调动听的歌曲，温顺欢畅地流着。
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的，好像银花盛开;有的，好像明珠散落;有的声音洪大，听起来如;有的声音低细，听起来如。其中最著名的要数珍珠泉五龙潭黑虎泉和趵突泉了。
教师：同学们喜欢听歌吗？播放《泉水叮咚》的歌曲，听后提问：你知道这首歌唱的是什么吗？(泉水
作者爱泉赞泉，除了我们刚才读过的文段，你还能从哪些自然段感受到作者非常的喜爱珍珠泉呢？如果学生谈到第五自然段则追问：为什么从这儿也可以感受到？
池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。
清亮的溪水反照着青山，反照着蓝天，美极了。溪水象一名娴静的姑娘，每天都静静地流淌着，伴伏着升沉的群山，陪伴着仁慈俭朴的人们，组成了斑斓的画卷。
从这句中你感受到了什么？读出对珍珠泉，对家乡的爱吧！
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开;有的晶莹剔透，好像明珠散落;有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼;有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。
描写珍珠的句子 第3篇
在西方的传说中，珍珠与维纳斯诞生有关。文艺复兴时期，著名画家波堤切利在《维纳斯的诞生》一画中描绘了这样的景象：女神站在一扇巨大的贝壳之上，从水底缓缓而出，身上滑落的水珠形成粒粒珍珠，洁白无瑕，晶莹夺目。
璀璨眩目现已成为世界上最时髦的装饰珠宝之一，因为数量稀少而异常名贵，价值高出普通珍珠的数倍。
观察角度的变化而显出五光十色。(美词网)
颜色、光泽等确定，珠径越大、珠层越厚则等级越高。
描写珍珠的句子 第4篇
作者爱泉赞泉，除了我们刚才读过的文段，你还能从哪些自然段感受到作者非常的喜爱珍珠泉呢？如果学生谈到第五自然段则追问：为什么从这儿也可以感受到？
教师：同学们喜欢听歌吗？播放《泉水叮咚》的歌曲，听后提问：你知道这首歌唱的是什么吗？(泉水
理解课文内容，了解珍珠泉的美丽，体会作者热爱大自然热爱
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的，好像银花盛开;有的，好像明珠散落;有的声音洪大，听起来如;有的声音低细，听起来如。其中最著名的要数珍珠泉五龙潭黑虎泉和趵突泉了。
泉水底下有一小块用青石铺成的浅浅的池子，里面积了一些水，池底的每粒沙子都看得一览无余，时而拨起沙子，泉水少见混浊，但很快，沙子又美美地浸在了池底，泉水照旧那末清亮。
从这句中你感受到了什么？读出对珍珠泉，对家乡的爱吧！
清亮的溪水反照着青山，反照着蓝天，美极了。溪水象一名娴静的姑娘，每天都静静地流淌着，伴伏着升沉的群山，陪伴着仁慈俭朴的人们，组成了斑斓的画卷。
池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。
请同学朗读第一段，其他同学思考：泉城的泉水哪些特点呢？。
我家门前的石板路上，有一条清亮见底的小溪，它的泉水终年不涸，一年四时都唱着那协调动听的歌曲，温顺欢畅地流着。
溪水那末得清，溪中映着蓝天的影子，映着桥的影子，映着蓝全国浮游着的云絮的影子，又映着山上松树林的影子，映着翠鸟的影子，映着丛生在岸边的蒲公英的影子。开放的雏菊，也向溪映下斑斓的倒影。
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开;有的晶莹剔透，好像明珠散落;有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼;有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。
关于描写珍珠的句子汇总4篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。