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小學班主任語錄熱門3篇

把有限的馬屁集中火力拍到一個人的屁股上。你像傻B,拿你那破B學習證給你看來看去,告訴人:“大哥我廠子的!”人説你是哪個廠的?你告人家你火葬廠的。你不是太平房強幹女屍體那個吧?今天小編要和大家分享的是小學班主任語錄熱門3篇,歡迎閲讀~

小學班主任語錄熱門3篇

小學班主任語錄 第1篇

這又是一道送分題,我就不明白了,這麼簡單的題還有那麼多人做錯。

想到的事就立刻去做,連一秒鍾都不要耽誤,這會讓你受益匪淺。

東北的河水跟我們這不一樣,一年有兩次汛期,所以東北人一年有兩次淹死的機會。

不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖。

關于交往。初中是人生中最關鍵的一段時期,要注意男女交往得當,注意不要追求所謂的時髦,不要過分“關注”别人,處理好自己的學習和生活就夠了,關心朋友過火就不好了,尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過,另一種情況是,有的同學真正“早戀”了,不好,這個時期的你們人生觀愛情觀價值觀都沒有完全确立,所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關系,即不酷也不時髦,将來考學的地點生活經濟基礎都是不确定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣“早戀”的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。“青蘋果”是不能過早采摘的。所以,他“追”你,你應該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來更多麻煩;你喜歡上了他也要及時“忍”了吧,學習上弄好,三年後可能有機會,當然,三年後你居然發現你的想法早已改變了呢。

你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字迹讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學需要你幫助,你知道嗎?

我以前教過一個學生,古詩倒背如流,做過的題,答案都能記得。你們能像他一樣把所有做過的記住嗎?記不住,就認真聽。

從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓。

親愛的同學們,無論是古人的“天下興亡匹夫有責”,還是今人的“不拟霜同鬓,唯将國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死扞衞大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亘古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁用不完的力,才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會把忠心獻給我們偉大的祖國!

其實,無論是基礎知識,閲讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閲讀。

你真是老師的小助手,班級的好幹部。課前五分鍾領操,在你的示範下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且準确率很高。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目标更高些,更遠些!

如果你能在下一次的下一次的下一次成功,那麼,請默默地承受着之前的所有艱辛和淚水,因為它值得。

誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的财富,沒有比誠實的人更值得尊敬的了。

人的生命脆弱如蘆葦,但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。

同一個班級,孩子之間的競争,歸根到底,是家長綜合素質和付出心力的競争。平時不聞不問,考差了大發雷霆,是不負責任的表現。

與大自然和諧共處,對自然有敬畏之心,不要總是試圖去征服自然,要象兄弟一樣和自然和平相處。

我也就想不通了,全中國最笨的人麼,也就這麼來個呀,怎麼會有一半的人都在這個學校的拉,而且偏偏集中在一個班級,居然還碰到我這麼聰明的一個班主任,緣分哪!

三分之一的家長積極行動,步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,勉強應付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這,就是及格良好優秀拉開檔次的主要原因。

親愛的同學們,你有着最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生擁抱。願你在這短暫的學習時日裏,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜為善。“願你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,争作”東風第一枝“。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要説一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

學生取得優秀成績所依賴的,除了天分,更多的是自控力專注性和求知欲,這些素質,對于孩子的成長,太重要。

一個人的青春是在他不再追求的那一天結束的。

要不你們先説,等你們説夠了我再説。

關于時間。最近,有些同學因浮躁而浪費了許多的學習時間,那現在這個時候是否應該繼續抓緊時間學習呢?當然,你必須這樣做,要抓緊時間學習,在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外,用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在初中時期,電視最好還是少看為妙,網吧不能去的。現在,你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的,而這種沒“自由”正是為了将來“更自由”。

這題選c的同學,有明顯的反人類傾向。

不能忍耐的結果,往往就是不得不更加長久的忍耐。

養育養育,在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的,是教育,而不是撫養。美詞網

【你聰明,勤奮于思考,每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題,看着你那天真,虎頭虎腦的樣子,老師感到欣慰。】

同學們,你們就要離開母校,進入高一級的學校,未來還要走向社會,今天你們是桃李芬芳,未來你們就是建設祖國的棟梁,無論走到哪裏都不要忘記母校逸仙,不要忘記六年來培育你成長的啓蒙老師們,不要忘記六年來帶給你純真友誼的同學。老師們永遠是你們的朋友!母校和老師們歡迎你們常來母校,”常回家看看“。

這題如果你答闊葉林的話,我會毫不猶豫代表地理學,把你打死。

【老師常訝異于你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你将是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。】

當你覺得付出沒有得到充分回報的時候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能将更不能發掘。然後心平氣和——做該做的事。

【你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬别粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。】

