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老师的座右铭必备6篇

讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;润花蕾,育桃李,春华秋实,奉献赤诚一片。生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。今天小编要和大家分享的是老师的座右铭必备6篇,欢迎阅读~

老师的座右铭必备6篇

老师的座右铭 第1篇

教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

架起心灵的桥梁――平等尊重互爱和理解。

我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

我用最大努力给孩子一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

享受梦想,享受过程,享受人生的精彩。

教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。

智者一切求自己,愚者一切求他人。

让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

自诚明,谓之性;自明诚,谓之教

用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

认认真真工作,老老实实做人。

孩子的健康成长,是我们最大的希望。

言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

规范办学行为,提高教育质量。

爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。

在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

师的人格就是教育工作中的一切。

相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。

用知识和爱心去浇灌,使学生茁长成长。

立足三尺讲台,塑造无悔人生。

真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。

精诚所至金石为开,再多的困难只为了孩子,我也愿意!

以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。

用目标去极力,用热诚去帮助,用宽容去的带,用白心去守望,用奖赏去收获。

爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回忆。

教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。美词网

尊重学生,尊重自己,人的尊严就在生活里的点点滴滴!

名副其实的教育,本质上就是品格教育。

用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

幼儿园毕业园长寄语:年就要过去了,孩子们,你们就要离开幼儿园了,我和老师们再难堪到你们睡梦中甜蜜的笑脸,再难堪到你们无忧无虑地哈哈大笑的模样,再难堪到你们生气时噘起的小嘴,再难看到你们破涕为哭的天真可爱……你们的老师舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园。我们将会永远牵挂你们,因为在你们身上有我们年的爱。

做一名阳光教师,是我一生的理想。

用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

师者,所以传道,授业,解惑也。

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。

在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

踏踏实实工作,认认真真育人。

勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

三尺讲台销智慧,一生奉献谱爱心!

用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任。

身体力行做表率,是教育孩子的方式!

让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。

教的最优化必须落实到学的最优化。

好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。

堂堂正正做人,认认真真做事。

多一份赏识,就多一份成功的希望。

在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

人生的目标在于不断的追求,人生的价值在于奉献。

以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。

教师要融于师生的相互理解中。

感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

老师的座右铭 第2篇

耐心一分枝繁叶茂,爱心一颗花开满园,耐心和爱心是教师必备的品格。

生活需要阳光和空气,教育需要智慧和爱心。

不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。

秉以人为本之理念,承传道授业之佳法;历教书育人之生涯,谱素质教育之新篇。

襟怀坦荡,守善求真身蕴美;两袖清风,讲台三尺育英才。

幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

学生的需求,我们不懈的追求。幼儿园教师座右铭。

立足三尺讲台,塑造无悔人生。

一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。

生命正因为风雨而变得精彩。

讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;润花蕾,育桃李,春华秋实,奉献赤诚一片。

爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。

蹲下来和学生一起交流,就能唤起学生心灵的微笑。

精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

教生一尺不如践行一寸,为人师表重在身体力行。

并不神圣,但也不普通,让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登,却永不满足,培养内外兼修的人才是我永恒的追求!

勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

容忍孩子的缺点,肯定孩子的观点,发现孩子的亮点,弘扬孩子的优点。

在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。

孩子的健康成长,是我们最大的希望。

爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。

每个学生最初都是一张空白试卷,我们每一笔书写都是未来的答案。

能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。

生以求知为乐,师以从教为荣。

用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

根植师苑德为本,探航教海爱为帆。

每位学生都是一本独一无二的书,用心去读,用爱去品,定能发现其中的精彩。

满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。

凡事皆有可能,机遇属于有自信的'竞争者。

用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;

老师是学生的样子,学生是老师的影子。

生活在幸福中,幸福在事业中,事业在工作中,工作在生活中。

奉献人生,付出才会有收获。

甘于淡泊,于淡泊中明志致远;甘于平凡,于平凡中孜孜以求;甘于奉献,于奉献中收获幸福。

爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

踏踏实实做人,认认真真做事。

保持童心,满怀诚心,倾注爱心,心心相印;理解学生,尊重学生,呵护学生,生生不息。

爱生如子,精心培育。

爱是走进学生心灵最近的路。

人生因教育美丽,教育因学生而精彩,学生因教师而幸福。

师的人格就是教育工作中的一切。

信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

学生的满意,是最大的幸福。

喜欢孩子,善待孩子。幼儿园教师座右铭。

爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

努力把自己当成一个孩子。

表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

我们的每一个孩子都是好孩子。

努力工作,就是提拔自己。

如果孩子的心灵是一颗颗裸石,我将用自己全部的热情和爱,把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。

