高馬爾北方的仲春，海棠花也快開齊了，蝴蝶們還很弱，但小蜜蜂一出世就四處飛，覺得世界确實甜蜜可愛。燕兒們飛來飛去，遠看過去，好像在給白雲釘小黑丁字玩呢。柳枝輕擺着，像是逗弄着四外的綠意。不知什麼時候落起了春雨輕輕的聽不見淅瀝的響聲像一種濕漉漉的煙霧輕柔地滋潤着大地春雨過後太陽出來了一片晴朗整個世界像剛洗過似的特别清爽空氣十分新鮮呼吸一口甜絲絲的像喝了蜜一樣今天小編要和大家分享的是修辭春天的句子推薦5篇,歡迎閲讀~
修辭春天的句子 第1篇
語言形式符合要求。要做到擴展合理，語言連貫得體是重要一環。語言連貫方能文意貫通，語言得體，才會情調氛圍一致。有時，題目還會對語言形式有具體的要求，要結合這些要求進行擴展。
明确試題所提供的情景要求，進行具體展現和合理擴展。
朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都願分享你的歡樂，每分每秒都願分擔你的痛苦。
看呵，看呵，在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高樹間，挂着好多帶剌的褐色果實。在楓樹和楓樹的中間，看呵，看呵，還有幾棵高大的樹，在赤裸的高樹間，挂着那麼多的橙色果實，那麼多小紅燈般的果實，這是山上的野柿成熟了。
母愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方。母愛是一首詩，冰冷中温暖渴求的心房；母愛是夏日的風，是冬日的陽，是秋天的果。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着别人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”為先，做一個大公無私樂于奉獻的人。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽挂；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。
這大海，藍得廣闊無垠，藍得心曠神怡，藍得驚世駭俗，把地球裝扮得楚楚動人。
“羊群”“緩緩移動”，而動景又是什麼樣。考生還可以調動一切描寫方法，從色彩形狀動态聲音感受等方面着手描寫。
當你起床時，你對兄弟姐妹説聲“早上好”，這是一種體貼；當你下班或放學時，你對朋友説聲“再見”，這是一種關心；當你對别人做錯了事時，你應該對别人説聲“對不起”，這是一種責任；當别人幫了你的忙時，你應該對他説聲“謝謝”，這是一種温暖。
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
文明美德是什麼？文明美德，就是随時撿起地上的垃圾；文明美德，就是随時保護弱小的動物；文明美德，就是随時制止鬥毆的人群。
認真審題，确定擴展主體，不了解擴展主體，容易導致非主體内容宣賓奪主，偏離擴展主題及要求。
夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意，夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。
這裏的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“雲橫秦嶺”的那種險句。出自《美麗的小興安嶺》[美詞網]
山風勁吹的時候，只見雲霧在山間翻滾奔湧升騰追逐。出自《阿裏山的霧》）
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
增加描寫性内容，強化細節性特征。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。
書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
文明美德如一縷温情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜裏的油燈，母愛像冬天裏的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享。傾聽更是一種樂趣。學會傾聽，享我快樂人生。
如果説生命是一本書，那麼時間則是一支筆，書寫着人生，如果説生命是一張白紙，那麼時間則是一把顏料，描繪着人生，如果説生
“小山丘上”的靜景是什麼樣的。
愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
修辭春天的句子 第2篇
春天是個魔術師誰比她更神奇誰比她更美麗她用魔杖拍拍天空的臉龐天空頓時露出了笑顏明媚的陽光給雲朵鑲上金邊她用魔杖碰碰大山的肩膀群山馬上睜開惺松的睡眼脱去灰色的冬裝換上鮮豔的衣裳她用魔杖點點大地的胸膛花兒草兒趕緊鑽出被子仰着一張張可愛的笑臉她用魔杖敲敲河流的琴弦河流立刻發出優美的潺潺情不自禁唱出心中的喜悦春來了!春來了!