作為教育者,要想讓孩子愛學習,必須自己先做讀書人。教師如此,家長也是如此。

雨天賣雨傘,晴天賣陽傘。用積極的心态做任何事情,你收獲的不僅有成功,還有快樂。

你聲音怎麼這麼小,你不該來這兒你應該去聾啞學校。

我罰你們抄,不是我不原諒你們,是科學不原諒你們。

你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,字迹端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你将成為一個更出色的班幹部。

你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

我在樓梯口,都能聽見你們説話的聲音。

關于學習。初中階段的學習和生活不同于小學,知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認真完成學習計劃,做好每周一次歸納,最後一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的态度,不應有“應付”“排斥”甚至“厭惡”的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間裏調整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學科的好處和有趣之處,更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。

樂觀不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一種積極的人生态度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

【你人雖小,但能力不校每當老師不在時,你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長,也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你:成功只能説明過去,未來還需努力。老師相信憑你的勤奮,你一定會更出色。】

建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時,要學會妥協和讓步。

這道題的答案自己去課本找,我不講。

不妨説,我的清高源于我的無能,只不過我安于自己在這方面的無能罷了。

做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中,人們實際上得離開咖啡屋去幹自己的工作。

今天體育老師有事,這節上數學。

【你和書一定是好朋友,使你民得許多豐富的知識,愛書吧,你會發現自己增添了許多無窮的力量,老師,祝你會更成功!】

上課不好好聽,下課不好好學,看你們考得這點分?

所謂大師,就是失敗最多的勞動者,就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜;一生的勞動可以獲得安寧的死。——國畫大師吳冠中對他的弟子們如是説。

人最重要的就是要盡到自己分内的責任。——把生的機會讓給自己的遊客的導遊文花枝如實説。

【悦耳的小提琴聲,出色的體育成績,自覺上進的學習,讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果。真心祝福你:太陽底下最漂亮的七色花!】

【你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上總能聽到你那清脆悦耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,争取更大的進步!】

站在同一起跑線上,看起來沒有差别——五年之後,他們将有多麼不同。

同在一個班級,教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做,沒有盡到做家長的責任,不要向孩子提學習要求,更沒有資格責備他們。

事事自己動手。在你出生之前,你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單,給你洗衣服,聽你大談你是如何的酷。不要總靠别人活着,要憑借自己的力量前進。

一個人耽誤一分鍾,三十個人就是耽誤三十分鍾。

不想聽可以睡覺,你不想學,别人要學。

對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己——天長日久,他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然,教師會竭盡全力,不讓這種情況發生。

善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己,要用贊揚代替批評并主動适應對方。

親愛的同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競争日趨激烈,世界形式風雲變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法将成為時人茶餘飯後的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇将月來越少。不管你是纨绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識競争與協作意識自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒,明天還将付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆”等閒白了少年頭空悲切“了。因此,你們務必牢牢記住:擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

先易後難,説過多少遍。遇到看了幾遍都沒有思路和答案的題先跳過,先做自己會的題,不要在那死磕。

讀書是勤奮和智慧的結晶,你們這幫人,勤奮約等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。

任務不是某一個人的,而是每一個人的。

學校的飯菜不好了,養不活你了,就只有鍋盔。

【你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時挂在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你将是我們班最棒的!】

【你的學習成績不斷進步,老師為你高興自豪。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!老師會永遠支持你的!】

隔壁班都講到課了,你們班才到第課。

真是一屆不如一屆,你們這一屆是我帶過最差的一屆。

研究表明,豬比狗聰明,稽查組用豬鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。

你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你将赢得更多的掌聲。

你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你説呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

你們就只有兩個時候會叫喚:一個是交錢的時候,還有一個就是發試卷的時候。

小學班主任語錄 第2篇

倍石油濃度的沉積原料,被毀容的麥當勞叔叔

你像傻B,拿你那破B學習證給你看來看去,告訴人:“大哥我廠子的!”人説你是哪個廠的?你告人家你火葬廠的。你不是太平房強幹女屍體那個吧?

我就是你要的那顆糖果,有一天你會發現,除了我,再也沒有别人,就算你再拆開多少糖果紙,永遠也不會忘我。

給老子擺正位置不要亂放屁,不要太把自己當回事兒。

那天我看見你了,在超市!你悄悄的把手伸到條碼掃描器上,只見屏幕顯示:豬蹄元。你以為機器壞了,把臉湊過去看,屏幕顯示豬頭肉元!

聽你説話,一種智商上的優越感油然而生。

天我不把你打的滿臉桃花開,你不知道花兒為什麼這麼紅

你活着浪費空氣,死了浪費土地,半死不活浪費RMB

思想有多遠,你就滾多遠;光速有多快,你就滾多快。

和你接觸的時間長了,我就越喜歡狗,狗永遠是狗,人有時候不是人,連狗都不如!

