高马尔书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。今天小编要和大家分享的是青年的句子集锦5篇,欢迎阅读~
青年的句子 第1篇
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。
熟识的墙壁，壁端的棱线；熟识的书堆，堆边未订的画集，外面的进行的夜，无穷的远方，无数的人们，都和我有关。
如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。
只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。
宁可与敌人明打，不欲受同人暗算。
爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
一个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。
假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。
爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
梦是好的，否则，钱是要紧的。
血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。
我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢？
明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。
哀其不幸，怒其不争。
不必问现在要什么，只要问自己能做什么。
青年应当有朝气，敢作为。
悲剧就是对美的毁灭，越美的东西被毁，其悲剧性就越强。
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
节省时间，也就是使一个人的有限生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。
友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。
改造自己，总比禁止别人来得难。
不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。
长歌当哭，是必须在痛定之后的。
抉心自食，欲知本味，创痛酷烈，本味何能知？
现在的青年最要紧的是行，不是言。
这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。
生活，原如鸟贩子手里的禽鸟一般，仅有一点小米维系残生，决不会肥胖；日子一久，只落得麻痹了翅子，即使放出门外，早已不能奋飞。
我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。
有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。
只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
时间就是生命，无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命。
让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。
如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。
伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
用秕谷来养青年，是决不会壮大的，将来的成就，且要更渺小。
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
我一径逃走，尽力地走，直到逃出梦境，躺在自己的床上。
怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。
我一生的失计，即在向来不为自己生活打算，一切听人安排，因为那时预料是活不久的。
搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。
纠缠如毒蛇，执着如冤鬼。激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。
面具戴太久，就会长到脸上，再想揭下来，除非伤筋动骨扒皮。
能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。
我的确时时解剖别人，然而更多的是无情地解剖我自己。
人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。
在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。
青年又何能一概而论？有醒着的，有睡着的，有昏着的，有躺着的，有玩着的，此外还多。但是，自然也有要前进的。
贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。
我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。
事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。
贪安稳就没有自由，要自由就要经历危险，只有这两条路。
希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。
单是说不行，要紧的是做。
必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。
敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。
人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。
和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
人的言行，在白天和在深夜，在日下和在灯前，常常显得两样。
自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
不满是向上的车轮，难免载着不自满的人类向人道前进。
我以为常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事，却每每恰如所料起来。
其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。
智识太多，不是心活，就是心软。心活就会胡思乱想，心软就不肯下辣子手所以智识非铲除不可。
如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。
曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！
真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者？
死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
