高馬爾變色龍是很少見的，但是據我所知變色龍的外形我都知道。現在就有我來講講吧。變色龍的原色是綠色，橢圓形的頭上長着三角形的嘴，兩眼凸起，想想都怪吓人，而且它還兇相畢露這對變色龍趴在一段枯樹枝上，一動也不動。今天小編要和大家分享的是變色龍句子集錦3篇,歡迎閲讀~
變色龍句子 第1篇
準确地理解字詞句在具體語境中的含義和表達作用。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
朦胧的遠山，籠罩着一層輕紗，影影綽綽，在飄渺的雲煙中忽遠忽近，若即若離。就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊。
給作者一個機會。不要過早地説“我看不懂”，要堅持讀完。有時也許是你對你要讀的那本書還沒有做好充分準備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍，才看懂。如果你認真看了但确實看不懂，你就把它放到一邊，擱一天或一年，先去讀另一本書。
變色龍的原色是綠色，橢圓形的頭上長着三角形的嘴，兩眼凸起，想想都怪吓人，而且它還兇相畢露，身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側長着四只短腳，尾巴尖細。
講着我身上的雞皮疙瘩都掉了一地，變色龍捕食時那真是迅雷不及掩耳之勢的速度呀！變色龍變色是看心情和周圍的自然環境。
這個變色龍是媽媽的同事送我的，你看，它有十七厘米長，身材很苗條，全身墨綠色，只有尾巴尖有一點黑色。
正确理解文章思想内容，領會和分析語言特點和表現方法。
不過我知道，它這樣做是為了保護它自己。我們也要像它一樣，要學會保護自己。
知道你正在讀什麼。這是一部小説，劇本，還是傳記或歷史？要想知道這一點，查一查目錄，讀一讀封面和前言，或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。
“‘席加洛夫将軍？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脱下來……真要命，天這麼熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎麼會咬着你的？”
今天我看見了一只變色龍，它的尾巴是長長的，它的頭像恐龍的頭一樣尖尖的，它的身上有刺一樣的東西。(美詞網)
山，綿延綿亘；山，險峻挺拔；山，巍峨挺立；山，氣勢磅礴，讓人想起五嶽；山，新奇秀麗，令人憶起峨眉；山，猶如令萬人敬仰的聖賢，沉穩是他的天性，不露聲色地诠釋着生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴。
小金魚的顏色非常鮮豔，一只身穿紅色絲裙的小金魚，在魚缸裏十分搶眼。特别是那鱗片，在陽光下的反射下照出了七種顏色，大概因為覺得自己很美麗，所以經常在缸底翩翩起舞。因為，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。
它們的身體左右兩側扁而短，頭較大，頭上有盔甲一樣的硬皮，全身長着顆粒狀的皮膚，尾巴很長，繞在了樹枝上，腳趾緊緊地抓着樹枝。
不要躺在床上讀。我承認讀名著會是很難的，所以你必須思想活躍，器官敏鋭。如果你躺在床上讀，你就想睡覺，那麼當你開始打瞌睡的時候，你就會埋怨那本書。
就在我們説的時候，一只色彩斑斓的蝴蝶飛了過來，等它逼近時，變色龍就以迅雷不及掩耳之速度，伸出他那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身體的一倍。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
一刹那，那只彩蝶已被它卷入口中，成為美餐。天哪，我們都被它吓了一跳。
再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
讀作者讀的書。例如，莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》，曾仔細閲讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。任何一個作家都是他所處的那個時代的產物。了解當時的歷史作家及其他人所面臨的問題和他們的态度，會幫助你理解作家的觀點。作家的觀點不一致，沒關系，起碼它使你思考。
楓樹葉火紅火紅的，在樹上搖搖欲墜，風婆婆輕輕一吹，楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。
雖然兩只小金魚是雙胞胎，但是，它們的性格卻有着天差地别般的不同。金金很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細，每當我把魚食灑進魚缸時，晶晶總會遊過來，把魚食吃個精光，兒金金卻總是躲在一個角落看着晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會欺負它似的，為此，我還得特地在角落裏為它準備一頓午餐。
奧楚蔑洛夫把身子微微往左邊一轉，邁步往人群那邊走過去。
講着我身上的雞皮疙瘩都掉了一地，變色龍捕食時那真是迅雷不及掩耳之勢的速度呀!變色龍變色是看心情和周圍的自然環境。
第二天早上起來，拉開窗簾，卻發現經過一夜風雨的玉蒼山，竟是如此的美麗：藍藍的天空下，陽光明媚，參差不齊的山頭上遍布着神态各異的石頭。昨夜的那一場雷雨，昨天的那一場煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢境。