把有限的馬屁集中火力拍到一個人的屁股上。

Cao你Ma的千千萬,姿勢換了一遍又一遍~!

交給我你就不用放心了,沒有錯不了的事!

你才是國足,你爸是國足,你全家,你祖宗都是國足。

得不到就説自己不幸福,你就活該不幸福。

我説你要整容吧,好歹去韓國,去什麼泰國;你現在整個一被泰國人妖手術整殘了的結果!

你打我,我不還,我上北京找老環,老環給我一百萬,買飛機,買炸彈,炸死你個王八蛋。

女人的眼淚可讓男人望而卻步,女人的撒嬌可讓男人癱作柔泥,女人的“獅吼”可讓男人丢盔棄甲,女人的妩媚可讓男人慷慨解囊。

初二的時候班主任説"你這個死丫頭蛋子!再給我鬧我把你團吧團吧塞桌箱裏!"我記得最毒的一句話不是説我是説我一個女同學的她很胖老師説她以後沒出息不如站在操場曬出幾斤油還比較值錢當時那女生就哭了你咧着嘴巴笑什麼笑?象個煮熟的狗頭

不是我不小心,而是我故意的。

各種語言各種唠,各種小嗑各種套。各種小房各種開,各種女人各種嗨。各種姿勢各種招,各種澎湃各種漂!

穿低胸還拿手擋着,太沒公德心了。

老五老五賣燒土,褲子爛了沒人補,補一補,五塊五,氣得老五直跳舞。

你左看像白痴,右看像傻子,上看像頭豬,下看像頭驢。

像你這樣的新生命體竟然還能在地球上活這麼多年!不得不佩服佩服天朝,林大了什麼鳥都有啊!

房價越來越高,所以,好男人越來越少。

幼稚園程度的高中生,先天蒙古症的青蛙頭。

你這個老頓迷糊,那個嘴笨的跟棉褲裆似的,還天天在那汪汪汪汪汪汪汪還這rap那rap的。

我不想知道你有病,别表現的這麼明顯好嗎?

賤人永遠都是賤人,現在經濟危機通貨膨脹都來了,你也貴不了,就是賤(賤賣啊!

就你這幅熊逼樣還敢自稱英雄,你也不好掂量掂量自己。

讨厭我的人多了,你算哪塊小餅幹。

我初中的時候數學不好然後有點胖

一個滿臉痘痘的化學女老師“不行你們讀文科的女學生太漂亮了不行現在漂亮的都是ji女!!男生不要笑現在男ji多的是!!”

有時候我樂觀得就像個屁一樣,總以為自己能驚天動地。

我高時候問英語老師一道題目她兩只衞生球一吊“這麼簡單的題還不會?我可不會回答這種問題”接着跑到講台上大叫“xxxx有誰不會的啊?xx居然還不會!”説完了還瞟我笑的跟老鸨似的

不要以為你曬黑了就能掩蓋你是白痴的事實。

你是損毀亞洲同胞名聲的禍害,祖先為之蒙羞的子孫,沉積千年的腐植質,科學家也不敢研究的原始物種。

不要以為你穿上了昂貴的衣服你就時尚了,脱了衣服你還是個賤胚子。

我Cao你MaB~~~~你Ma像母Ji~~`想要拔出吊~~~`你Ma哭涕涕~~

你腦子進水了吧,還是°的那種沸水。

宇宙毀滅必備的原料,連半獸人都瞧不起你的半獸人。

和人接觸的時間越長,我就越喜歡狗,狗永遠是狗,人有時候不是人!

你哪家學校畢業的啊?你讨人厭的學位都修到博士後了!!

别穿的跟慰安婦似的瞎熘達,手榴彈看到你會自爆。

偶一同學上課時總在最後一排睡覺被老師親切的稱為“卧龍先生”因為一漂亮女生是n多我們男生的口水對象所以坐到哪裏都會引起身邊男生有意無意不分時間的語言騷擾

沒有錢,沒有權,再不對你好點,你能跟我?

走自己的路,讓别人打車去吧。

你甘心給别人當廁紙,人家還嫌你紙軟弄髒了手指,紙硬,擦傷了屁股。

還有高三一位女老師的經典名句

就算是一坨x,也有遇見屎殼郎的一天。所以你大可不必為今天的自己有太多擔憂。

你渾身上下一身褶(卷舌兒,長得跟個沙(卷舌皮狗似的,就這你還跟我嘚瑟,拿着你MB,土豆搬家滾球子(卷舌吧!

到了聰明人都無技可施時,笨人想出來的法子一定最有用。

巴黎聖母院少個敲鍾的,就你了。

誰説豬的腦子最蠢?我説豬的腦子最聰明,吃包了就睡,什麼也不用想,養得肥肥胖胖的,只能説豬的腦子保養的好,你的腦子也是保養的最好的。

春天都過了,你還在發春做什麼,原來發春不分季節的啊。

北風吹,雪花飄,我和你Ma練飛刀。左一刀,右一刀,刀刀都中你Ma腰。最後一刀最風Sao,一刀飛進你Ma的蒙古包!