我只所谓生存，并不是苟活；所谓温饱，并不是奢侈；所谓发展，也不是放纵。
时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。
人们因为能忘却，所以自己能渐渐地脱离了受过的苦痛，也因为能忘却，所以往往照样地再犯前人的错误。
幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。
凡事总需研究，才会明白。
走上人生的路途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。
生活太安逸了，工作就会被生活所累。
孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。
以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。
躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋。
巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
凡事以理想为因，实行为果。
只看一个人的着作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
时间就是性命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
青年的句子 第2篇
辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
“羊群”“缓缓移动”，而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法，从色彩形状动态声音感受等方面着手描写。
读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。
有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？
自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。
增加描写性内容，强化细节性特征。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
书，渐渐的成了我一个不可缺的知己，当我被纷繁复杂的世事搞得找不着北的时候，冰心一句如果你简单，那么这个世界就简单让我回到原始的单纯。顷刻间我的思想便单纯如婴；当我被各种烦恼所左右，悲观生气时，有过各种烦恼，才能体味各种幸福，池田大作好像是这样对我说的。我要幸福，所以我也不拒绝烦恼的光临。我知道生命到最后，其实总能成诗。于是，在快乐与烦恼的交替中，我走过看书的路，也留下一行自己的诗。
读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
夜静得像一潭水，好像全部的生灵都曾经睡了，统统显得那么安谧。
春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。夏天，虽然烈日当空，可我们学校的保护伞可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们变成精美的书签，让树叶笑得更可爱。冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
课堂里平静的似乎一根针掉在地上都能听到。
清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
爱情是一场催眠，醒来之后你被谁吸了灵爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在哪披肩秀发的发梢。爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。长相思，晓月寒，晚风寒，情人佳节独往还，顾影
．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。．阡陌交通，鸡犬相闻．黄发垂髫并怡然自乐。．率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。．此人一一为具言所闻，皆叹．
看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
我一个人吃饭旅行到处走走停停也一个人看书写信自己对话谈心只是心又飘到了哪里就连自己看也看不清我想我不仅仅是失去你作者：阿桑出处：叶子
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
读书是一种享受生活的艺术。我喜欢在一个晴朗的午后，端上一杯香茗，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……阳光温柔又钝重地洒下，透过皮肤一丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。阳光把我的轮廓晒成金黄，混合着这慵懒的时光，酿成记忆。
读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮。读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
高三最后一节课，老师说“你们再看看书，我再看看你们。”
环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。
认真审题，确定扩展主体，不了解扩展主体，容易导致非主体内容宣宾夺主，偏离扩展主题及要求。
四周平静得似乎工夫停滞了一样……好像一个行动就能将这清静击破。
读好书，好读书，书读好。的确，正因为读书，我的人生才会更加灿烂。它使我看到了未来的路，充满阳光。我会认真读好每一本书，让我的人生更加绚丽，更加有意义。
读书是一件极好且极美的事，应该比美食之于人的诱一惑更大一些。
我们是有缘的，否则我们不会相知相爱，这就是注定了你我，虽然有着似乎很遥远的距离，但两颗心却近在咫尺，感谢上天给予我一份流泪的幸福，你看到六月飘落的雪花了吗?
走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类氨基酸有机酸糖类等，榕树的气根可治感冒高热扁桃体炎急性肠炎痢疾风湿骨痛跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习茁壮成长。
我们的远距离，成了考验我们的恋情。我们的远距离，成了彼此的不信任。我们的远距离，成了分手的一个理由。我们的远距离，成了知道彼此爱的有多深的知情者。
红尘太深，岁月太重，没有风花雪月的缠绵，没有一诺千金的厮守，我只能隔着一份红尘的距离将你凝望，愿得岁月静好，陪你一起老。
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类进步的阶梯书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
青年的句子 第3篇
我的快乐，来源于痛苦;我的幸福，来源于痛苦;我的理想，也是在痛苦的咸涩中，得到成功。就让我们正视痛苦，拥抱痛苦，把它当成是好朋友，一道最最靓丽的风景。
你可以拒绝学习，但你的竞争对手不会！