人不可以瞧不起自己。

教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。

生似水,至柔,师若山,至刚。欲求水之奔腾浩瀚,雷霆万钧,需炼山之沉稳坚韧,高峻巍峨。

老师的座右铭 第3篇

爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。

你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。

踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。

生以求知为乐,师以从教为荣。

孩子的名字叫今天,教育的名字也叫今天。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。

师爱比天容万物,师德为地育群芳。

不自满者受益,不自是者博闻。

如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。

踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

--苏霍姆林斯基:《给教师的建议》

会欣赏学生的老师是最幸福的,被老师欣赏的学生是最快乐的。

读史书,以使己明智。

有作为,才有地位。

外国语是人生战斗的一件武器。

要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。

评分成为人的精神生活的唯一的、呑没一切的活动领域。如果教师和学校舆论只是根据分数来给一个人做出好的或坏的结论,那他就不会努力去当一个好人;如果人的精神生活仅仅被局限在这个领域,也就是说,他只能在掌握知识上、分数上表现自己,那么就会有失败和困难在等待他,使他的生活变成一种痛苦。

平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感。

堂堂正正做人,兢兢业业工作。

我的最大幸福是:提示学生身边的快乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的快乐,他们常常能够憧憬幸福。

认认真真工作,老老实实做人。

幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

森林中有一个分岔口,我愿选择脚印少的那一条路,这样我的一生会截然不同。

严格是真正的爱护。

--苏霍姆林斯基《给教师的建议》

细心、恒心。

让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

重要的不是思想,而是思想的深度。

爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

宽容别人等于祝福自己。

我努力,我快乐。

行为比语言更有说服力。

你不能控制他们,但你可以掌握自已。

鼓励和赞赏。

老师的座右铭 第4篇

兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

教育的根是苦的,但其果实是甜的。

不想拥有太多情绪。陪朋友笑笑就可以。感觉累了就好好休息。何必苦了自己。

与其说献身教育,不如说献心教育。

有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

以人为本,是一切教育的出发点。

愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。

胜利不是最后的结束,失败不是最后的宿命。

以声问本,素质教育,学分管理,融会中西;诲人不倦,知行统一,创新教育。贯通古今。

用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。

道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。

职业道德是做人之本,为师之本。

用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

教育能开拓人的智力。

学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。

爱,是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。

用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。

将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

让学生张扬个性,放飞想象的春天。

把爱播洒进每一个孩子的心田。

胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。

不问秋天的果实,只问春天的耕耘。

与孩子一起撰写自己发展的历史。

要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。

保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

浓郁的书香和艺术的美韵,恬静的心灵和清淡的情怀。

教育应当培植出活力,使学生向上长。

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

赠予别人微笑,自己得到快乐。

让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。

心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。

是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

教师的春风,日日沐我心。

立足三尺讲台,塑造无悔人生。

把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。

把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

内存一份爱,外显一个笑。

从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。

希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

千教万教教人学法,千法万法只要得法。

用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

不要随便给一个人定性。

德无常师,主善为师。

不向前不知道路远,不学习不明白真理。

教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

你的进步就是我的幸福!

好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

智者珍惜分分秒秒,愚者消磨日日夜夜。

说老实话,干良心事。

拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。

我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。

凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

有爱,就会有奇迹!

每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

教育无小事,教师无小节。

常怀律己之心,常思为学之道。

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

师者,人之楷模:德者。师之灵魂。

博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

高尚的道德情操,是教师人格力量的重要内涵。

天荒地老,教师的童心不泯。

教育是以生命影响生命。

面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

认认真真做事,明明白白做人。

今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

兢兢业业,勤勤恳恳,争做良师益友。

信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。

用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

认真工作,快乐生活。

只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

内存一个爱,外显一个笑。

谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。

教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

老师的座右铭 第5篇

用心感悟每个孩子,用爱关注每一个孩子。

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

高尚的道德情操,是教师人格力量的重要内涵。

只有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。

立足三尺讲台,塑造无悔人生。

有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

不想拥有太多情绪。陪朋友笑笑就可以。感觉累了就好好休息。何必苦了自己。

希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。

凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

不问秋天的果实,只问春天的耕耘。

认真工作,快乐生活。

一切为了学生,一切为了教师,一切为了学校,这是我神圣的职责。

教师的春风,日日沐我心。

职业道德是做人之本,为师之本。

以声问本,素质教育,学分管理,融会中西;诲人不倦,知行统一,创新教育。贯通古今。

与其说献身教育,不如说献心教育。

愉快的笑声,是精神健康可靠的标志。

以人为本,是一切教育的出发点。

有爱,就会有奇迹!

