高馬爾熏陶着我、感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴随我萌發、成長！在我們的學校裏有一個大圖書館，每天都有好多的學生去圖書館閲讀，不光是學校，班級裏也有一個圖書角呢!我可以到圖書館閲讀，也可以到圖書角閲讀。今天小編要和大家分享的是小學作文我與書的故事集錦7篇,歡迎閲讀~
小學作文我與書的故事 第1篇
生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
小學作文我與書的故事 第2篇
書是我的好朋友，我要讓讀書成為我的生活方式之一。
在我們的學校裏有一個大圖書館，每天都有好多的學生去圖書館閲讀，不光是學校，班級裏也有一個圖書角呢!我可以到圖書館閲讀，也可以到圖書角閲讀。
我愛讀書!
媽媽有一牆的書籍，而我有兩個小書架，書架上有漫畫類的、學習類的、科學類的、兒童類的。我最喜歡的書是漫畫書。書裏的主人公很有趣，比如肥貓、刺頭、多利和裏娜這類漫畫書能告訴我關于宇宙、人體、動物等的知識，知道在火山爆發時怎樣逃跑、在撒哈拉沙漠裏怎樣求生。在讀書時我會不時的哈哈大笑起來，因為這類漫畫書很好笑，比如：《大海歷險記》中的一段，在大家晚上睡覺的時候，多利因暈船睡着後還在動來動去，爸爸正好轉過身面對他，這時，多利突然放了一個大大的臭屁，還向爸爸踢了一腳。早晨的時候，裏娜對多利説：睡醒後就不暈了!我也是!多利説。爸爸，你的臉色好像很不好耶!爸爸生氣地對多利説：臭小子，要不是被你踢這本漫畫書告訴我們了一個道理：要有勇氣、毅力和智慧才是可以生存的聖經。
小學作文我與書的故事 第3篇
《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》?”班裏面只有我舉起了手，四年級的時候，我讀完了中國四大名着《西遊記》、《紅樓夢》、《水浒傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣，從我識字的時候開始，我就鬧着媽媽帶我去買書。買的都是一些關于寫日記的書，我五歲的時候開始學着寫日記，我先是抄日記書上面的，到了六歲我才真正的學會了寫日記，到了七歲，我漸漸的學會了看圖寫作。八歲時，我已能寫出一篇完整的作文了。然而，這些都是書的功勞，如果不是我常常看書，恐怕到了現在我都沒能學會寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書。在我的眼中，書是打開知識大門的鑰匙，它仿佛一位無聲的老師，又如同一個親密的夥伴，陪伴着我一路成長。
沙和尚和它師父唐僧去西天取經的故事。在取經的路上，唐僧因為太善良而好幾次被妖怪抓去，差點被吃掉。還好，唐僧的大徒弟孫悟空及時發現了，救出了唐僧。他們經歷了重重危險和挫折後終于去西天取經了。看了《西遊記》這本書，讓我感受到了人的成長需要經歷挫折。
慢慢的我長大了，也懂事了，我相信，在以後的漫長的成長道路中，我的知識會越來越豐富，讀的書也會越來越多，我會越來越愛讀書了！書，它将會帶給我更多的快樂與幫助，給予我正确的引導，書，它将是我生活中的良師益友，陪伴着我健康成長！
在我五歲的時候，媽媽每一天晚上都會給我講故事。那一個個生動有趣的故事，那一個個個性鮮明的人物，聽得我如痴如醉，仿佛也身在其中，與他們一起或喜或憂，或苦或樂。時間長了，我便與書交上了朋友。其中還有好玩的事情呢！有一次，我給坐在沙發上的爸爸“讀”書，爸爸很驚訝的説：“孩子，你真棒！”我偷偷地笑了。知道為什麼嗎？因為我把書拿反了，我不是“讀”書，而是在給爸爸背故事呢！
看書是一種習慣，準确的説，是一種良好的習慣，它給人們帶來的好處我不説你也知道。但他還有壞處，你知道嗎?