三样东西一去不复返，时间，生命，青春，三样东西毁掉一个人，怒气，傲气，小气，三样东西永不放弃，童真，理想，希望，三样东西最无价，爱情，善良，友谊，三样东西最无常，成功，财富，梦想，三样东西成就人，天时，地利，人和，三样东西要珍惜，父母，孩子，眼前人，三样东西做事情目标，方法，改善，三样东西交朋友，诚信，奉献，无私作者：纯银耳坠出处：我们是兄弟
一个梦的结束是另一个梦的开始，一件事的结束是另一件事的开篇。美丽的梦想总是短暂，残酷的现实再次袭来。漆黑的夜，我仰望星空，美丽的幻想已经破灭。曾经充满着浪漫的月亮，宇航员却带回冰冷的石头。踮起脚尖，向月亮挥手，曾经的梦再见。梦想的破灭是否意味着成长，成长的过程又有多少心酸。梦再美也还是梦，现实再残酷也终究是现实。未知的路上又有多少坎坷和荆棘，你不再后退，成长……十年后，再踏进这校园会是哪片落叶掉进回忆的流年？
善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。
看得见的伤口，迟早有一天会痊愈的。
青春时光易匆匆，抓住机遇莫放松。理想现实有差距，生活磨练意志坚。青春活力当勃发，努力奋斗成功就。国际青年节，愿你斗志昂扬，青春无悔！
一路风雨兼程磨砺意志，三载苦乐同享铸就辉煌。
莫向不幸屈服，应该更大胆更积极地向不幸挑战！
青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁
青春如火，超越自我，梦想绽放，奋勇拼搏。
社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东
就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
内找自省真君子，改过自新大丈夫！
真爱究竟是什么，是死心塌地的低首，绝对的唯命是从，不顾自己，不顾一切，无言不听，无言不信，把整个心肝灵都交给你去主宰，你是我灵魂的最后之梦。许同学很喜欢高志航和葛利儿之间的爱，青春浪漫，又不失生死与共，共度患难。人们理想中的完美爱情大致就是这样吧。虽然短暂，却已是胜却人间无数。出处：远去的飞鹰
青春理应勇猛过人而非怯懦怕事，应积极进取而非苟安现状。如此气概，二十后生虽有，六旬之人更甚。年岁有加，未必已垂老，理想若失，则已堕暮年。
“天下没有不散的筵席”，运动会也要结束，虽然每个班都付出了努力还有汗水，但是比赛一定是有输有赢，我们班没有得奖，心里还是有些沮丧，有些难过，但是，友谊第一，比赛第二，相信，大家都从中收获了快乐和友谊，这才是比赛的真正意义。并且，运动能锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
青春如酒，让人沉醉。我们年轻，拥有美丽的容颜，拥有智慧的头脑，拥有健康的身体，拥有一颗敏感而又脆弱的心，所以我们易醉，我们会沉醉在努力的拼搏中，享受追求的快感;我们会沉醉在恋人的爱意中，体验被呵护的幸福;我们会沉醉在静静的思考中，感受探索未知世界的快乐;我们会沉醉在篮球场上，燃烧青春的活力……青春是多味的，青春是绚丽的，青春也是美妙的，于是我想说青春如酒……
作为一名大学生，我们是祖国的未来，人民的希望。我们要让梦想起航，青春绽放，为社会做出贡献，活出一个有价值的人生。
人生绝对不能失去的东西自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
你没有变强是因为你一直很舒服。
再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。
人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。
人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐，这才是理想的人生。上天给我们机会，让我们来到世间走一遭，我们要珍惜，因为生命是如此的短暂，如果我们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来我们将一事无成。
理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。——周恩来
梦想就像一双翅膀，帮助那些有梦的人穿越千难万险飞向自己理想的天空。
今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
有的时候生活能成全一段爱情，有的时候生活能逼疯一段爱情。有的时候青春能成就我们的理想，有的时候青春只是黑暗的坟墓，理想至此剧终。从此人生漫长，得到的尚未得到，失去的就此失去。作者：独木舟出处：一粒红尘
成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。
人生就要抗争，需要抗争!与病魔抗争!与逆境抗争!与命运抗争!与天斗，与地斗，与人斗!在抗争中奋斗，在奋斗中实现理想!突破羁绊，这时自己才有新的人生超越!
忠实于理想这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。——伏契克
人生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有开心，也有失落。如果我们把生活中的这些起起落落看得太重，那么生活对于我们来说永远都不会坦然，永远都没有欢笑。人生应该有所追求，但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福，因此，拥有一颗平常心，是人生必不可少的润滑液剂。
青春时代的时代，我们富有着激情与活力，正如一群群不怕苦的雄鹰，翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想，有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆，搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中，我们遇到过多少的风浪与暴雨，多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟，幻想翅膀，充满激情，在梦想的国度自由翱翔；我们幻想蓝天白云下的大草原，就是我们的归所，渴望抱着一把木吉他，和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。
那些我年少时的理想和梦想，现在竟有些回忆不起来了。那些我曾念念不忘的在我的念念不忘中，竟有些模糊了样子。有理想才会有远方，才会有为目标和理想奋斗的勇气。有理想的人的眼睛是光
不论在什么年纪，我们总是有个关于爱情的理想。未来要和他在一起，甜蜜地做一件喜欢的事，一起投奔到碧海蓝天里去，一起看日出与日落，最好还能消磨掉一辈子的时间，这些都是属于最美好的青春时代的憧憬。
梦想之所以可贵，不在于它实现时的光芒，而是它赋予我们克服困难的力量。
理想源于现实，高于现实。理想属于社会意识，是社会存在的反映。理想产生于现实的需要，正因为人们不满足于已有的现实，才需要有追求有理想，为更加美好的未来目标去奋斗。任何理想都是一定社会历史条件和社会经济的产物，不可能远离当时的条件。
我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运
胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹!