不知什麼時候落起了春雨輕輕的聽不見淅瀝的響聲像一種濕漉漉的煙霧輕柔地滋潤着大地春雨過後太陽出來了一片晴朗整個世界像剛洗過似的特别清爽空氣十分新鮮呼吸一口甜絲絲的像喝了蜜一樣
近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告着春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮豔的花兒上，飄到那油綠的草地上。
春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
諧音雙關。利用音同或音近造成的雙關。
曾經以為，我是你心中永遠的春天，可我忘了，春天的後面是冷秋，寒冬。曾經以為，我可以戒情，戒網，戒傷心，可我忘了，最難戒的卻是你。喜歡此刻，因為是你我相識的季節;喜歡夜晚，有你的陪伴;喜歡孤獨，有甜蜜的思念;喜歡你，你是世上的唯一。
小草偷偷地從土地裏鑽出來嫩嫩的綠綠的風輕悄悄的草軟綿綿的
春天像個害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏
春天像位害羞的小姑娘【比喻】，在人們的翹首期盼中，不緩不慢地悄悄走來【拟人】。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”【引用】，温潤的春風，吹笑了小溪，吹綠了小草，吹紅了花兒。【排比】處處都是春的氣息，處處能享受到春的惬意，處處都是春的腳印【排比】
春天來了!你看萬紫千紅的花開了把可愛的草樹木鳥獸蟲魚
北方的仲春，海棠花也快開齊了，蝴蝶們還很弱，但小蜜蜂一出世就四處飛，覺得世界确實甜蜜可愛。燕兒們飛來飛去，遠看過去，好像在給白雲釘小黑丁字玩呢。柳枝輕擺着，像是逗弄着四外的綠意。
春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的傑作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸着濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
迎着和煦的春風，青蛙打了個哈欠，伸了個懶腰，走出家門。
春姑娘帶來姹紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春色中美麗的花朵，在草地上放飛理想風筝。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春，就像一個魔術師，用那奇幻的魔術仗，把單調的樹枝長出新綠的嫩芽。
春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑聲，又化作那丁冬作響的清泉，冬眠的動物們紛紛來看望春姑娘，歡笑萦繞耳畔。
各式各樣的野花也睡醒了只見它們伸伸腰抬抬頭争先恐後地縱情怒放紅色的黃色的藍色的白色的紫色的……真是百花争豔五彩缤紛這些花雖然不名貴但它們用自己的點點姿色點綴着這青春的草地把自己的
小燕子拖着剪刀似的尾巴回到北方的家鄉它們“叽喳叽喳”地叫着
正對：由意義相同或相似的前後兩部分構成。
不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤着大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特别清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
春不語，春天卻能催醒百花。花不語，花卻能醉人心田。春天的記憶如白雲朵朵，飄在記憶的天空。如河水清清流在記憶的心田。如樹木郁郁長在記憶的旅途。如桃花朵朵開在記憶的春天。温暖記憶，永留一份歡樂。我相信在未來的日子裏，我們的幸福會像花兒一樣綻放!我和春天有個約會擁抱春天。
春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。
春天來了!你看融化的冰水把小溪弄醒了“丁冬丁冬”它就像大自
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。
不要因為沒有陽光，而走不進了春天;不要因為沒有雨露，而忘記了自己成長;不要因為沒有歌聲，而放棄了自己的追求;不要因為沒有掌聲，而丢掉了自己的理想;不要因為沒有愛情，而犧牲了自己的幸福。