重讀一遍。所有名著都經得起反復讀。你讀完一本書後，如果很感興趣，又不完全懂，那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它，就再讀一遍。書裏還有那麼多的東西要告訴你，你簡直不會相信這是同一本書。
這對變色龍趴在一段枯樹枝上，一動也不動。
天上的雲真漂亮，就像一個美麗的姑娘。早晨，雲姑娘穿着粉紅色的衣裳，向人們微笑着，好像在説：“小朋友們快起床吧，太陽公公要來了。”中午，雲姑娘穿着一身白衣服，給天空鋪了一層銀白色的絲緞，好像説：“小朋友快回家吧！要不，太陽公公會把你們的小臉蛋曬黑的。”天上的雲，千姿百态，真是人們的好朋友。
為什麼變色龍會變色呢，我又不由自主地問。會不會是因為變色龍的皮膚上對外界色彩很敏感，如在沙漠中遍地全是黃色，皮膚把變成黃色的數據傳送給大腦，而大腦收到指令後，再把這些數據送給墨囊，墨囊就會把黃**素細胞傳給皮膚，從而完成了變色。我百思不得其解，只好去問爸爸，爸爸也被難住了，回家後我迫不及待的打開電腦查找相關資料。
變色龍句子 第2篇
就在我們説的時候，一只色彩斑斓的蝴蝶飛了過來，等它逼近時，變色龍就以迅雷不及掩耳之速度，伸出他那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身體的一倍。一刹那，那只彩蝶已被它卷入口中，成為美餐。天哪，我們都被它吓了一跳。
這對變色龍趴在一段枯樹枝上，一動也不動。
重讀一遍。所有名著都經得起反復讀。你讀完一本書後，如果很感興趣，又不完全懂，那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它，就再讀一遍。書裏還有那麼多的東西要告訴你，你簡直不會相信這是同一本書。
就在我們説的時候，一只色彩斑斓的蝴蝶飛了過來，等它逼近時，變色龍就以迅雷不及掩耳之速度，伸出他那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身體的一倍。
“‘席加洛夫将軍？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脱下來……真要命，天這麼熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎麼會咬着你的？”
知道你正在讀什麼。這是一部小説，劇本，還是傳記或歷史？要想知道這一點，查一查目錄，讀一讀封面和前言，或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。
它們的身體左右兩側扁而短，頭較大，頭上有盔甲一樣的硬皮，全身長着顆粒狀的皮膚，尾巴很長，繞在了樹枝上，腳趾緊緊地抓着樹枝。
不過我知道，它這樣做是為了保護它自己。我們也要像它一樣，要學會保護自己。
為什麼變色龍會變色呢，我又不由自主地問。會不會是因為變色龍的皮膚上對外界色彩很敏感，如在沙漠中遍地全是黃色，皮膚把變成黃色的數據傳送給大腦，而大腦收到指令後，再把這些數據送給墨囊，墨囊就會把黃色色素細胞傳給皮膚，從而完成了變色。我百思不得其解，只好去問爸爸，爸爸也被難住了，回家後我迫不及待的打開電腦查找相關資料。
變色龍是很少見的，但是據我所知變色龍的外形我都知道。現在就有我來講講吧。變色龍的原色是綠色，橢圓形的頭上長着三角形的嘴，兩眼凸起，想想都怪吓人，而且它還兇相畢露，身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側長着四只短腳，尾巴尖細。講着我身上的雞皮疙瘩都掉了一地。變色龍捕食時那真是迅雷不及掩耳之勢的速度呀！變色龍變色是看心情和周圍的自然環境。
變色龍是很少見的，但是據我所知變色龍的外形我都知道。現在就有我來講講吧。變色龍的原色是綠色，橢圓形的頭上長着三角形的嘴，兩眼凸起，想想都怪吓人，而且它還兇相畢露
“他那半醉的臉上現出這樣的神氣：‘我要揭你的皮，壞蛋！’就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。”
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我百思不得其解，只好去問爸爸，爸爸也被難住了，回家後我迫不及待的打開電腦查找相關資料。
給作者一個機會。不要過早地説“我看不懂”，要堅持讀完。有時也許是你對你要讀的那本書還沒有做好充分準備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍，才看懂。如果你認真看了但确實看不懂，你就把它放到一邊，擱一天或一年，先去讀另一本書。
讀作者讀的書。例如，莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》，曾仔細閲讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。任何一個作家都是他所處的那個時代的產物。了解當時的歷史作家及其他人所面臨的問題和他們的态度，會幫助你理解作家的觀點。作家的觀點不一致，沒關系，起碼它使你思考。
“‘席加洛夫将軍？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脱下來……真要命，天這麼熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎麼會咬着你的？’”
這對變色龍趴在一段枯樹枝上，一動也不動。它們的身體左右兩側扁而短，頭較大，頭上有盔甲一樣的硬皮，全身長着顆粒狀的皮膚，尾巴很長，繞在了樹枝上，腳趾緊緊地抓着樹枝。
威風凜凜前程似錦悠然自得
