高马尔引导学生想象第六自然段的两处省略号所蕴涵的内容。）生字宝宝听到大家读得那么认真，高兴地把小帽子摘掉了，你们还能认出它们叫出他们的名字吗?(自由试读→抢读→齐读。今天小编要和大家分享的是句子关键词汇编6篇,欢迎阅读~
句子关键词 第1篇
我再也看不到那条河流横卧在前面的是它干涸的遗体横七竖八的石头无言诉说着沧桑”本句采用了拟人手法“遗体”描写出小生命的脆弱；在人类的伤害下处境的危险的惨境“无言诉说”呈现出河水枯竭生命死亡；悲凉衰败的气氛全句抒发了作者对人们破坏自然环境的愤慨
因为它哺育了众多的生灵弹奏着生命的乐章却没有受到人们应有的理解珍惜和保护b因为我们与大自然的关系就像鱼和水的关系
那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着难以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。
额仑草原的杆子马都有胜则躁进败则气馁的特性。
我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼我们不愿成为干鱼但我们很可能要把自己折腾成干鱼许多河流枯竭了污染了爱枯竭了；我们内心的河床不再是碧波倒影而是注满了污水堆满了垃圾
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口”
它不会受狐狸甩动大尾巴的迷惑，能直接咬住狐狸尾巴，然后急刹车，让狐狸拼命前冲，再突然一撒口，把狐狸摔个前滚翻，使它致命的脖子和要害肚皮来个底朝天，黄黄再几步冲上去，一口咬断狐狸的咽喉，猎手就能得到一张完好无损的狐皮。
夸张：突出事物……特征，给读者以鲜明而强烈的印象。
在这持久战争中，人与狼几乎实践了后来军事学里面的所有基本原则和信条，例如：知己知彼。兵贵神速。兵不厌诈。上知天文，下知地理。常备不懈，声东击西。集中兵力，各个击破。化整为零，隐避精干。出其不意，攻其不备。打得赢就打，打不赢就走。伤其十指不如断其一指。敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
天下的机会只给有耐性的人和兽，只有耐性的行家才能瞅准机会。光靠狼的狠劲还不成，还得靠狼的耐性。
横卧在面前的是它干涸的遗体横七竖八的石头无言诉说着沧桑
有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比
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詹天佑不怕困难也不怕嘲笑毅然接受了任务马上开始勘测线路
我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店超市五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书：中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。
草原人其实是运用了草原辩证法的高手，还特别精通草原的“中庸之道”不像汉人喜欢走极端，鼓吹不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。草原人善于把草原上的各种矛盾，平衡控制在“一举两得”之内。
在残酷竞争的世界，一个民族，首先需要的是猛兽般的勇气和性格，无此前提，智慧和文化则无以附丽。民族性格一旦衰弱，就只能靠和亲筑长城投降称臣当顺民和超过鼠兔的繁殖力，才能让自己苟活下来。
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他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路一定要把它修好；否则不但惹外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心
我们不愿成为干鱼但我们很可能要把自己折腾成干鱼美词网
比喻：运用比喻的修辞，把……比喻成……，化抽象为具体，更生动形象地写出了……，表现了/表达了……使人易于理解。
句子关键词 第2篇
当作者看到这么美丽迷人的景色时，内心会有什么感受呢？
生字宝宝听到大家读得那么认真，高兴地把小帽子摘掉了，你们还能认出它们叫出他们的名字吗?(自由试读→抢读→齐读。
你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻？把你的感受在小组里讲一讲，然后全班交流。
师小结：风看不见，摸不着，我们从树叶沙沙响，树枝点头感觉到了。风来了，我们有什么感觉?(学生：“微风使我们感到亲切舒服……”
风娃娃在课文里藏得太久了，它说要请细心的小朋友去找它做游戏呢，你想当那个幸运的小朋友吗?听老师读课文，小朋友拿笔勾出从哪些地方找出了风娃娃?然后，悄悄地告诉你的同桌。
情感目标：感受在微风吹动下，大自然的美丽景象。养成仔细观察和敢于想象的习惯。
．指导学生加强对信息筛选和压缩语段这两个考点的认识。
认知目标：认识个生字，会写“在也风走”个生字，学会新笔画，横折斜钩(乙。(美词网www)
．培养学生从教材学习方法并运用与实践阅读的能力。
学生可能谈到秋天月夜的美好。
引导学生想象第六自然段的两处省略号所蕴涵的内容。）
．将几个词语连缀成句(主谓结构。
《走月亮》这篇文章用优美的文字，把我们带入了一个诗情画意般的美景，同时让我们感受到了浓浓的亲情，让我们带着自己的感受伴随着音乐，再读全文，用心和阿妈一起走月亮！
．课文知识典型语段知识回顾：
把握文章中关键词语，对理解文章的思想内容，分析人物性格具有重要作用。对于关键词语，一方面要注意词的感情色彩的变化，另一方面要注意词的特定含义。应注意从以下几个方面分析。