小子,今兒是怎麼了?出門兒吃錯藥了?還是忘吃藥了?

我要移民火星,是為了要離開你。

你這個宇宙毀滅必備的原料,連半獸人都瞧不起的半獸人。

争吵的時候,男人和女人的區别就像步槍和機關槍的區别。

不想吃天鵝肉的癞蛤蟆不是好癞蛤蟆!

泰坦尼克号從你媽的逼裏起航,你媽一發浪居然把它搞沉了!歷害,歷害!

這麼不要臉,這麼沒心沒肺,你的體重應該會很輕吧?

你裝可愛的話可以瞬間解決人口膨脹的問題,耍酷裝帥的話人類就只得用無性生殖,白痴可以當你的老師,智障都可以教你説人話,只要你抬頭臭氧層就會破洞,要移民火星是為了要離開你。

還記起小學老師罵我一個同學叫"某某慶"的説

你個不要臉的是不是以為四海之内皆你媽啊,誰都得慣着你。

賤人永遠都是賤人,就算經濟危機了,你也貴不了!

水清則無魚人賤則無敵你TM就無敵比無敵還無敵。

你一出門,千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

我喊十八個非洲猛男把你Ma全身的洞Cha個遍,你Ma還叫OHGOOD!OHYES!OHNO!IAMCOMING!傻B~

你出生時是不是被扔上去過次而只被接住過次?

Cao你Ma一包瓜子一包糖嘎巴嘎巴Cao你娘!

你也不照照鏡子,看看自己長的和鬥雞眼一樣?真是你爸你媽是咋生得你這樣的呢?長得醜就不要出來吓人了好麼?心髒不好的就會被你吓死去。

你個B養的,每天早上點一從網吧出來跟人説:嗯,我下雞了。你下雞,還不如下蛋。蛋孵雞,雞下蛋,反復的生雞下蛋,最後那個雞毛是不就是你呀?

你罵我,我不聽,你媽是個白骨精,白骨精黑爪子,扯你爸的褲衩子。

B小~!你知道你Ma是怎麼嫁給你爸爸的嗎?在一個北風吹的夜晚,你爸爸對你Ma説:小北風吹的是飕飕地,凍的你爹是得得地,大姐大姐行行好,脱了褲子暖暖吊~!

去打仗的話子彈飛彈會忍不住向你飛。

姑娘,你的床總是人來人往,那麼繁忙。

美貌只能夠用來騙男人,聰明可以用來騙世人。

我和你Ma在床上CaoB,你爸在一邊看得發笑,你還在給我們打拍子!

你媽帶你逛街,别人都問:大姐,你這猴多少錢買的?

一天發現我家的小豬突然不睡懶覺了,感覺很奇怪,過去一看,看見小豬不知在鼓搗什麼,再往近一看,哇,小豬在看短信!

現在男的長的越來越他媽禍國殃民了

上車不買票,腰一彎,脖一縮,你愣説你叫劉羅鍋,想不通,真想不通,你這人都是從哪冒出來的。

你去過的名勝全部變古迹,你去過的古迹會變成歷史,輩子都沒幹好事才會認識你,連丢進太陽都嫌不夠環保。

遇事要先從自己身上找原因,别一拉不出屎就怪地球沒有吸引力?你噴糞之前先想想你自己都幹過什麼,有沒有資格説别人!我是不夠完美,但是我坦白自然,你呢?

生物老師狗給個大餅子都會做的題你具然不會!!!!

誣蔑一同學上課講話人家説我沒説話阿~他説那你上來把這道題解出來同學上去了解出了這厮還不爽忽然大呼一聲素質真差~!神經病!!接着拂袖而去我們全班都莫名~

如果長得漂亮是一種錯,我已經鑄成大錯;如果聰明是一種罪,我已經犯下滔天大罪,做人可真難。但你就好啦,既沒錯又沒罪,我真羨慕你!

喲!瞧你這王八小樣兒,沒看出來殼還挺硬啊!

明知道自己長得醜,還敢出來逛,你不丢臉,你爸媽也替你丢臉,你爸媽不丢臉,我也替你爸媽丢臉。

我在你覺得你混的很牛,别忘了當初你是什麼狗樣。

回去洗洗臉,姐送你斤香水,蓋蓋你身上的大渣子味。

説你傻你就傻,拿着背心當褲衩,説你得兒你就得兒,拿着褲衩當背心!!哈哈~~絕對是傻吊一個!

我不喜歡你這個小朋友,請你馬上屎掉

有錢的人怕别人知道他有錢,沒錢的人怕别人知道他沒錢。

我是心眼小,但是不缺,我是脾氣好,但不是沒有!