石頭防暈法等我從來沒有聽説過的生存技巧，這本書不僅告訴我在絕境中如何生存，也讓我知道了永遠要保持微笑，只要活着就有希望的道理。
熏陶着我、感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴随我萌發、成長！
一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。讀書，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠。”當書裏的理性，擦亮了眸子，便有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脱、一種超俗。當執筆時，那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會不斷湧出，沒有塵嚣的嘈雜！
思想的驿站。在那裏，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
上學以後，媽媽便不再讓我看漫畫類的書，怕耽誤我學習。要知道那個時候我最喜歡看漫畫書了！每一次和媽媽去書店，我總是從書架上選一本我喜歡的漫畫書，找一個偏僻的角落坐下來看。看書的時候，我又擔心媽媽過來了説我，仿佛一個做了錯事心虛的人，我時不時地站起來瞄一瞄。發現媽媽過來了，我趕緊把漫畫書藏好，假裝也在一旁找書看。媽媽總是向我投來疑惑的眼神，我呢，裝作沒看見，随意拿了一本學習類的書看了起來，心裏别提有多怪媽媽呀！再長大些，我明白了媽媽的心思，在學習上更加努力了，我也盡量想辦法説服媽媽，其實看漫畫書也挺不錯的！
小人書，後來認識的字越來越多，就開始看文字書了，如《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》、《格林童話》、《木偶奇遇記》等，它們帶我進入另一個世界，使我受益匪淺，帶給我無窮樂趣。
小學作文我與書的故事 第4篇
現在，書成了我的朋友，不管走到哪裏，我的手中都會有一本書伴随着我。記得有一次，我趕公交車回家，在等車的時候，我覺得太無聊了，就打開書，一頁一頁的讀了起來不知道過了多久，當我仰起頭時，等車的人早已不見了蹤影。之後，同學告訴我：“你看的也太認真了，車來的時候，我大聲喊你，你一動也不動。”我看了看手表，現在已經是點了，我看了分鍾的書！我可能太認真了。
讀着讀着，我在書的夢境中像一只陶醉了的天鵝。在書的夢境中飛翔。當我正痴迷的時候，忽然有人拍了我一下，我像一只受了驚吓的小貓一樣，忽的站了起來。我一看，原來是爸爸。他一直凝視着課桌的某個地方，我朝着爸爸看的地方望去——鬧鍾。爸爸説：“你一下子讀了個小時!我也不知道是怎麼回事，現在已經是點鍾了，早餐的時間早已過去，可我一點也不餓，反而有了一種滿足感。
書，的确是一位親密的朋友，也是一位最好的老師。我愛讀書，我愛閲讀！
小學作文我與書的故事 第5篇
不知從什麼時候開始，我喜歡上了一本叫《意林少年版》的雜志書。這是一本中國發行量領先的學生課外閲讀雜志，裏面有許許多多的故事，讓我如醉如痴，仿佛就像是自己走進了書中的故事裏似的。故事裏的情節非常的生動，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節我會開懷大笑;遇到一些感動的情節我就會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書，于是，我向媽媽提出了要求，開始，媽媽不了解，説：不要看這些影響學習的書。後來，我跟媽媽説明了這是一本小故事大智慧，小幽默大道理，小視角大意境的勵志健康雜志。如今，每到出版那天媽媽會早早幫我買好書，我們輪流看，然後一起分享書中的内容，交流心得。
不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假醜惡。
古人説道：讀萬卷書行萬裏路，下筆如有神。書籍是人類進步的階梯。因為有了書，我們才有了那麼多的知識。下面的故事就是跟書有關。
有一天，我背着書包，興高采烈地跑回家，大聲喊着：媽
為了這本書，我哭得淚水流下三千尺，不過，現在長大了，想起那件事，還是覺得自己太不理解她了。但是，我們也不能忘的是，書，真的是人類精神的食糧。
兩頁，我像一匹餓狼，如飢似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識的海洋裏，我感到非常的快樂!