梦想绿色的校园，永远有浓厚的书香;梦想阳光的校园，永远有关爱的永恒。
白日莫闲过，青春不再来。作者：林宽
人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。
实现共同理想，必须以最高理想为根本方向。社会主义是共产主义的必经阶段。我国建立的社会主义市场经济体制，大力发展生产力等，这一切都是朝着共产主义的远大目标前进。
实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。
人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。――袁玉冰
人必须有一个正确的方向。无论你多么意气风发，无论你是多么足智多谋，无论你花费了多大的心血，如果没有一个明确的方向，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，就会走上弯路甚至不归路，枉费了自己的聪明才智，误了自己的青春年华。
只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。
共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段。最高理想要经过若干阶段才能实现，没有各个阶段的特定目标和任务的完成，共产主义理想的实现只能是空谈。我国人民的共同理想，就是共产主义发展过程的一个阶段的目标，它的实现是为共产主义创造条件和打下基础。
人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是种子，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。
大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。
人生绝对不能失去的东西自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。以锻炼为本，学会健康;以修进为本，学会求知;以进德为本，学会做人;以适应为本，学会生存。
人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。——袁玉冰
无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年!
泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。——陶铸
莫向不幸屈服，应该更大胆更积极地向不幸挑战!
当你能飞的时候，就不要放弃飞；当你能梦的时候，就不要放弃梦；当你能爱的时候，就不要放弃爱。
你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
你可以很有个性，但某些时候请收敛。
人生不可能一帆风顺，有成功，也有失败;有开心，也有失落。如果我们把生活中的这些起起落落看得太重，那么生活对于我们来说永远都不会坦然，永远都没有欢笑。人生应该有所追求，但暂时得不到并不会阻碍日常生活的幸福，因此，拥有一颗平常心，是人生必不可少的润滑液剂。
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。——黑田鹏信
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立
青春是我们奋斗的资本，趁着我们年轻，把握好自己的人生航标，不要总是沉浸在风花雪月中，用我们的实际行动去谱写自己的青春，让它更加绚丽多彩。我们因为拥有青春而幸福快乐，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去的时候才懂得珍惜。
如果把成功看作是对个人的一种超越，那么你就会永远生活在向上的快乐中。
青春是一个美梦，却终有梦醒的一天;青春是一条小河，却终有干涸的一天;青春是一道彩虹，却终有消失的一天;青春是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的一天;青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去;青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。
现实中大凡取得显赫成就的人，对梦想的追逐更是坚持不懈，永不言弃。尽管在追梦的路上他们历尽千辛万苦，却依然无怨无悔，甘愿为梦想鞠躬尽瘁，死而后已。他们的生命也因此升华到让人仰望的高度。
人总爱欺骗自己，因为那比欺骗别人更容易
如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神勇往直前的毅力诚实不自欺的思想而利，则定能臻于至美至善的境地。——居里夫人
天下没有不散的筵席，满怀欣喜你我走到一起，学业完成今天就要离去，我们曾怀着求学的青春梦想在校园里挥洒我们的智慧，尽情享受过校园美好的时光。毕业后，愿你保重自己，幸福如意！
青年的句子 第4篇
路是一步一步的走出来的，你不需要一步登天，只需要不断的坚持。
幽默是表明工人对自己事业具有信心并且表明自己占着优势的标志。
不做下一个谁，做第一个自己！任何限制都是从自己的内心开始的。
生活在于经历，不在于平米；富裕在于感悟，也不在于别墅。
人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。
能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
选才的三大忌：论资排辈、只看文凭不看水平、认人为亲。