．指导学生学习并掌握两种提取关键词的方法。
．明确高考对此考点的要求及考查方式。
能力目标：正确流利地朗读课文，背诵课文。
作者都嗅到了野花的香气，那她会看到怎样的景色呢？
．归纳文段中关键词语在句中的含义和作用的解题思路和答题方法。
你最喜欢哪一小节描写的风，美美地读一读，谈谈你的感受。
生字宝宝说：“小朋友读得太棒了!”它要和大家玩捉迷藏，悄悄地躲进课文中去，赶紧找一找，它们藏到哪去了?学生自由练习读课文，看谁最先读通顺，读准确读熟练。
．训练学生寻找四种解读文章中心内容的突破口。
句子关键词 第3篇
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詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口”
在残酷竞争的世界，一个民族，首先需要的是猛兽般的勇气和性格，无此前提，智慧和文化则无以附丽。民族性格一旦衰弱，就只能靠和亲筑长城投降称臣当顺民和超过鼠兔的繁殖力，才能让自己苟活下来。
在这持久战争中，人与狼几乎实践了后来军事学里面的所有基本原则和信条，例如：知己知彼。兵贵神速。兵不厌诈。上知天文，下知地理。常备不懈，声东击西。集中兵力，各个击破。化整为零，隐避精干。出其不意，攻其不备。打得赢就打，打不赢就走。伤其十指不如断其一指。敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。(美词网www)
第三自然段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？
几条大狼巨狼还使出了蒙古狼极其残酷的战法：以轻伤换重伤，以重伤换敌命，故意露出非要害处让大狗咬住，然后置自己伤口于不顾，而猛攻狠咬狗的喉咙和肚子。
第二三自然段分别写了什么内容？
詹天佑不怕困难也不怕嘲笑毅然接受了任务马上开始勘测线路
速度是黄羊抗击狼群的主要武器，一旦丧失了速度，黄羊群几乎就是一群绵羊或一堆羊肉。
题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。
来源：语文报作者：彭武胜点击：
请对“父亲”这一人物形象进行赏析。
那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着难以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。
我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店超市五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书：中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。
读过这篇文章后，你怎么评价父亲这一代农民？
它不会受狐狸甩动大尾巴的迷惑，能直接咬住狐狸尾巴，然后急刹车，让狐狸拼命前冲，再突然一撒口，把狐狸摔个前滚翻，使它致命的脖子和要害肚皮来个底朝天，黄黄再几步冲上去，一口咬断狐狸的咽喉，猎手就能得到一张完好无损的狐皮。
额仑草原的杆子马都有胜则躁进败则气馁的特性。
夸张：突出事物……特征，给读者以鲜明而强烈的印象。
草原人其实是运用了草原辩证法的高手，还特别精通草原的“中庸之道”不像汉人喜欢走极端，鼓吹不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。草原人善于把草原上的各种矛盾，平衡控制在“一举两得”之内。
他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路一定要把它修好；否则不但惹外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心
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顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。②略
天下的机会只给有耐性的人和兽，只有耐性的行家才能瞅准机会。光靠狼的狠劲还不成，还得靠狼的耐性。
比喻：运用比喻的修辞，把……比喻成……，化抽象为具体，更生动形象地写出了……，表现了/表达了……使人易于理解。
有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比
人们为了获得生活，就得抛弃生活。所有人类的错误无非是无耐心，是过于匆忙地将按部就班的程序打乱，是用似是而非的事物圈起来。不可能存在没有真实的人生，真实恐惧就是指人生吧。尽管世界上有那般
句子关键词 第4篇
来源：语文报作者：彭武胜点击：
天下的机会只给有耐性的人和兽，只有耐性的行家才能瞅准机会。光靠狼的狠劲还不成，还得靠狼的耐性。
它不会受狐狸甩动大尾巴的迷惑，能直接咬住狐狸尾巴，然后急刹车，让狐狸拼命前冲，再突然一撒口，把狐狸摔个前滚翻，使它致命的脖子和要害肚皮来个底朝天，黄黄再几步冲上去，一口咬断狐狸的咽喉，猎手就能得到一张完好无损的狐皮。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口”
第三自然段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？
在残酷竞争的世界，一个民族，首先需要的是猛兽般的勇气和性格，无此前提，智慧和文化则无以附丽。民族性格一旦衰弱，就只能靠和亲筑长城投降称臣当顺民和超过鼠兔的繁殖力，才能让自己苟活下来。
顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。②略
