輔音連綴是什麼意思

今天小編Feier要和大家分享的是《輔音連綴是什麼意思》相關信息，接下來我将從中考備考,初中英語來分享。

在同一個單詞中，如果有兩個或兩個以上的輔音音素結合在一起，這種語音現象稱為輔音連綴。輔音連綴通常發生在詞首、詞中和詞尾。在元音前，連綴的輔音不超過3個，在元音後，連綴的輔音不超過4個。

輔音連綴讀法詳解

1、一般讀法

在朗讀時，輔音連綴任何兩個輔音間都不能加上元音。如：把/frend/讀成/fərend/就不對了。正确的方法是第一個音（或第一、第二個音）要讀得輕而短，很快過渡到第二個音（或第三個音）上去。

2、/s/後面爆破音的讀法

當清輔音/p/ /t/ /k/在/s/後面時，無論所屬音節重讀與否，都不送氣，發音類似于它們各自相對應的濁輔音，但又不完全相同，區别在于：它們發音時聲帶不振動。如:

school/skuːl/n. 學校

student/'stjuːd(ə)nt/n. 學生

spring/sprɪŋ/n. 春天

3、詞尾加-s,-es,-ed後的讀法

(1)一般情況下，可遵循以下規則：清對清，濁對濁，元音也對濁。也就是說詞尾音是清輔音的，加了-s或-ed之後，就發清輔音/s/或/t/;詞尾音是濁輔音或元音的，加了-s或-ed之後，就發濁輔音/z/或/d/。例詞：

books/bʊks/n. 書籍(復數)

knows/nəʊzvt. 知道

asked/æskt/v.要求

(2)詞尾音為/t/ /d/，加-s後就分别讀成/ts/和/dz/，例詞：

cats/kæts/n. 貓(復數)

gifts/gɪfts/n. 禮物(復數)

reads/ri:dz/v.閱讀(第三人稱單數)

ends/endz/v.結束(第三人稱單數)

(3)詞尾音為/t/ /d/,加-ed後，分别讀成/tid/和/did/，例詞：

invited/ɪn'vaɪtɪd/v. 邀請(過去式)

visited/'vɪzɪtɪd/v. 拜訪(過去式)

needed/'ni:did/v. 需要(過去式)

pretended/prɪ'tendɪd/v. 假裝(過去式)

(4)詞尾音為/s/ /z/ /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/等，加-es後讀/-iz/，例詞：

boxes/'bɒksɪz/n. 小木箱(復數)

sizes/'saɪzɪz/n.大小(復數)

wishes/'wɪʃɪz/v. 希望(第三人稱單數)

watches/wɒtʃiz/n.手表(復數)

bridges/brɪdʒiz/n.橋(復數)

關于中考備考,初中英語就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。