變色龍的原色是綠色，橢圓形的頭上長着三角形的嘴，兩眼凸起，想想都怪吓人，而且它還兇相畢露，身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側長着四只短腳，尾巴尖細。
講着我身上的雞皮疙瘩都掉了一地，變色龍捕食時那真是迅雷不及掩耳之勢的速度呀！變色龍變色是看心情和周圍的自然環境。
“那群人就對着赫留金哈哈大笑。”
不要躺在床上讀。我承認讀名著會是很難的，所以你必須思想活躍，器官敏鋭。如果你躺在床上讀，你就想睡覺，那麼當你開始打瞌睡的時候，你就會埋怨那本書。
“他的法律上説得明白，現在大家都平等啦。不瞞您説，我的兄弟就在當憲兵……”
今天我看見了一只變色龍，它的尾巴是長長的，它的頭像恐龍的頭一樣尖尖的，它的身上有刺一樣的東西。
奧楚蔑洛夫把身子微微往左邊一轉，邁步往人群那邊走過去。
妙語連珠五福臨門憨态可掬
這個變色龍是媽媽的同事送我的，你看，它有十七厘米長，身材很苗條，全身墨綠色，只有尾巴尖有一點黑色。
“四下裏一片沉靜。……門口連一個乞丐也沒有。”這裏作者運用了比喻拟人的手法，寫出了死氣沉沉冷落蕭條到處充滿飢餓和貧窮的社會環境，為故事的發生發展設置了
變色龍句子 第3篇
知道你正在讀什麼。這是一部小説，劇本，還是傳記或歷史？要想知道這一點，查一查目錄，讀一讀封面和前言，或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。
．讨論：在這樣的警察統治下，沙俄社會是什麼樣子？重點指導學生研究第段，從而對當時的社會有一個形象而具體的理解。
第③句使用了____________________的説明方法，説明的具體内容是_______________。
正确理解文章思想内容，領會和分析語言特點和表現方法。
變色龍是一種極善于根據環境情況迅速改變自己身體顏色，以求得自身隐蔽的小動物。②變色龍在熱帶的叢林中生活，一般是不易被人們發現的。③如果你把變色龍由綠色樹枝上移到大樹幹的黃褐色樹皮上，你會發現轉眼間變色龍的體色就會由綠色變成和樹皮一樣的黃褐色，與周圍環境完全融成一片。④變色龍的這種高超的偽裝術，經動物學家們的研究才弄清。⑤原來，在變色龍的顆粒狀表皮上的真皮中，有着許多特殊的色素細胞和黃色細胞。⑥這些細胞在變色龍神經的支配下可以伸長或縮小來改變顏色，使身體色彩與環境協調，從而把自己隐蔽起來。⑦變色龍改變體色的機能，啓發科學家深入地研究它。⑧人們希望有一天也能模仿變色龍，制造出一種可以像變色龍一種随環境改變色彩的塗料。⑨那麼，這種東西在國防上必将合成為出奇制勝的法寶。
“‘席加洛夫将軍？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脱下來……真要命，天這麼熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎麼會咬着你的？’”
“他的法律上説得明白，現在大家都平等啦。不瞞您説，我的兄弟就在當憲兵……”
．讨論“軍大衣”這一細節描寫在作品中的作用。
．學習本文通過鮮明生動的對話表現人物性格的寫作方法，了解契河夫小説善于以日常生活的平凡事件揭露社會本質的特點。
跋扈兇惡，粗野蠻橫。他随口謾罵指斥赫留金：“豬思子”，“你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！……”
讀作者讀的書。例如，莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》，曾仔細閲讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。任何一個作家都是他所處的那個時代的產物。了解當時的歷史作家及其他人所面臨的問題和他們的态度，會幫助你理解作家的觀點。作家的觀點不一致，沒關系，起碼它使你思考。
．寫警官多次脱穿大衣，充分表現了他的：
給作者一個機會。不要過早地説“我看不懂”，要堅持讀完。有時也許是你對你要讀的那本書還沒有做好充分準備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍，才看懂。如果你認真看了但确實看不懂，你就把它放到一邊，擱一天或一年，先去讀另一本書。
準确地理解字詞句在具體語境中的含義和表達作用。
．讨好賣乖，巴結逢迎，奴才相十足。當他斷定這條狗是将軍家的無疑以後，他又是搖身一變，态度大改，當即吩咐巡警：“你把這條狗帶到将軍家裏去，……就説這狗是我找着，派人送上的。”一副向主子買好邀功的嘴臉，其态可鄙。
．讨論：奧楚蔑洛夫為什麼要變來變去的呢？
學生結合語境誦讀揣摩，教師明确：
不要躺在床上讀。我承認讀名著會是很難的，所以你必須思想活躍，器官敏鋭。如果你躺在床上讀，你就想睡覺，那麼當你開始打瞌睡的時候，你就會埋怨那本書。
．《變色龍》借一種動物為題而實寫人，這種寫法是：
将這段文字劃分成三個層次，在文中用“||”标出來。
．文段所用的刻畫人物的方法是
．作者塑造奧楚蔑洛夫這個人物典型的社會意義是
“那群人就對着赫留金哈哈大笑。”
重讀一遍。所有名著都經得起反復讀。你讀完一本書後，如果很感興趣，又不完全懂，那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它，就再讀一遍。書裏還有那麼多的東西要告訴你，你簡直不會相信這是同一本書。
．文中對警官穿脱大衣的細節描寫的作用是什麼?
“他那半醉的臉上現出這樣的神氣：‘我要揭你的皮，壞蛋！’就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。”
．認識沙皇俄國社會的黑暗和“變色龍”這個典型人物的社會意義。
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