五點鍾了,爺爺奶奶還沒回來,我的肚子早就唱起了“空城”計。于是,我只好自己動手了。如今,現在的父母都是“望子成龍,望女成鳳”,大多數家長為了讓自己的孩子将來有出息,更是安排了許許多多的課外輔導班,擠滿了學生們的雙休日。真是“可憐天下父母心”啊,然而,父母為我們付出了這麼多,再看看輔導班上孩子們的表現竟是迥乎不同:有的同學在輔導班上搗亂,不好好學習新知識,糊弄着父母就那麼簡簡單單得過去了;而有的同學則是真正的想發展,想提高,用同樣認真的态度對待每一次的課程,他們是真的想讓自己成為未來國家所能依靠的棟梁之才。這樣的他們才對得起他們苦心的父母,并且還學習了只有擁有堅實的地基,才會擁有更高的大樓。今天小編要和大家分享的是我的作文我做主必備3篇,歡迎閲讀~
我的作文我做主 第1篇
悔恨還是欣慰呢?至始至終,就算再卑鄙拙劣,卻還是這樣走過來?我還沒有放棄。
我無法決定明天,我卻可以用現在這雙手來塑造我的今天,主宰我的未來。
我的未來我做主!
我的作文我做主 第2篇
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我們的未來掌握在我們自己手中,成敗都是自己決定的。我的未來我做主,你的未來怎樣,取決于你自己。
如今,現在的父母都是“望子成龍,望女成鳳”,大多數家長為了讓自己的孩子将來有出息,更是安排了許許多多的課外輔導班,擠滿了學生們的雙休日。真是“可憐天下父母心”啊,然而,父母為我們付出了這麼多,再看看輔導班上孩子們的表現竟是迥乎不同:有的同學在輔導班上搗亂,不好好學習新知識,糊弄着父母就那麼簡簡單單得過去了;而有的同學則是真正的想發展,想提高,用同樣認真的态度對待每一次的課程,他們是真的想讓自己成為未來國家所能依靠的棟梁之才。這樣的他們才對得起他們苦心的父母,并且還學習了只有擁有堅實的地基,才會擁有更高的大樓。
人的一生是短暫的,猶如白駒過隙,一去不復返。而時間,就是金錢,更是開啓你未來大門的鑰匙。只要你珍惜時間,用節省下來的時間去做一些有意義的事,充分利用零散的時間,用有限的時間創造你今天喊“我要好好學習,上課認真聽講。”但每當一聽到那“催眠曲”般的内容,就漸漸進入“睡夢”,所以聽課效率反而不會增加,還會減少,便會造成無法完成今天所應完成的任務,所以便會下意識的推遲到明天,而到了明天可能又要推遲到後天,以此類推,就很難主動完成任務。“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”一天天的推遲,只會讓你的目标逐步化為泡影,從而無法實現目标,還得重新立志。所以要想實現自己的理想,首先就要付諸于行動。
我的未來我做主!
作為一個人,是甘于平凡還是追求卓越?做普通人還是争當精英?每個人都有自己的選擇。
我無法決定明天,我卻可以用現在這雙手來塑造我的今天,主宰我的未來。
态度是決定成敗的關鍵。同一位老師,同一間教室,講同樣的内容,之所以會有不同的結果,首先就是因為每個人對待同一件事物不同的态度。重視的人自然會學到不少東西,而不重視的人自然就很難學到東西。
悔恨還是欣慰呢?至始至終,就算再卑鄙拙劣,卻還是這樣走過來?我還沒有放棄。
我的作文我做主 第3篇
我叫芮浩晖,這個名字是媽媽給我取的。“浩”的意思是廣大,“晖”的意思是陽光。取名“浩晖”是希望我的生活充滿陽光,天天快樂。
充滿邪惡的深淵遊去。一旦靠近那深淵,我們将永遠失去陽光、失去快樂、失去所有美好的東西。剩下的只有黑暗,再也回不了頭了。
教師點評:文章點面結合,把“我的名字我做主”這一活動的過程寫得形象生動,使人仿佛身臨其境!