哥們兒,瞧你這IQ。。。是加利敦大學物理系的吧?

不要以為自己是諸葛亮,其實只是臭皮匠而已!

你Ma日爽了!!你Ma日爽了!!你Ma日爽了!!你Ma日爽了!你Ma有病呀,我不上你Ma了,你Ma有愛茲病呀!

請問你有什麼好牛的。説出來給我樂呵樂呵!

哥倆好,哥倆好,哥倆上街買手表,你戴帶我戴戴,看誰是美國的洋太太!

你身披麻戴,頭頂鍋蓋,你以為你是東方不敗,其實你就是傻B二蓋!靠你MaMa!

甜為什麼會黑,因為牛在天上飛,為什麼牛在天上飛,因為你在地上吹!

你都成了侏羅紀的主人了,恐龍一族的老将現在倒好哪國都怕你,都是你的長相有功勞,國家多給你搬獎章了。

一歲死爸二歲死Ma三歲你姐賣Yin把你養大你這孩怎麼不聽話?(罵人的話越毒越好帶髒字惡毒型話語,此類詛咒罵人方式請不要輕易使用

你在這等着,我去買點橘子

有人生,沒人養,有人養,沒人教,有人教,沒人心,有人心,沒人性的東西。

上帝造就你是他的創意,你能活在這世上是你的勇氣。

數學老師説我是陰屍倒陽..........

我要説你是個二愣子,我都是表揚你。

長得跟前列線似的,尿尿都分叉了,趕快去治治吧!人賤一輩子豬賤一刀子活着浪費空氣死了浪費土地在家浪費RMB。

世上有一半的書是笨人寫給笨人看的。

你瞅你!大冷天穿這麼點,跟衣服挂似的,我跟你説啊!難道你就是傳説中的愛斯基摩人!就算你不考慮考慮你自己,是不是也得考慮考慮你那一大家子企鵝呢!

你的長相把我網速都拖慢了。

真想立馬把我碼的鞋bia到你碼的臉上

你Ma的厚陰唇,比不上林依倫;你爸的Ji八肥,肥不過黑李魁!

上帝啊,看看這是誰,你這個壞家夥!我發誓我一定要拿我的鞋子,很會踢爆你的屁股!

吃自助最高境界:扶牆進,扶牆出。

遇到你之前,我的世界是黑白的,遇到你之後,哇靠,全黑了。

不該看的不看,不該説的不説,不該聽的不聽,不該想的不想,該幹什麼幹什麼去。

詛咒你以後喝珍珠奶茶都沒有珍珠。

你蠢的讓我恨不得把你從屏幕裏扣出來打一頓。你他媽只值塊,便宜貨!老子用嘴都能打死你你還美呢,長成那樣還出來,你的目标就是能吓死一個是一個對不?你復雜的五官,掩飾不了你樸素的智商。現在都流行灑脱。可是你這麼亂脱啊。會被别人誤導成外星人的啊!What'syourproblem?你怎麼回事啊?你張的很野獸派嘛!我剩下的你就想利用是嗎,對不起,他的心還在我這。他們怎麼能管你叫豬呢?這太不像話了!總不能人家長的像什麼就叫人家什麼吧!怎麼能説你長得像豬呢?那是侮辱了豬。你爸當初就應該忍住,怎麼沒把你射牆上。你再有勁你能憋住尿嗎?送人頭就像吃了炫邁,根本停不下來TMB你手抽筋是吧?小學生:SB垃圾文藝青年:你不用給我們增加遊戲難度普通青年:逗比一群垃圾,誰給你們的勇氣打排位的我蓋倫要中單,不給就送你用屁股玩的?謝謝對面你們好棒你敢不敢在強一點順風都被玩成逆風了你和對面六黑嗎?小學生,你媽喊你做作業。畢竟是個,只是人家的一半!回家去寫作業吧!

我這人不太懂音樂,所以時而不靠譜,時而不着調。

你們這筐人就是擴招招進來的垃圾!

居本草綱目記摘幹你Ma的B可以強身健體增加三年壽命。

小學班主任語錄 第3篇

立志工作成就,是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待着,來慶祝你的努力結果。――巴斯德

如果希望孩子好,那就先成為讀書型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鍾頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢?大師還告訴我們:“所有那些有教養好求知品行端正值得信賴的年輕人,他們大多出自對書籍有着熱忱的愛心的家庭。”

人不可以把錢帶進墳墓。但錢可以把人帶進墳墓。

空中沒有一片雲,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地懶洋洋地站在那裏。

【輕松快樂的暑假結束了,希望在新學期中,合理安排好自己的學習娛樂,養成良好的學習閲讀習慣,做一個學習玩耍兩不誤的快樂男孩!】

孩子,轉眼間你入學已經一年了。一年來,你很快适應了小學的生活,也付出了很多的努力,在這裏,媽媽為你的成長而欣喜。同時,也和你一樣,對辛勤教育你的老師,心懷感恩。是啊,你的點滴進步,無不凝聚着老師的心血和汗水,讓我們一起在心裏默默地祝福你的老師們!

