学习好习惯汇总3篇

上课时学生眼睛跟着老师转。老师在讲台上走到哪里，学生的眼睛、耳朵就要跟到哪里。习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。今天小编要和大家分享的是学习好习惯汇总3篇,欢迎阅读~

学习好习惯 第1篇

学习习惯才是衡量一个孩子的重要标准。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。我国教育家陈鹤琴曾说过：习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累。在我所教的学生中，发现有些学生的学习习惯就非常好，通过走访其中一个孩子父母，我也了解到他一些好习惯的养成。阅读习惯。他的父母说他以前是很喜欢看电视的，为了培养他的阅读习惯，家里看得到的地方都摆满了书籍，他们一家人的阅读模式了开启了，每晚一家人不是在一起谈在某书上获得的感悟，就是安静的坐在一起看书。他也开始由易到难，从《大头儿子小头爸爸》的漫画到杨红樱的《淘气包马小跳系列》，他的阅读兴趣便逐渐而生，玩手机和看电视的时间渐渐就少了。从儿时的童话故事到如今的古典名著，他每晚睡前必须看上半小时。阅读给他带来的好处是随处可见的，学习几乎不用家长操心；很多生活常识家长不知道的他却懂，因为他广泛的阅读，从生物知识到生活常识，到历史地理无不感兴趣。在班上的学习看似也比其他同学学的轻松一些，成绩也很不错。学习习惯。他的父母说他好的学习习惯就是持之以恒，当天的作业当天一定完成，决不会拖到第二天。他的父亲与我分享到：他刚上学时，还不懂得做作业是自己的事，认为家长不催不监督老师也不会说什么。放学后第一件事是先跟小伙伴玩到尽兴，急躁的妈妈再去同学家问今天老师布置的是什么作业，直到陪着他完成，把学习用品整理到书包。日子长了，他的惰性也在增强，妈妈的狮吼功也愈发醇熟，不写作业，母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳。近乎崩溃妈妈再没有像往日一样催促他做作业、整理书包，他也如往常一样背着书包去上学。那天回来他很生气的说：你们怎么不提醒我做作业，铅笔盒也找不到了，害得我站了一节课，还是找同学借的文具。可没想到平日在学习方面迁就的妈妈这个时候毫不退步，告诉他以后不会再催促他做作业，也不会再给他整理书包了。抚养他长大是父母应尽的责任，作业是他自己的事。自那次后，他明白作业再没有人会帮他了，也明白了读书是自己的事。从小学至今，2000多个正常上学日，他从没无故旷课和上学迟到。正因如此，进入初中，在寒冷的冬季他也能毅然离开暖和的被窝，打着电灯按时到校。他现在不仅在学习上刻苦努力，在学校也能尊敬老师、团结同学，还积极参加学校组织的各种活动。法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯！所以，希望孩子们都能补己之短，取他之长，养成一种良好的学习、生活好习惯，成为一个有用的人！好习惯决定学习高度是网友投稿分享，属于教学心得体会，共有3589个字。

学习好习惯 第2篇

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。

习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯

学生放学回家，先要把当天上过的内容分科目进行归纳整理。比如，语文课学习了很多关于颜色的词，就将这类词归纳在一起。

事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克

习惯是一个人思想与行为的领导者。

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算账目，并且偿还导致我们破产的债务。

在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

上课时学生眼睛跟着老师转。老师在讲台上走到哪里，学生的眼睛、耳朵就要跟到哪里。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹

回家做作业、复习和预习时都要高度集中时间。内容也要集中，同一门课的作业，复习、预习要集中在一起完成。

能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。

好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。

一边听课，一边有意识地记、有意识地背，强化记忆。

人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。

习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的`东西却是仁慈的。

习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。

及时回忆。学生在三个时间里回忆：上课时，在老师讲课停顿或写黑板的时候，回忆一下刚才老师讲的内容；下课时，赶快回忆一下刚才一节课的主要内容；回家后，用二十分钟时间回忆一下当天上过课的主要内容。

我们耐得住习以为常的恶习，我们非难新发现的恶习。

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。

人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；()性格，你的人生跟着改变。

立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

事先预习，带着问题来上课，听老师讲的内容和预习的有何不同。

恶习知道自己委实很丑陋，所以往往戴了假面具。

坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。

好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。

习惯之于灵魂犹如血管与脉络之于血液，是它流动的道路。

人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的习惯。

播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

并不是由于决心才正确、应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事，而且养成不是正确的事就做不了的习惯。

习惯十倍于自然。

良好的习惯，如同一束鲜花。

习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。

积千累万，不如养个好习惯。——叶圣陶

学习好习惯 第3篇

攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。加缪

没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登

所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。萧伯纳

称赞削弱了勤勉。塞缪尔约翰逊

手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。圣经

学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。门捷列夫

生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

重复是学习之母。狄更斯

游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯

学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦

天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫

天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。矛盾

闲暇是霓裳，不宜常穿用。阿农

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀况

现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫

我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基

我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁

不经历风雨，怎能见彩虹。真心英雄

天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能。佚名

谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特

努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美

吾生也有涯，而知也无涯。庄子

地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。西塞罗

利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯

早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。旧约全书付道书

生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。《论语》

天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根

学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其

坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。富兰克林

有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。佚名

读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金

我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。雪莱

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生

天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。华罗庚

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。赫胥黎

学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁

要知天下事，须读古人书。冯梦龙

勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。佚名

知之为知之，不知为不知，是知也。论语

常用的钥匙最光亮。英国谚语

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根

国家之前进在于人人勤奋，奋发，向上，正如国家之衰落由于人人懒惰，自私，堕落。斯马尔兹

我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。高尔基

正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰

惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思

富贵必从勤苦得。杜甫

要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林

我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克

那就是假话，所谓天才。勤奋的工作才是实在。爱迪生

学如逆水行舟，不进则退。《增广贤文》

在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚

经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰

我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德(美词网)

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。鲁迅

人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德

古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓

读书破万卷，下笔如有神。杜甫

学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

读书有三到：心到眼到口到。朱熹

勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。佚名

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐

应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔在

懒惰等于将一个人活埋。泰勒

聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳

保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基

学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。杨尊田

你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆

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