说老实话,干良心事。

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

内存一份爱,外显一个笑。

我愿成为一缕阳光,给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风,给学生一份抚爱和馨香。

教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。

人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。

兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。

保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。

道德教育高于知识传授,个性塑造胜于智力培养。

千教万教教人学法,千法万法只要得法。

智者珍惜分分秒秒,愚者消磨日日夜夜。

教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

兢兢业业,勤勤恳恳,争做良师益友。

把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。

把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教育无小事,教师无小节。

教育应当培植出活力,使学生向上长。

是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

赠予别人微笑,自己得到快乐。

德无常师,主善为师。

胜利不是最后的结束,失败不是最后的宿命。

要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

与孩子一起撰写自己发展的历史。

天荒地老,教师的童心不泯。

用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

让孩子从小养成节俭的品德,绝不是不让孩子花钱。

内存一个爱,外显一个笑。

只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。

拥有一颗无私的爱心,便拥有了一切。

让学生张扬个性,放飞想象的春天。

面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。

愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。

好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

常怀律己之心,常思为学之道。

把爱播洒进每一个孩子的心田。

不向前不知道路远,不学习不明白真理。

每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

教育能开拓人的智力。

信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

认认真真做事,明明白白做人。

用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

教育是以生命影响生命。

心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。

爱,是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。

教育的根是苦的,但其果实是甜的。

不要随便给一个人定性。

浓郁的书香和艺术的美韵,恬静的心灵和清淡的情怀。

师者,人之楷模:德者。师之灵魂。

用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。

从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。

你的进步就是我的幸福!

老师的座右铭 第6篇

教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。

身体力行做表率,是教育孩子的方式!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

教师要融于师生的相互理解中。

规范办学行为,提高教育质量。

能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。

用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。

精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

名副其实的教育,本质上就是品格教育。

在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

师的人格就是教育工作中的一切。

幼儿园毕业园长寄语:年就要过去了,孩子们,你们就要离开幼儿园了,我和老师们再难堪到你们睡梦中甜蜜的笑脸,再难堪到你们无忧无虑地哈哈大笑的模样,再难堪到你们生气时噘起的小嘴,再难看到你们破涕为哭的天真可爱……你们的老师舍不得你们,但你们终究要长大,要离开幼儿园。我们将会永远牵挂你们,因为在你们身上有我们年的爱。

愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。

热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任。

让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

做一名阳光教师,是我一生的理想。

以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。

人生的目标在于不断的追求,人生的价值在于奉献。

爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。

愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

智者一切求自己,愚者一切求他人。

言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

我用最大努力给孩子一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。

好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

架起心灵的桥梁――平等尊重互爱和理解。

堂堂正正做人,认认真真做事。

在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。

真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。(美词网)

自诚明,谓之性;自明诚,谓之教

认认真真工作,老老实实做人。

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

精诚所至金石为开,再多的困难只为了孩子,我也愿意!

教的最优化必须落实到学的最优化。

一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分,而不是平淡甚至痛苦的回忆。

三尺讲台销智慧,一生奉献谱爱心!

尊重学生,尊重自己,人的尊严就在生活里的点点滴滴!

讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

多一份赏识,就多一份成功的希望。

孩子的健康成长,是我们最大的希望。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。

用目标去极力,用热诚去帮助,用宽容去的带,用白心去守望,用奖赏去收获。

用知识和爱心去浇灌,使学生茁长成长。

用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

享受梦想,享受过程,享受人生的精彩。

用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。

信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。

踏踏实实工作,认认真真育人。

把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。

师者,所以传道,授业,解惑也。

立足三尺讲台,塑造无悔人生。

给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。

我始终坚信:每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

以心灵赢得心灵,用人格塑造人格。

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚,感受彼此心灵的贴近。

感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。

关于老师的座右铭必备6篇就分享完了,您有什么想法可以联系小编。