半年的小學生活寶寶長大了不少,也在老師的教導下取得了不錯的成績,好樣的。爸媽只希望你能快樂地生活和學習,快樂地度過自己的童年。

每一天去幼兒園是我孩子最高興的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心照顧和教育分不開的,心中感謝xx幼兒園的老師們。

街上的柳樹像病了似的,葉子挂着塵土在枝上打着卷,枝條一動也不動。馬路上發着白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。

眾裏尋她千百度,蓦然回首,那人卻在結婚登記處。

小蜜瓜激動得心髒撲騰撲騰亂跳,他衝到台上,像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷裏,然後他就保持着這樣的姿勢,小心翼翼地走出教室,走出學校,一直走到家裏。

親愛的老師,送您一捧鮮花,感謝您答疑解惑;送您一心祝福,感謝您教誨培養,祝您幸福安康,工作順暢,節日快樂!

讓自己的内心藏着一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂趣。――雨果

一個人是快活,兩個人是生活,三個人就是你死我活

藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

對于語文而言,最值得重視的,是廣泛的閲讀,而不是一時某次的考試成績;對于将來其他的所有功課而言,閲讀能力的培養,是取得優秀成績的根基。

【孩子,轉眼間你入學已經一年了。一年來,你很快适應了小學的生活,也付出了很多的努力,在這裏,媽媽為你的成長而欣喜。同時,也和你一樣,對辛勤教育你的老師,心懷感恩。是啊,你的點滴進步,無不凝聚着老師的心血和汗水,讓我們一起在心裏默默地祝福你的老師們!】

我平胸我驕傲,我為國家省布料。

現在的社會全都是假的!只有騙子是真的!

那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田裏的老泥鳅都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

當我們只遇到逆風行舟的時候,我們調整航向迂回行駛就可以了;但是,當海面上波濤洶湧,而我們想停在原地的時候,那就要抛錨。當心啊,年輕的舵手,别讓你的纜繩松了,别讓你的船錨動搖,不要在你沒有發覺以前,船就漂走了。――盧梭

你在學校裏的表現總體上很不錯,但是在家中的表現呢?父母認為還不是盡如人意。希望你在學習上更加進步,在思想行為上更加成熟,做一個全面向上的好學生和好孩子。

人生是一場無休無歇無情的戰鬥,凡是要做個夠得上稱為人的人,都得時時向無形的敵人作戰。――羅曼?羅蘭

人們大多數只對有安全度的人發脾氣。因為在那個安全度之内。你潛意識知道對方不會離開你。胡鬧是一種依賴。

兒孫自有兒孫福,勿為兒孫做馬牛。

當人們説這個孩子和那個孩子不同的時候,其實主要指這個家長和那個家長的不同。

我們一邊唱歌一邊跳舞。我一邊掃地一邊與同學説話。

看别人不順眼,是自己修養不夠。

感謝老師對我孩子的關愛與照顧,孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,對你的感激無法用語言來表達,但卻記在心中!祝願老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!

婆婆是當媳婦多年熬出來的,等到娶了兒媳,便當了婆婆。媳婦是在家當姑娘,一出閣到了婆婆家,便當了媳婦。

你非常善于提問題,老師非常佩服你!

其實,無論是基礎知識閲讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閲讀。比如“夏天”的“夏”,在課外書中見多了,即使不會寫,也知道不是“上下”的“下”,于是老老實實寫拼音,于是免丢一分。

窮人并不是指身無分文的人,而是指沒有夢想的人。

青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期,是将來一切光明和幸福的開端。――加裏寧

農民辛勞,可為子孫留下一份不薄的產業;而我們的老師辛勤耕耘,留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影!您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您説一聲:多謝您,老師

你能在集體裏和小朋友們和諧相處,交了好多好朋友。經過老師的幫助,還克服了懦弱的缺點,各方面都取得了不錯的進步,做為父母感到很高興。

人家有的是背景兒,我有的只是背影兒。

偉大的教育家蘇霍姆林斯基在給《給教師的建議》裏指出:“家庭要有高度的教育學素養。”“如果沒有整個社會首先是家庭的高度的教育學素養,那麼不管教師做出多麼大的努力,都收不到完滿的效果。”

你們組解決問題的過程既對又快,太棒了!

格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

我終于明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚氣的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悦的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼?

常将有日思元日,莫待無時思有時。

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,謝謝老師們!

對您的謝意,無法用語言來表達。教師節快樂!