我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店超市五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书：中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。
人们为了获得生活，就得抛弃生活。所有人类的错误无非是无耐心，是过于匆忙地将按部就班的程序打乱，是用似是而非的事物圈起来。不可能存在没有真实的人生，真实恐惧就是指人生吧。尽管世界上有那般
额仑草原的杆子马都有胜则躁进败则气馁的特性。
在这持久战争中，人与狼几乎实践了后来军事学里面的所有基本原则和信条，例如：知己知彼。兵贵神速。兵不厌诈。上知天文，下知地理。常备不懈，声东击西。集中兵力，各个击破。化整为零，隐避精干。出其不意，攻其不备。打得赢就打，打不赢就走。伤其十指不如断其一指。敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。(美词网www)
有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比
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第二三自然段分别写了什么内容？
几条大狼巨狼还使出了蒙古狼极其残酷的战法：以轻伤换重伤，以重伤换敌命，故意露出非要害处让大狗咬住，然后置自己伤口于不顾，而猛攻狠咬狗的喉咙和肚子。
草原人其实是运用了草原辩证法的高手，还特别精通草原的“中庸之道”不像汉人喜欢走极端，鼓吹不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。草原人善于把草原上的各种矛盾，平衡控制在“一举两得”之内。
詹天佑不怕困难也不怕嘲笑毅然接受了任务马上开始勘测线路
速度是黄羊抗击狼群的主要武器，一旦丧失了速度，黄羊群几乎就是一群绵羊或一堆羊肉。
请对“父亲”这一人物形象进行赏析。
题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。
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那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着难以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。
比喻：运用比喻的修辞，把……比喻成……，化抽象为具体，更生动形象地写出了……，表现了/表达了……使人易于理解。
句子关键词 第5篇
在这持久战争中，人与狼几乎实践了后来军事学里面的所有基本原则和信条，例如：知己知彼。兵贵神速。兵不厌诈。上知天文，下知地理。常备不懈，声东击西。集中兵力，各个击破。化整为零，隐避精干。出其不意，攻其不备。打得赢就打，打不赢就走。伤其十指不如断其一指。敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。美词网
顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。②略
草原人其实是运用了草原辩证法的高手，还特别精通草原的“中庸之道”不像汉人喜欢走极端，鼓吹不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。草原人善于把草原上的各种矛盾，平衡控制在“一举两得”之内。
读过这篇文章后，你怎么评价父亲这一代农民？
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题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。
第二三自然段分别写了什么内容？
几条大狼巨狼还使出了蒙古狼极其残酷的战法：以轻伤换重伤，以重伤换敌命，故意露出非要害处让大狗咬住，然后置自己伤口于不顾，而猛攻狠咬狗的喉咙和肚子。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口”
比喻：运用比喻的修辞，把……比喻成……，化抽象为具体，更生动形象地写出了……，表现了/表达了……使人易于理解。
它不会受狐狸甩动大尾巴的迷惑，能直接咬住狐狸尾巴，然后急刹车，让狐狸拼命前冲，再突然一撒口，把狐狸摔个前滚翻，使它致命的脖子和要害肚皮来个底朝天，黄黄再几步冲上去，一口咬断狐狸的咽喉，猎手就能得到一张完好无损的狐皮。
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情感目标：感受在微风吹动下，大自然的美丽景象。养成仔细观察和敢于想象的习惯。
能力目标：正确流利地朗读课文，背诵课文。
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当作者看到这么美丽迷人的景色时，内心会有什么感受呢？
．指导学生加强对信息筛选和压缩语段这两个考点的认识。
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你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻？把你的感受在小组里讲一讲，然后全班交流。
认知目标：认识个生字，会写“在也风走”个生字，学会新笔画，横折斜钩(乙。
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．课文知识典型语段知识回顾：
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