五點鍾了,爺爺奶奶還沒回來,我的肚子早就唱起了“空城”計。于是,我只好自己動手了。
玩手機,但玩玩大富翁、誰是卧底和一個自創的盒子遊戲總可以吧。你可别小看了那三個小小的遊戲包,它可積蓄了不少歡笑呢,其中自創的盒子遊戲已經有不少年頭了。從我歲開始就有了,遊戲器材也很舊了,小卡紙原本粗糙的邊緣都被摸得平平滑滑地了。來我家做客的小夥伴們很喜歡這三個遊戲包,那些常客每次都厭倦了書本,踏進家門就十分熱情地問:“我想玩大富翁!”“神奇盒子呢?”“玩誰是卧底的時候,我不想再當主持人和卧底了!”説起來我家知名度和好評度最高的就是它們了。不過呀,我爸爸總是嫌棄神奇盒子太髒,建議我“處理掉”,但不行,誰叫我的房間我做主呢!
哭過,也遊戲過。
最普通的生活方式:工作、休息。
你要問我暑假過得怎麼樣,開學了再告訴你好嗎?
“開始!”老師一聲令下,
寫字、散步、畫畫、吹笛子、打羽毛球、看書、喝茶。就是因為有這些愛好,所以身邊的朋友經常會開玩笑的説我是古代人的穿越版,也許,我就是某個朝代穿越過來的也説不定呢,你説是吧!工作之餘,總不忘拿起毛筆寫上幾筆,或者畫上一兩筆,雖然至今沒有一副成名的作品,但是心情總是愉悦的。或許,愛好本就應該是我們生活的調味品吧。
吃飯、去酒吧、k歌……短短的半天時間居然安排了這麼的節目阿!
不再丢棄它們,而是好好地愛惜它們,學懂它們、珍惜它們、收藏它們。它們也為我們指明了正确的方向,不再迷失于黑暗的深淵當中。
悔恨還是欣慰呢?至始至終,就算再卑鄙拙劣,卻還是這樣走過來?我還沒有放棄。
太多了。現在我們要将失去的全部補回來,還要得到。我們現在明白了:我的青春我做主,決不會讓我的美好青春浪費。
汽車多、人也多,咱也看一看市裏到底是啥樣,想着想着我心裏美滋滋的。小敏吃飯了!哦,别想了,媽媽叫我了。
今天,我們班主任李老師説:“我們什麼事都可以做主,唯獨自己的名字做不了主。現在就以我的名字我做主來進行一次活動。”同學們一聽,都樂了。
“寫好了嗎?”老師用輕柔的語氣問。“寫好了”同學們異口同聲答道。老師飛快地把我們寫的新名字收了上去。開始讀新名字了,讀到“楊勇”時,大家你看着我,我看着你,心想:該是誰呢?這時,楊凌不好意思地站了起來,同學們一看,都開懷大笑起來,有的直拍文具盒,有的直拍桌子,個個都笑得前仰後合。老師報到“李小龍”時,這可吸引了不少同學,有的作了個鬼臉,有的擺出了打人的姿勢,還有的笑得上氣不接下氣。我呢,雙手捂着肚子,笑得眼淚都流出來了。教室裏成了一片笑的海洋……
奮鬥了,以後一定會得到我們想要的。我們的夢想已開始在一點點實現當中。就算沒有實現,但我們努力過了、奮鬥過了,不會有什麼遺憾。
我的名字我做主,還真有意思呀!
珍惜的,最要把握好時光,過去的是純真的童年,迎來了燦爛的青春。
我們立刻行動起來。我急得像熱鍋上的螞蟻,心裏砰砰直跳,心想:取什麼名字好呢?我看了看同桌,腦子裏跳出一個字——黃,因為我媽媽姓“黃”,就改姓“黃”吧!改取啥名呢?我絞盡腦汁,左思右想。我認為一個人立足社會,既要博學,又要懂得一點武學知識。我要做一個文武雙全的人,就取名“博武”。這時,我看着同學們,他們有的時而緊皺眉頭,又時而輕松了許多;有的時而筆如飛行,又時而抬頭望着天花板,好像在精益求精;還有的早已抱臂坐正,胸有成竹地看着老師。我嘿嘿一笑,也抱臂坐正。
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