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幼儿教师读书笔记我们怎样做教师范文推荐3篇

今天小编要和大家分享的是幼儿教师读书笔记我们怎样做教师范文推荐3篇,欢迎阅读~

幼儿教师读书笔记我们怎样做教师范文推荐3篇

幼儿教师读书笔记我们怎样做教师范文 第1篇

身令其正,德才兼备

理解幼儿、尊重幼儿,遵循幼儿的成长规律和年龄特点,为幼儿成长创设宽松、适宜的条件和环境,因势利导,因材施教。我还应根据每个幼儿的特点、幼儿的兴趣和需要,制定有针对性的活动目标,选择活动内容,提供丰富、适宜的玩教具和游戏材料,并善于把握蕴含其中的教育契机,促进每个幼儿在原有水平上的发展。

六月读书笔记

第五篇:幼儿教师读书笔记

《怎样做一名好的幼儿教师》读书笔记

教师每天与家长接触时间虽然短暂,但三言两语中也能反映出一些问题,这就要求我们要灵活掌握交谈技巧及说话的艺术。过去,我总认为时间短,与其拐弯抹角,不如直截了当的说。于是有时当着孩子和家长就告状,弄得家长十分尴尬,孩子也害怕。这样,既不利于孩子克服缺点,也不利于家园配合。这本书开启了我一扇窗,成为我学习新技能的一把钥匙。人的一生有很多的窗需要开,既然选择了教师,就意味着要面临很多挑战,需要寻找更多的钥匙

幼儿教师读书笔记我们怎样做教师范文 第2篇

向来是广大教师的座右铭,在经济高速发展和社会文明日益进步的世纪,幼儿教师的人格魅力是一种强有力的教育因素,在教育过程中具有不可替代的作用。

第一个故事:田老师上英语课看见一学生拿一本课外书津津有味地看,田老师要求学生把书拿出来,连说几遍,学生无动于衷。田老师就说请班主任来拿,学生依然不动声色,老师又说打电话找家长来拿,可学生还是默不作声。最后老师假装拨打电话,学生才很不情愿地拿出了书。表面看来田老师胜利了,实际上这不算什么教育成绩,反而个人威信也没保住。在学生看来,老师不过是狐假虎威,遇事用家长和班主任当王牌。像这样的小事我们没必要跟学生没完没了,为什么那个学生死也不肯交课外书?如果老师不收反而能使他今后课堂更守纪律。

向来是广大教师的座右铭,在经济高速发展和社会文明日益进步的世纪,幼儿教师的人格魅力是一种强有力的教育因素,在教育过程中具有不可替代的作用。

幼儿教师读书笔记我们怎样做教师范文 第3篇

向来是广大教师的座右铭,在经济高速发展和社会文明日益进步的世纪,幼儿教师的人格魅力是一种强有力的教育因素,在教育过程中具有不可替代的作用。

第一个故事:田老师上英语课看见一学生拿一本课外书津津有味地看,田老师要求学生把书拿出来,连说几遍,学生无动于衷。田老师就说请班主任来拿,学生依然不动声色,老师又说打电话找家长来拿,可学生还是默不作声。最后老师假装拨打电话,学生才很不情愿地拿出了书。表面看来田老师胜利了,实际上这不算什么教育成绩,反而个人威信也没保住。在学生看来,老师不过是狐假虎威,遇事用家长和班主任当王牌。像这样的小事我们没必要跟学生没完没了,为什么那个学生死也不肯交课外书?如果老师不收反而能使他今后课堂更守纪律。

向来是广大教师的座右铭,在经济高速发展和社会文明日益进步的世纪,幼儿教师的人格魅力是一种强有力的教育因素,在教育过程中具有不可替代的作用。

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