无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
别受了点伤就一蹶不振，毕竟未来还有许多大风大浪等待着你去乘风破浪。
请你别悄悄松开你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。
如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
我们都是戏中忙忙碌碌的戏子，不全心投入，便无法落幕。
改善命运航道的力量就是思考，思考就是任何成功的第一个原因。
生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。
你可以把我数落得一无是处，但我会证明你没有这个资格。
人生有梦才精采，脚踏实地才辉煌，人生固梦想才伟大，因行动而成功。
为人诚信是根本，日久就能见人心。诚信之人受信任，一诺能够值千金。
懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
你永远憧憬着你的未来，他永远怀念的他的过去，而我会奋斗我的未来。
当我拍着胸腹说我什么都不怕的时候，突然想起来我怕你不好。
要让全世界认为你有一千个自信，就算在自己心里有一万个不自信！
别说我脾气不好，在这个世界，我不保护自己，谁保护我。
仇恨永远不能化解仇恨，只有慈悲才能化解仇恨，这是永恒的至理。
所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。
用今天去幻想明天，那是傻子；用今天来实现明天，那是智者。
梦想就像一双翅膀，帮助那些有梦的人穿越千难万险飞向自己理想的天空。
上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
当收获的时候就该开始付出，这样才能更好的得到下一次收获。
不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
如果我们一直告诫自己要开心过每一天，就是说我们并不开心。
由大智中产生大勇，由理解中加强信心，是最坚毅的大勇与最坚强的信心。
因为我穷！所以要奋！因为我穷！所以有志！因为我穷！所以坚强！
我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
抬头看清属于自己的那一片天空，炫耀别人没有的快乐。
光勤劳是不够的，蚂蚁也是勤劳的，要看你为什么而勤劳。
心若有阳光，你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。
有阳光的地方一定就会有黑暗，放开自己的空间抛开所有的不快。
学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
变成一个更让自己喜欢的自己，然后遇到一个不需要取悦的人。
骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
信任是这个世界上最容易失去的东西，也是最难挽回的东西。
我终于琢磨出最富有哲理的一句话：喜生活、！乐生活、！爱生活！
与其你去排斥它已成的事实，倒是不如去接受它，这个就叫做认命。
我们是青春的主宰，世界是我们的舞台，不要害怕，相信自己我们能行。
人不应当完整为自己的愿望而活着，但却可认为灵魂的生存而就义。
每一枝玫瑰都有刺正如每个人的性格里都有你不能容忍的部分。
相信现在的日子是有意义的，每一刻我们都向着未知前进。
有时候，微笑就像创可贴。虽然掩饰住了伤口，但是心痛依然。
真正的友情就像良好的健康一样，不到丧失不会明暸它的价值。
祝福朋友，一帆风顺，顺风顺水，水到渠成，成家立业，业峻鸿绩。
做人不成功，做事成功是暂时的；做人成功，做事不成功也是暂时的。
只是读书而不思考就会受骗，只是空想而不去读书，就会缺乏信心。
征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
人因为没有自信而去相信神，却因为太有自信而把自己当做神。
忘却，是一种逃遁，也是复元。忘却之后，我们只留下美好的回忆。
心善就自然美丽，心真就自然诚挚，心慈就自然柔和，心净就自然庄严。
所谓青春，就是可以无所畏惧地，去追想要的，无论什么。
时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。
为什么伤害隔着那么远都能做到，而安慰，却必须在身旁才行。
从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。
如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
所有的困苦都是有用意的。这是老天爷在磨练你，为了把重任交给你。
不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。
无论多么痛苦、多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。
一个人如果生活放荡，就不能成就功业，自满就必然会给自己招来灾祸。
不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。
世间最美的是失败后的微笑，世间最甜的是成功后的泪水。
翅膀能把雄鹰载向辽阔和高远，但，它却是由一根根轻微的羽毛组成的。
不管多么险峻的，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
看得破的人，处处都是生机；看不破的人，处处都是困境。
你永远都不知道你自己到底有多坚强，直到有一天你除了坚强别无选择！
如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。