因為以前太掏心掏肺了,所以搞的現在沒心沒肺。

大凡是文理兼修學習輕松的中學生,都是在小學就養成了良好的閲讀習慣,對于課外書籍有着濃厚興趣的人。人的大腦好比待墾的荒地,廣泛的高品位的閲讀,使它成為熱土,只有在這樣的沃野裏,才有可能長出參天的智慧之樹,結出豐碩的知識之果;僅摳教材的人,他的精神世界無疑是貧瘠的鹽鹼地。

志氣這東西是能傳染的,你能感染着籠罩在你的環境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發的人的勝利,會鼓勵激發你作更艱苦的奮鬥,以求達到如象他們所做的樣子。――斯蒂文

人生的路,就是每個人都有每個人的做法,每個人都有每個人的想法,别人做什麼,想什麼,我們無法掌握,也無法控制。

小蜜瓜羞得滿臉通紅,只好硬着頭皮向心蘭老師請教。

如果你沒有按照教師的要求去做,沒有盡到做家長的責任,不要向孩子提學習要求,更沒有資格責備他們。

雖然這句話讀錯了,但老師和同學們都很佩服你的勇氣,下次努力!

如果把你比作一種綠的話,那該是梅花潭的綠,綠得飄逸,綠得自信,綠得有靈性。

你對孩子一視同仁,讓我很感動。孩子交給你,我們放心!

【希望孩子在新的學期裏,再接再厲,取得更好的成績!做老師的好幫手,同學們的好朋友!】

家有老,萬事好,孝為道,需行早。

上要尊老,下要愛幼。用感恩心去完善一切,讓家庭上下和睦。

上尊老,下愛幼,和鄰裏,親家人。

【你進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!你懂得體貼爸爸媽媽了,真的懂事了!你長大了,祝願你可以獲得更多!天天快樂!】

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

感謝托一班的各位老師以及所有關心幫忙過袁逸飛的老師,多謝你們用愛心滋潤着這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開啓了他的心扉,點燃他的心靈之火,照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會得到很好的發展,相信孩子會在老師的教導下變得越來越活潑可愛!

永遠不要苛責孩子。如果你以為孩子不夠聰明,問問自己遺傳了什麼;如果你以為孩子行為習慣不好,問問自己如何做的榜樣。

烏龜把脖子和腦袋都縮進了硬殼裏,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。

如果你抓不住男人的心,就别怪男人花心!

【暑假裏你的表現不錯,每天都能自覺完成作業,還不忘閲讀課外書籍,但電視看得偏多。媽媽希望新學期你能克服自身的缺點,更自信,取得更大的進步!】

沒有堅定不移的信心,任何行動都會失敗。――華?歐文

人的志向通常和他們的能力成正比例。――約翰遜

烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低着頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地裏,在小麥和黑麥地裏,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

【你盡管成績有所提高了,但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足,那你的成績會更好!】

是老師的關愛,同學的幫助,使詩韻在這一年中健康成長,希望詩韻在和諧團結向上的集體中,取得更多的進步。

你的想法太新奇了!老師要向你學習!

要讓您的孩子知道,無論學習艱難還是輕松,坎坷還是順利,和他走在一起,歡樂辛苦在一起的,是他最親的人。當然,還有老師。這是他們上行的持久動力。

【你是個聰明可愛的小寶貝,很快就是小學生了,期待你的成長和進步!加油!寶貝~】

不登高山,不知天之大;不臨深谷,不知地之厚也。――荀況

一個人如果不到峰,他就沒有片刻的安寧,他也就不會感到生命的恬靜和光榮。――肖伯納

【無論在學校裏,還是在家裏,一直有老師同學家長在激勵你鼓勵你。學生當以學習為重,只要好好學習,努力學習,拿出你該有的成績,那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神,鼓起勇氣,加油吧!孩子,你行的。】

語文是一陣宛轉悠揚的羌笛聲,讓人心曠神怡;語文是一幅墨迹斑斓的水墨畫,讓人賞心悦目;語文是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返;語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡。感謝您帶我走入語文這個美妙的世界!

不好意思,孩子讓您操心了,孩子拿到成績後也進行了反思,認為考的不好的原因是……,作為家長有義務和職責和孩子一起把學習提高上去,請老師放心,我會監督孩子好好的學習,争取下次有個好的成績。同時也請老師對家長和孩子多指

生活是一本精深的書,别人的注釋代替不了自己的理解,願你有所發現,有所創造。

希望下節課,你是第一個回答問題的人!

沒有小三的存在,誰去見證你們那不要臉的幸福?

男人的雙手不是用來洗衣服的,而是用來擁抱女人的!

老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來,謝謝老師的辛勤教導!

這個辦法真好,我們來試試,你的想法到底對不對!

你進步了很多,爸爸媽媽為你感到驕傲!你懂得體貼爸爸媽媽了,真的懂事了!你長大了,祝願你可以獲得更多!天天快樂!