可愛的春姑娘邁着輕盈的步子來到人間那一片生機的景象便随之來到四面八方整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來
單聯頂真。是指只有前後兩句首位蟬聯的頂真。
蜜蜂為花兒舞蹈，花兒為蜜蜂獻上了甜美的花。
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
修辭春天的句子 第3篇
看呵，看呵，在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高樹間，挂着好多帶剌的褐色果實。在楓樹和楓樹的中間，看呵，看呵，還有幾棵高大的樹，在赤裸的高樹間，挂着那麼多的橙色果實，那麼多小紅燈般的果實，這是山上的野柿成熟了。
友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都願分享你的歡樂，每分每秒都願分擔你的痛苦。
母愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方。母愛是一首詩，冰冷中温暖渴求的心房；母愛是夏日的風，是冬日的陽，是秋天的果。
傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享。傾聽更是一種樂趣。學會傾聽，享我快樂人生。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意，夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。
認真審題，确定擴展主體，不了解擴展主體，容易導致非主體内容宣賓奪主，偏離擴展主題及要求。
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜裏的油燈，母愛像冬天裏的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
文明美德是什麼？文明美德，就是随時撿起地上的垃圾；文明美德，就是随時保護弱小的動物；文明美德，就是随時制止鬥毆的人群。
山風勁吹的時候，只見雲霧在山間翻滾奔湧升騰追逐。出自《阿裏山的霧》）
“羊群”“緩緩移動”，而動景又是什麼樣。考生還可以調動一切描寫方法，從色彩形狀動态聲音感受等方面着手描寫。
書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
修辭春天的句子 第4篇
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
各式各樣的野花也睡醒了只見它們伸伸腰抬抬頭争先恐後地縱情怒放紅色的黃色的藍色的白色的紫色的……真是百花争豔五彩缤紛這些花雖然不名貴但它們用自己的點點姿色點綴着這青春的草地把自己的
不知什麼時候落起了春雨輕輕的聽不見淅瀝的響聲像一種濕漉漉的煙霧輕柔地滋潤着大地春雨過後太陽出來了一片晴朗整個世界像剛洗過似的特别清爽空氣十分新鮮呼吸一口甜絲絲的像喝了蜜一樣
近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告着春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮豔的花兒上，飄到那油綠的草地上。
春，就像一個魔術師，用那奇幻的魔術仗，把單調的樹枝長出新綠的嫩芽。
北方的仲春，海棠花也快開齊了，蝴蝶們還很弱，但小蜜蜂一出世就四處飛，覺得世界确實甜蜜可愛。燕兒們飛來飛去，遠看過去，好像在給白雲釘小黑丁字玩呢。柳枝輕擺着，像是逗弄着四外的綠意。
春姑娘帶來姹紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春色中美麗的花朵，在草地上放飛理想風筝。
小燕子拖着剪刀似的尾巴回到北方的家鄉它們“叽喳叽喳”地叫着
春天是個魔術師誰比她更神奇誰比她更美麗她用魔杖拍拍天空的臉龐天空頓時露出了笑顏明媚的陽光給雲朵鑲上金邊她用魔杖碰碰大山的肩膀群山馬上睜開惺松的睡眼脱去灰色的冬裝換上鮮豔的衣裳她用魔杖點點大地的胸膛花兒草兒趕緊鑽出被子仰着一張張可愛的笑臉她用魔杖敲敲河流的琴弦河流立刻發出優美的潺潺情不自禁唱出心中的喜悦春來了!春來了!