我統統把這本書的好處説了一遍，還要求媽媽給我買，可媽媽卻看着紙，一聲不響，根本就沒聽我説一句話，看着她我便想到了她為家辛苦掙錢，不過我真的很想要這本書。我再次提出了我的要求，終于，她看了我一眼，説：你連正課都還沒弄清楚，又想買閒書看，你是不是非要考得差才行啊!何況以前給你買的書，你看了沒啊?我看你就是擺着吧，不看!我覺得有些委屈，大聲喊道：我看了啊，只是你沒看見罷了，還説我沒看!為了這個，媽媽甚至把考試成績什麼的一下子説了出來，還一直在批評我。随後，我止不住眼淚，便哭了起來，一邊哭一邊跟我媽講理。最後，經過一次次的説明，她還是給我買了這本我喜歡的但是略貴的書。
不管發生什麼事，我都會不顧一切地愛着書，我想對書説一句話:書，我愛你!
媽媽媽轉過了身，説：幹嘛呢?我要錢，給我錢!要錢幹嘛?買書啊!我一邊説邊把訂書的紙拿了出來。我用手指了指那紙上我要訂的書，興奮地説：媽，我就要這本，給我買嘛，這本書聽説很好看的，我還能從中學到很多知識的
自從我上了一年級，學習了寫作文以後，父母就給我買來了好多本作文書，我從中受到諸多啓發，從此我愛上了寫作。開始寫作文時，我總是不會運用書中的寫作方法。爸爸告訴我寫作文時不能死搬硬套,要靈活運用。于是，我記住了爸爸跟我説的這句話。有一天，我正在津津有味地看書。爸爸叫我幫他寄一個包裹，他有事去，過了一會爸爸回來看到包裹沒寄出去，爸爸説:做事怎能這樣呢?你三天都不能吃零食了。盡管我怎麼喜歡吃零食，與書相比，零食又不了什麼。
我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環畫到如今的長篇小説，書一直是我最親密的'朋友。是書讓我慢慢地認識了這個世界，是書使我懂了做人的道理，是書令我視野開闊，也是書教給我無窮的知識。我和書之間的故事也很多很多。
書，就像我的照明燈，指引我前進的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書，我快樂!
小學作文我與書的故事 第6篇
上記者班，沒有時間完成回家作業了，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆扒拉兩口飯，就做起回家作業。結果到了第二天針灸時間到了，我還有兩個作業沒有完成，只好臨時取消針灸。結果，自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好後悔，下定決心：下次看書一定要有時間觀念，要有節制。可是決心沒下多長時間，我又忘了，呵呵。剛剛寫作文前，我還是在媽媽再三催促下，戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢！
好、好，我馬上就來。”可心裏卻在想：“才看了這麼一會兒就不給看了，太不夠意思了！繼續看！”過了十分鍾，奶奶又來催了：“你怎麼還沒去做作業？快一點……”我随口應付了幾句，可我右耳朵聽進去，左耳朵漏出來，一句都沒放在心裏。天慢慢地暗下來了，我才依依不舍地合上書，看着封面回想着剛看的故事情節……當我想好後，望了望鬧鍾，竟然點了！可我感覺只讀了分鍾！
這樣看來的話，這書與我真是有緣啊！
小學作文我與書的故事 第7篇
我和書結下了不解之緣，我們之間有好多好多的故事，説也説不完……
聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……我曾經因為童話的美好結局而感到快樂，也曾經因為主人公的悲慘命運而流淚。這些人物都深深地印在我的腦海裏，不能忘懷。
學拼音，買來許多有注音的圖書，然後就迫不及待地想要遨遊在書的`海洋裏。後來，我認識了很多字，什麼書都愛看，而且每次買完書，我會在空閒時間一口氣把它讀完，否則我不想吃飯、不想睡覺。我已經看了《愛的教育》、《十萬個為什麼》、《魯濱遜漂流記》、《老人與海》、《小淘氣尼古拉》等等。我從中學會了做人的道理，增添了豐富的閲歷。
質量和重力加速度、明白地球的構造，還有地球的起源與演化……這裏還有好多怪問題，并且一一解答，從中我學到了很多知識。這裏的學問可多呢！前幾天，媽媽在書店裏又給我買了中國四大名着《西遊記》、《水浒傳》、《紅樓夢》、《三國演義》，讓我領略一下古代作家們的風采，讓自己融入書中，走進人物的心裏……
四遍才肯罷休、才能入睡。我也因此與書結下了不解之緣。
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