面对别人的时候触及的是他们的生活，审视自己的时候深入了自己的灵魂。
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！朗费罗。
即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。
学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力，用成绩换回自己的尊严！
人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。
当一个人有远方的山峰要去攀登时，他就不会在意脚下的泥沼。
古代人生存下去的基本条件：水，空气，阳光跟好的舆论。
青年的句子 第5篇
．“金鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系是本文的重点和难点。“金鱼游到了纸上”，在文中是女孩惊奇的赞叹，表明青年画技高超，画得活灵活现，形神兼备，像活的鱼在纸上游动一样。鱼“先游到了我的心里”，是说聋哑青年长期认真观察，对金鱼非常熟悉，抓住了金鱼的特点，在头脑中形成了准确生动的形象。“先”，点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系：要把鱼画像，画活，必须先仔细观察，使之形象鲜明生动深刻，呼之欲出。可引导学生结合学过的成语《胸有成竹》来理解两者的关系。
突破难点。理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”之间的关系，是本课教学的难点。我打乱课文顺序，用“青年画得好——为什么画得好”为理解这两句话的关系做了很好的铺垫，然后，我引导学生尝试用关联词语“之所以……是因为……”或“因为……所以……”和成语“胸有成竹”来理解两者之间的联系，问题就迎刃而解了。
有效评价，共同提高。针对课堂中学生好的表现我及时评价，对表现不够好的及时鼓励。最后课堂师生评价环节，我进行了创新，一改老师只能评价学生的方法，而是让学生也来评价老师。这样，会让学生感到受到尊重，更突出了学生的主体地位。
“金鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系是本文的重点和难点。“金鱼游到了纸上”，在文中是女孩惊奇的赞叹，表明青年画技高超，画得活灵活现，形神兼备，像活的鱼在纸上游动一样。鱼“先游到了我的心里”，是说聋哑青年长期认真观察，对金鱼非常熟悉，抓住了金鱼的特点，在头脑中形成了准确生动的形象。“先”，点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系：要把鱼画像，画活，必须先仔细观察，使之形象鲜明生动深刻，呼之欲出。可引导学生结合学过的成语《胸有成竹》来理解两者的关系。
学生自由汇报，感受聋哑青年看鱼的专注勤奋忘我的学习态度。
．课前如果有条件可布置学生搜集一些名画，如郑板桥的竹，齐白石的虾，徐悲鸿的马等，体会画家技法的娴熟。
学生自由汇报，感受聋哑青年画鱼技术高超，纯熟栩栩如生。
教学重点：引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，受到启发。
课前如果有条件可布置学生搜集一些名画，如郑板桥的竹，齐白石的虾，徐悲鸿的马等，体会画家技法的娴熟。
通过对“先游到了我的心里”和“鱼游到了纸上”的理解，了解青年学画的过程及因果关系。
学习青年看鱼画鱼的过程，初步了解文中青年专心致志坚持不懈的品质。
．体会文章的思想感情，培养做事勤奋专注的品质。
．认识个生字，会写个生字。正确读写“栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体”等词语。
．教师可以参考以下思路展开教学。
通过各种语文实践活动，让学生掌握阅读的基本方法，培养学生理解语言和运用语言的能力
课后小练笔，教师可以引导学生结合课文第三个自然段和插图，想象围观的人越来越多，围绕着聋哑青年作画的专注态度和画技的高超，老人青年和小孩是如何赞叹和议论的。可以先说一说，再写下来。
细读课文，品味语言，体验情感。
教学难点：理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系。
掌握本课生字新词，能理解课文内容。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
通过学生预习自学生字词，掌握“罢徽”等十一个生字，学会“栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人”等个词语。
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学习作者观察和描写人物的方法。
通过重点句的品读，感受聋哑青年做事勤奋专注坚持不懈的品质。[美词网]
从小女孩的夸奖感受聋哑青年的画技高超
体会文章的思想感情，培养做事勤奋专注的品质。
结构清晰。整个环节紧紧围绕着“鱼游到了纸上”这一主线展开了三个问题，即“鱼游到了纸上出现了几次？”“青年画鱼画得怎么样？“聋哑青年为什么能把鱼画得栩栩如生，如同鱼游到了纸上？”
．课后小练笔，教师可以引导学生结合课文第三个自然段和插图，想象围观的人越来越多，围绕着聋哑青年作画的专注态度和画技的高超，老人青年和小孩是如何赞叹和议论的。可以先说一说，再写下来。
认识个生字，会写个生字。正确读写“栏杆罢了境界绣花厂徽聋哑人清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体”等词语。
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