高馬爾人們常用兩個眼睛看書，一個眼睛看書的表面，另一個眼睛則應看到書的背面。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。今天小編要和大家分享的是經典讀書格言摘錄實用3篇,歡迎閲讀~
經典讀書格言摘錄 第1篇
讀書貴精不貴多。——佚名
聰明的人不誇誇其談，誇誇其談的人不聰明。
書籍是人類常識的總結。
讀萬卷書，行萬裏路。
讀書，如蘭的一縷芬芳，那是我們留在世上最美的痕迹。
讀書在某種意義上來説是養心。——佚名
書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基椽。
書是甘露，讓心靈成長；書是翅膀，讓心靈飛翔；書是一扇窗，讓心靈看見外面的世界。
書，是你打開智慧的鑰匙。
書是我們時代的生命智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是源泉説："愛護書籍吧，它是知識的源泉。"
讀書足以怡情，足以菠菜，足以成長。——培根
好書是偉大心靈的富貴血脈。
讀書提高生活，實踐創新生活。
書的魅力吸引着無數的人，這些被書吸引住的人會不斷地創造另一個有文化的社會。
多讀書，多學習，多求經驗，就是前途的保障。——羅蘭
愛書吧，它會讓你的青春更絢麗，讓你的思想更成熟，讓你的人生更豐富。
省事是清心之法，讀書是省事之法。
書是由字組成的，人生是由書組成的。
生命在于運動，智慧在于讀書；讀書勝似運動，貴在每天堅持。
讀書會讓你的未來變得更美好，更遠大。
相識一頁書，勝于匆促地閲讀一卷書。——麥考利[英國作家]
讀書如同杠杆，找到最恰當的支點，能達到最佳的效果。
書山有路"趣"為徑，學海無涯"樂"作舟。
書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；知慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。
讀書使人感受到時光倒轉的魔力。
書是知識的靈魂，觸摸它，神奇的力量在心中回蕩。
勞于念書，逸于作文。
書的真正目标在于誘導腦子本身去思考。——莫利
念書而不思考，便是用飯而不用化。——波爾克
閲讀一本不适合自己閲讀的書，比不閲讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領：選擇最有價值、最适合自己所需要的讀物。
我撲在書上，就像飢餓的人撲在面包上。
任何一本書的影響莫過于使讀者開始作内心的反省。
讀書使人進步，不讀書會成為人類的絆腳石。
别忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。——赫爾岑
書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
好書使人開卷時會有所求，而閉卷時獲有益處。
讀書是我們的主要任務，主要任務搞好了，做任何事就方便多了。
天地間詩書最貴，家庭内和睦為先。
念書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
才高八鬥，鬥鬥勤奮；學富五車，車車汗水；讀書萬卷，卷卷努力。
大把大把的治愈系的書，不過是過來人的經驗之談，不同作者的經歷是留下的是不同的筆法和感悟，不喜歡流浪中的人們，雖然奔波行走中，能夠體會的東西很多，但我想于我而言，生活已經足夠，每日看到的，聽到的。感受到的。就足以去寫。去感受了。
聖智之人，聰明而且好學習，又謙虛下問，不以為恥。
學習前人之有，創造前人之無。
無窮相信書籍的力量，是我的教誨信奉的真谛之一。——蘇霍姆林斯基
經典讀書格言摘錄 第2篇
念書百遍，其義自見。——《三國志》
生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
念書使人充分，接頭使人機警，條記使人精确……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根
讀書在某種意義上來説是養心。——佚名
很多很有道理，只不過我一直認為經歷可以改變命運，書籍只能改變想法或是看世界的角度而已……
每一次的讀書，等于吃了一頓大餐。
任何時間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時間地點。
讀書明白人，實踐成就人。
進取乾用汗水譜烈軍屬着格鬥和但願之歌。
讀書百遍義自見。——裴松之
人們常用兩個眼睛看書，一個眼睛看書的表面，另一個眼睛則應看到書的背面。
世界上最動人的皺眉是讀書的苦思；世界上最舒展的一刻是讀書會心的微笑。
念書之法，在循序漸進，熟讀而精思。——朱煮
好書看不盡，學問從中來。
想與高尚的人對話，那就讓我們一起去讀書吧！
書海拾貝，書是知識的海洋。
書籍是人類常識的總結。
讀書好問，一問不得，不妨再問。
讀書在實用，實踐在行動。
人生是件快樂的事，讀書也是快樂的事。
多讀書天地寬，勤實踐世界大。
如果説人是一台智能的電腦，靈魂與思想便是程序，而書就是那不可缺少的補丁。
能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，二是讀了很多有用的書的人。——亞裏斯提卜
讀書貴在多，學藝貴在專。
書是這一代對下一代精力上的遺訓。——赫爾岑
文字是有靈魂的`。讀者觸碰到字裏行間的心靈，為之共鳴；通曉字裏行間的的心靈，為之知音。
讀書提高文明，實踐提高修養。
近水知魚性，靠山識鳥音。
世界的門是一本承重而又豐富的書，翻開它便是世界。——初一班張嫣然