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像位害羞的小姑娘【比喻】，在人們的翹首期盼中，不緩不慢地悄悄走來【拟人】。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”【引用】，温潤的春風，吹笑了小溪，吹綠了小草，吹紅了花兒。【排比】處處都是春的氣息，處處能享受到春的惬意，處處都是春的腳印【排比】
不要因為沒有陽光，而走不進了春天;不要因為沒有雨露，而忘記了自己成長;不要因為沒有歌聲，而放棄了自己的追求;不要因為沒有掌聲，而丢掉了自己的理想;不要因為沒有愛情，而犧牲了自己的幸福。
不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤着大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特别清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。
春天像個害羞的小姑娘遮遮掩掩躲躲藏藏
小草偷偷地從土地裏鑽出來嫩嫩的綠綠的風輕悄悄的草軟綿綿的
春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的傑作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸着濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
春天來了!你看萬紫千紅的花開了把可愛的草樹木鳥獸蟲魚
可愛的春姑娘邁着輕盈的步子來到人間那一片生機的景象便随之來到四面八方整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來
春姑娘拂一拂袖子，大地春意盎然，她笑了，笑聲，又化作那丁冬作響的清泉，冬眠的動物們紛紛來看望春姑娘，歡笑萦繞耳畔。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。
迎着和煦的春風，青蛙打了個哈欠，伸了個懶腰，走出家門。
單聯頂真。是指只有前後兩句首位蟬聯的頂真。
春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。
蜜蜂為花兒舞蹈，花兒為蜜蜂獻上了甜美的花。
春天來了!你看融化的冰水把小溪弄醒了“丁冬丁冬”它就像大自
春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
正對：由意義相同或相似的前後兩部分構成。
春不語，春天卻能催醒百花。花不語，花卻能醉人心田。春天的記憶如白雲朵朵，飄在記憶的天空。如河水清清流在記憶的心田。如樹木郁郁長在記憶的旅途。如桃花朵朵開在記憶的春天。温暖記憶，永留一份歡樂。我相信在未來的日子裏，我們的幸福會像花兒一樣綻放!我和春天有個約會擁抱春天。
諧音雙關。利用音同或音近造成的雙關。
曾經以為，我是你心中永遠的春天，可我忘了，春天的後面是冷秋，寒冬。曾經以為，我可以戒情，戒網，戒傷心，可我忘了，最難戒的卻是你。喜歡此刻，因為是你我相識的季節;喜歡夜晚，有你的陪伴;喜歡孤獨，有甜蜜的思念;喜歡你，你是世上的唯一。
修辭春天的句子 第5篇
錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。
語言形式符合要求。要做到擴展合理，語言連貫得體是重要一環。語言連貫方能文意貫通，語言得體，才會情調氛圍一致。有時，題目還會對語言形式有具體的要求，要結合這些要求進行擴展。
看呵，看呵，在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高樹間，挂着好多帶剌的褐色果實。在楓樹和楓樹的中間，看呵，看呵，還有幾棵高大的樹，在赤裸的高樹間，挂着那麼多的橙色果實，那麼多小紅燈般的果實，這是山上的野柿成熟了。
書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意，夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。
文明美德如一縷温情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜裏的油燈，母愛像冬天裏的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
山風勁吹的時候，只見雲霧在山間翻滾奔湧升騰追逐。出自《阿裏山的霧》）
明确試題所提供的情景要求，進行具體展現和合理擴展。
增加描寫性内容，強化細節性特征。
如果説生命是一本書，那麼時間則是一支筆，書寫着人生，如果説生命是一張白紙，那麼時間則是一把顏料，描繪着人生，如果説生
這裏的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“雲橫秦嶺”的那種險句。出自《美麗的小興安嶺》[美詞網]
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
母愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方。母愛是一首詩，冰冷中温暖渴求的心房；母愛是夏日的風，是冬日的陽，是秋天的果。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着别人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”為先，做一個大公無私樂于奉獻的人。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽挂；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。
“小山丘上”的靜景是什麼樣的。
這大海，藍得廣闊無垠，藍得心曠神怡，藍得驚世駭俗，把地球裝扮得楚楚動人。
當你起床時，你對兄弟姐妹説聲“早上好”，這是一種體貼；當你下班或放學時，你對朋友説聲“再見”，這是一種關心；當你對别人做錯了事時，你應該對别人説聲“對不起”，這是一種責任；當别人幫了你的忙時，你應該對他説聲“謝謝”，這是一種温暖。
文明美德是什麼？文明美德，就是随時撿起地上的垃圾；文明美德，就是随時保護弱小的動物；文明美德，就是随時制止鬥毆的人群。
愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
“羊群”“緩緩移動”，而動景又是什麼樣。考生還可以調動一切描寫方法，從色彩形狀動态聲音感受等方面着手描寫。
傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享。傾聽更是一種樂趣。學會傾聽，享我快樂人生。
朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都願分享你的歡樂，每分每秒都願分擔你的痛苦。
認真審題，确定擴展主體，不了解擴展主體，容易導致非主體内容宣賓奪主，偏離擴展主題及要求。
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