你的答案正像老師想象的一樣,将來你一定比老師還棒!

有道才有德,無道便無德,有德才有福,無德便無福。

英雄本“色”,男兒本“色”,所以説不好色的男人,不是真男人。

勉學立家,明德養家,文明治家,孝悌傳家,勤儉持家,賭毒敗家。

當你越讨厭一個人時,他就會無時無刻不出現在你的面前;而當你想念一個人時,翻遍地球都找不到他。

如果一個人不知道他要駛向哪頭,那麼任何風都不是順風。――塞涅卡

老師,請保重自己。學習并非改變命運的唯一途徑,教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就,靈魂的升華需要健康的純淨的思想長時間濡養,質變亦需持續量變的積聚。最重要的是外因必須内因的催化才能演繹出動人的旋律。老師,不要苛求所有學生都品學兼優,透過您的努力,孩子每一點的進步都足以令人可喜;不必苛求每一名學生都随你心意,作為一個擁有靈魂的個體,他也渴望能夠自由呼吸;不要誇大教育的力量,社會的方方面面其實無時無刻都在與你争奪這塊陣地,與它們相比,你的教育和影響可能太缺乏吸引力。應對你面前的孩子,你只需做到盡心盡力。

從你們身上,老師看到了二十一世紀的希望。

你的聲音真好聽,你能大聲讀一遍嗎

堅硬優質的鋼條,是經過千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經過水衝日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的鬥争中接受嚴峻的考驗,去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前,永遠熱情奮發,鬥志昂揚。――加裏寧

【我也深深地懂得,再好的幼苗,如果沒有辛勤的園丁以及适合幼苗成長的培植方法,也是枉然。孩子的成長,需要社會學校家庭多種養分,而老師是孩子成長的工程師,希望你們善于發現孩子的閃光點,培養孩子的學習興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長點燃指明燈。】

生命中有一些人與我們擦肩了,卻來不及遇見;遇見了,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還是要説再見。對自己好點,因為一輩子不長;對身邊的人好點,因為下輩子不一定能遇見。

百善孝為先,兄弟和為貴,子弟戒驕怠,夫妻莫猜忌。

鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。

孩子,做人先要學會愛人,才能愛我們的小家庭,才能愛祖國。一個不懂得關愛别人的人,不會成為一個品德高尚的人。

你的想法很有創見!老師願你在這方面大膽實踐,早日成為“速算小能手”!

家庭就餐吃有吃相,坐有坐相,禮貌待客,不無視父母長輩和客人,不邊吃邊玩,不浪費糧食。

一年只望一春,一日只望早晨。有事莫推明早,今日就想就行。

你很勇敢,第一個舉起手來,説錯不要緊,關鍵是敢于發表個人見解!

凡一家之中,勤敬二字能守得幾分,未有不興;若全無一分,未有不敗。和字能守幾分,未有不興;不和未有不敗者。諸弟試在鄉間将此三字于族戚人家歷歷驗之,必以吾言為不謬也。

戰士自有戰士的抱負:永遠改造,從零出發;一切可恥的衰退,只能使人視若仇敵,踏成泥沙。――郭小川

獻給敬愛的老師,我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂!

那些總説别人*的人,你們連逼都不是。

老師贊賞你的好學精神!分析得太透徹了。換一換,你來當老師,好嗎?

寶貝,成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期裏能和同學們和睦相處,待人寬容。三年級是一個關鍵的時期,不要被困難打倒呀,加油吧!

九月一日,是你跨入學校這個神聖殿堂的第一天,從這天開始你就是一名小學生了,你将在浩瀚的學海裏,漫漫地遨遊,如飢似渴地汲取知識的養分,不斷充實自己。九層之台,起于壘土,千裏之行,始于足下。小學是人生獲得知識的最佳時期,也是打基礎的關鍵時期。希望你勤奮刻苦,頑強拼搏,将學習變成喜歡的事情快樂的事情,愛學習會學習好學習。

我也深深地懂得,再好的幼苗,如果沒有辛勤的園丁以及适合幼苗成長的培植方法,也是枉然。孩子的成長,需要社會學校家庭多種養分,而老師是孩子成長的工程師,希望你們善于發現孩子的閃光點,培養孩子的學習興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長點燃指明燈。

我并不企求您優待我的孩子,那樣可能會導致她產生優越感,導致她日後歧視比自己弱小的人,甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級裏一個與其他孩子平等的成員,而這個班級裏的“每個孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個平等和睦的成長環境中獲得自在感安全感和歸屬感。

我們全家殷切地期望你能度過一個快樂豐富多彩的童年,通過不斷學習,健康成長,提高本領,我們的生活因你而精彩。

上帝之所以創造指紋,是因為他想讓人們知道,其實,每個人都有傷痕。

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