書讀得多而不加思考，你就會覺得你知道的很多。可是，當你讀書而思考得很多的時候，你就會清楚地看到你知道的還很少。——伏爾泰
外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。
言語不可輕易出口，説了做不到是很可恥的。
化妝品可以使人外表美麗，書可以使人的内心更加美麗。
讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。作者：韓愈
書是書，人是生，書人合一便是書生。
有閲讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒兩樣。——馬克吐温
你讀完一本新書，就像交了一個知心的朋友。
無窮相信書籍的力量，是我的教誨信奉的真谛之一。——蘇霍姆林斯基
學問多在留心，知識深在用心。
經典讀書格言摘錄 第3篇
志在峰巅的攀緣者，不會沉醉在沿途的某個腳迹之中。
好書讀得越多越讓人感到無知。
書，猶如我的天堂，我願意在這天堂裏快樂地飛翔。
閲讀意味着借債；在閲讀中有所創見就是償還了欠債。——裏希滕貝格
讀書而不思考，等于吃飯而不消化。作者：波爾克
人類的聰明史源于書本所以我們要加倍愛護他。
刀不磨不鋒，人不讀不聰。
只有知識發展，才有時代前進。
知識創新實踐，實踐創新知識。
你爸好歹也是個局長，你們家連户口本副食本一塊兒算上，總共不到十本書吧？
讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。作者：韓愈
當你被世界抛棄，唯有書才能解救你。
飽以五車讀，勞以萬裏行。——陸遊
學問來自勤奮，本領出自功夫。
廉約小心，克已奉公後漢書
念書給人以快樂、給人以色澤、給人以伎倆。——培根
一壺茶，一本書，只羨書迷不羨仙。
書像一股清泉，淨化了我的靈魂；書是一盞明燈，照亮了我的人生路程。
書讓人進步，讓人成功，它是我們的好伴侶。
沐浴書香，清新暢爽；萬裏學海，始于書上。書山之路，勤奮為徑，有徑通山，可攀高峰。
讀書是手段，實踐是目的。
愛好書籍的人，決不會缺乏真實的'朋友有益的顧問和愉快的伴侶。作者：伯洛
知識好比温暖的春天，為大地送來恩澤。
讀書在于造成完全的人格。英國：諺語
水，是生命之源；書，是知識之巅。
書是人的翅膀，有了書的翅膀，我們可以遨遊世界。
書讀百遍出新，字練百遍生巧。
讀死書，不如死讀書；好讀書，不如讀好書。
我撲在書籍上，像飢餓的人撲在面包上一樣。
讀書使人生活充實，使人思維敏捷，使人計算精确。使人明智，使人巧慧；總之，可以使人更加的充滿智慧。
書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
或作或辍，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。作者：吳夢祥
中國古代念書名言三更燈火五更雞，正是男兒念書時。黑發不知好學早，白首方悔念書遲。——顏真卿
精讀，好像牛吃東西似的。吃了東西以後再吐出來，慢慢反刍、消化。泛讀，就好像鲸魚張開大口似的，把小魚小蝦都吃下去，漏一些也沒關系。——秦牧
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
讀書在實用，實踐在行動。
勞于念書，逸于作文。
善交友，交善友，明是非；好讀書，讀好書，知真假。
讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。
退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。
念書之樂那裏尋數點梅花天地心。[宋]朱熹
看書吧！它是你無聲的老師。
書——一位學者，一位老師，可以讓我們從狹窄的空間駛入廣闊的大海。
給翅膀一個飛翔的機會，就能在天空中留下印迹。給自己一個讀書的機會，就能在長大後收獲果實。
捧着一本好書，就像握了一根淨化屢魂的魔術棒。
萬裏平原筆為道，摩天高樓書為基。
書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
書是一個世界：好書是天堂，壞書是地獄。
讀過一本好書，像交了一個益友。
書是我們的翅膀，帶着我們飛向知識的天壇。
念書而不能運用，則所念書便是廢紙。——華盛頓
讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家
沉浸在書中，将自己置身于另一個世界，去俯瞰那些動人的瞬間。
讀一本好書，如喝一杯好茶；香醇，綻于舌尖；讀一本好書，如品一道好菜；鮮美，回味無窮。——初一班陳子卿
文字是心中的獨白，未來是寫的心上書。
書到用時方恨少，事非颠末不知難。
愛看書的青年，也可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只将課内的書抱住。
書是知識的海洋，它給我們帶來了無盡的歡樂。
生活裏沒有書籍，就好像沒有生命、沒有陽光。
讀書是現代社會的通行證。
只有多讀書，讀書好書，才能汲取更多的精華，才能開拓視野。走進書的世界，讓你成為飽學之士。
走遍神州路，讀遍古今書。
讀書像船，要懂得見風使舵，不能生搬硬套。
書香溢四方，知識滿人間。
讀書就是體會書中的精華。
讀書拓寬視野，知識拔高境界。
知識從書中來，功夫從苦中來。
書籍就像是避風港，在我們經歷了生活的大風大浪之後，能有一個地方稍作休息。——初二班胡天恒
當你需要知識就像你在水底需要空氣時，你準能得到它。_讀書只能供給知識的材料，如要融會貫通，應靠思索之力。——洛克
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